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![(中班健康活動(dòng)教案)水果教案(附教學(xué)反思)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/10/ca6dd422-c274-46cb-b080-8ff554ab050e/ca6dd422-c274-46cb-b080-8ff554ab050e4.gif)
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1、(本文檔僅供參考用途,所載資料皆來自整理,歡迎大家分享交流)水果教案(附教學(xué)反思)中班健康活動(dòng)水果教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,幼兒能積極參與談話活動(dòng), 并能專注的傾聽別人的談話,連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡 吃的水果,通過本次活動(dòng)豐富幼兒的詞匯:黃澄澄、亮晶晶、金燦燦,適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課,快 來看看水果教案吧。設(shè)計(jì)背景這水果是幼兒較為熟悉的東西,在日常生活中幼兒經(jīng)常能看到并且也吃過,可以說教材內(nèi)容貼近于生活,給教學(xué)帶來了方便。 因本班幼兒出現(xiàn)了挑食水果的現(xiàn)象,為了培養(yǎng)幼兒不挑食水果的習(xí)慣,了解每種水果都含有
2、豐富的營養(yǎng),結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn),教師根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),在理認(rèn)識水果的的基礎(chǔ)上,讓幼兒通過觸覺、 味覺、視覺來感受水果”讓幼兒喜歡上水果,不挑食水果?;顒?dòng)目標(biāo)1幼兒能積極參與談話活動(dòng),并能專注的傾聽別人的談話,連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡吃的水果。2、通過本次活動(dòng)豐富幼兒的詞匯:黃澄澄、亮晶晶、金燦燦。3、通過學(xué)習(xí)使幼兒養(yǎng)成不挑食水果、愛吃水果的習(xí)慣。4、了解幾種常見水果的外形特征,體驗(yàn)與同伴分享和游戲的快樂。5、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒多吃水果。重點(diǎn)難點(diǎn)一、活動(dòng)重點(diǎn):孩子們能積極參與談話,并能專注的傾聽別人的談話。二、活動(dòng)難點(diǎn):幼兒基本能說出自己喜歡吃的水果的名字和味道。活動(dòng)
3、準(zhǔn)備(一)、圖片。(蘋果、梨子、葡萄、西瓜)(二)、裝有各種水果的魔術(shù)盒子。(三)、水果拼盤。(四)、多媒體圖片和音樂?;顒?dòng)過程開始環(huán)節(jié):(一)看圖片,初步感知水果導(dǎo)語:小朋友你們喜歡水果嗎?今天呀,我們班來了幾位水果小客人是誰呢?就請它們出來和大家見見面。1教師在黑板上劃出蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片,引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。2、師提問:這些水果寶寶有顏色嗎?3、教師把圖片貼在黑板上,并引導(dǎo)幼兒說:紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、圓溜溜的葡萄、綠油油的大西 瓜,”基本環(huán)節(jié):(二)做游戲,親密接觸水果老師這有一個(gè) 百寶箱”里面放了好多水果,我要請小朋友來摸一摸水果,摸得時(shí)候要說出自己摸到的水果
4、是什么形狀,并說出水果的名字。幼兒1 :香蕉有點(diǎn)彎像小船。幼兒2 :蘋果圓圓的。幼兒3 :楊桃是橢圓的。(三)嘗水果,說味道老師這有這么多的水果,(教師出示果盤) 你們想不想嘗一嘗?嘗完水果說說你吃的水果是什么味道?說出 水果的名字?幼兒1 :香蕉甜甜的軟軟的。幼兒2:桔子酸酸的幼兒3 :蘋果又酸又甜還很脆。(四):說水果我喜歡吃(),它是()。結(jié)束環(huán)節(jié):講水果屋的故事。延伸環(huán)節(jié):1、孩子們你們想到水果王國去看一看嗎?那里呀有好多好多的水果寶寶(教師電視出示各種水果的圖片)2、聽水果歌讓孩子們在輕松的音樂聲中結(jié)束本次活動(dòng)。教學(xué)反思我把這個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)部分,第一部分是讓孩子看圖片初步感知水果,能說出水果的顏色;第二部做游戲 親密接觸水果,第三部分是嘗水果、說水果味道,第四部分選一種水果說一說,第五部分了解更多的水果。通過 循序漸進(jìn)的方法讓孩子了解水果。在教學(xué)的過程中,孩子們表現(xiàn)的很踴躍,積極思考大膽回答,但是在第四部分中讓學(xué)生展現(xiàn)的較少,對有4困難的孩子沒有及時(shí)幫助他們,在和孩子互動(dòng)時(shí)我只關(guān)注了少數(shù)孩子,其實(shí)我是想讓孩子多表現(xiàn),由于擔(dān)心孩子會說不清楚,這個(gè)環(huán)節(jié)便匆匆而過。當(dāng)然事后我也尋找了原因,課前我準(zhǔn)備的是砂糖橘,我讓孩子嘗它的味道。(本來還想通過這個(gè)活動(dòng)讓孩子知道桔子是酸的,結(jié)果就因?yàn)榻圩釉斐闪嘶顒?dòng)的冷場,如果下次教學(xué)應(yīng)該在課前準(zhǔn)備好切合實(shí)際的教具。)最后
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