一年級“好習(xí)慣伴我成長”主題班會教案

1、好習(xí)慣伴我成長一年級主題班會活動目的：L通過本次班會，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講, 不搞小動作。積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。樓道里慢 步輕聲和校園愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。2.通過表揚(yáng)有良好習(xí)慣的同學(xué)，在班掀起人人養(yǎng)成好習(xí)慣的熱潮, 進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?；顒訙?zhǔn)備1 .培養(yǎng)一位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。2 .請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 .想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4 .準(zhǔn)備錄像小短片。5.提前練歌和準(zhǔn)備節(jié)目?；顒舆^程：一、班長講話：老師們，同學(xué)們，一年級我有一個好習(xí)慣主題會現(xiàn)在開始。二、活動：主持人：我們背上書包都成了一年級的學(xué)生，上學(xué)了就

2、要專心學(xué) 習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我們一起唱起上學(xué)歌開始我們今天的主題。主持人：今天我們班道德大講堂的主題是“我有一個好習(xí)慣”， 那大家都有哪些好習(xí)慣呢？生：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。主持人：講得真好！生：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。主持人：講得真棒！生：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這 樣做。主持人：說得對極了！生：我做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。主持人：這是愛勞動的好習(xí)慣。生：我一有空就看課外書。主持人：這是愛讀書的好習(xí)慣。生：我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。主持人：這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。生：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它

3、攢起來, 然后買學(xué)習(xí)用品。主持人：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。主持人：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天 72次行動才能養(yǎng)成。堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。習(xí)慣不是 一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。主持人：下面請看短片上課了，請同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想， 上課時誰的習(xí)慣好，誰的不好，為什么？短劇容:上課時，老師在上課，同學(xué)A開始做小動作，同學(xué)E則仍 認(rèn)真聽，老師提問，同學(xué)E舉手規(guī)，其他人說：“我、我、我”。師：表演結(jié)束了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該怎樣做呢? （學(xué)生發(fā)言）兒歌：我是小學(xué)生主持人：養(yǎng)成上課好習(xí)慣，能使我們學(xué)習(xí)更好。那下課后這些同學(xué)這樣做對嗎？短片1. “樓道里追跑打

4、鬧，大聲喧嘩?！? .“教室里大聲吵鬧，隨便扔紙”3 .“站隊時擁擠，說話”師：同學(xué)們看完后，你覺得他們做得對嗎？為什么？出示兒歌：下課后，做準(zhǔn)備。不打鬧，不亂跑。樓道里，要安靜，輕聲慢步靠右行。教室里，要干凈，大家愛護(hù)才能行。師：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。那我們快快種下一個好 習(xí)慣吧!讀一讀:小學(xué)生,愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去;見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;見老師,行個禮，尊師重教講禮儀;課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;勤思考,善動腦，積極發(fā)言才聰明;寫作業(yè)，用心記,練就本領(lǐng)比高低;課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力；好學(xué)生，愛

5、學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。師：我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵，現(xiàn)在我 們要學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。三、班主任講話：同學(xué)們，聽到你們的承諾，老是真的很高興，通過本次班會，我 們都應(yīng)該認(rèn)識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我 們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長。一年級常規(guī)教育班會活動目的：1 .教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有 禮的小學(xué)生。2 .結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。活動重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。教學(xué)過程一、談話引入：同學(xué)們己經(jīng)是一年級的學(xué)生了，要對上課的基本 要求有初步的了解。我們必須要談?wù)?/p>

6、怎樣才能遵守學(xué)校的各項常規(guī)。二、看圖，說一說，議一議1 .上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師 來上課）2 .上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）3 .課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人 學(xué)習(xí)）4 .復(fù)習(xí)時，我們該注意些什么？三、結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺 守紀(jì)律的學(xué)生。四、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律, 上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課 堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。五、結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:1 .教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。2 .在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易 因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全， 必須按各自方向上樓。4 .玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩