大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

1、 大學(xué)生課余生活 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊此處輸入您的學(xué)校名稱 關(guān)于大學(xué)生課余生活的調(diào)查報(bào)告 一、 前言 大學(xué)是人生最美好的階段，是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營(yíng)造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，學(xué)生面臨著來(lái)自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過(guò)自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問(wèn)題。 二、本文研究的內(nèi)容 本文主要是通過(guò)分析、研究大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀及所存在的問(wèn)題找出產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)

2、題的因素，并通過(guò)對(duì)這些因素的分析提出相應(yīng)的、可行的解決大學(xué)生課余生活問(wèn)題的對(duì)策，以豐富大學(xué)生課余生活、提高大學(xué)生課余生活的質(zhì)量。 三、調(diào)查研究方法 本次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查方法，以非隨機(jī)抽樣的方式詢問(wèn)班級(jí)同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)。其中，男生人68人，女生32人，共詢問(wèn)同學(xué)100人，回收有效100份，并對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及分析，以實(shí)現(xiàn)最終的分析與研究。 四、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析 （一）大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀分析 這里所指的課余生活是指在課余時(shí)間里所做的各種活動(dòng)。而課余時(shí)間分為兩部分：一部分是周一至周五從早九點(diǎn)到晚九點(diǎn)期間除去用 于上課的時(shí)間所剩余的時(shí)間；另一部分是周末的全天時(shí)間。1、大學(xué)生課余時(shí)間及課余活動(dòng)

3、狀況 （1）學(xué)生的課余時(shí)間比較充裕。 通過(guò)對(duì)所的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出，統(tǒng)計(jì)的100名大學(xué)生周一至周五平均每天的課余時(shí)間多在三到六小時(shí)，其人數(shù)為56人，比例占總?cè)藬?shù)的63%。（詳情參考下表 表1） 表1 （2）大學(xué)生的課余生活類型以?shī)蕵?lè)主導(dǎo)為主，學(xué)習(xí)為輔。 根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)在課余生活中的主導(dǎo)地位為標(biāo)準(zhǔn)，可簡(jiǎn)單地將大學(xué)生課余生活分為學(xué)習(xí)主導(dǎo)型、活動(dòng)主導(dǎo)型、運(yùn)動(dòng)主導(dǎo)型、娛樂(lè)主導(dǎo)型等類型。在周一至周五的學(xué)生課余活動(dòng)中選擇率最高的是上網(wǎng)，占81%，其中學(xué)習(xí)（包括看課外書(shū)）占58%，而和同學(xué)閑聊及睡懶覺(jué)等也分別占41%和39%，這說(shuō)明大學(xué)生課余生活類型是以?shī)蕵?lè)主導(dǎo)為主，學(xué)習(xí)為輔。而在周六和周日的學(xué)生課余活動(dòng)

4、中睡懶覺(jué)選擇率最高，占55%，其次是學(xué)習(xí)和逛街、購(gòu)物、聚會(huì)分別占43%和47%。（詳情見(jiàn)表 ）2-2、表2-1 表2-1 表2-2 （3）學(xué)生課余生活上網(wǎng)傾向?qū)W習(xí)和交流。 它們分學(xué)生課余生活上網(wǎng)主要傾向于學(xué)習(xí)和聊天，據(jù)調(diào)查顯示，別占71%和75%，其次游戲、應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)和其他等分別占43%、40%、43%。（詳情參考表3） 表3 2、大學(xué)生對(duì)待課余生活狀況較滿意 大學(xué)生對(duì)課余生活滿意度是一般或比較滿意，分別占40%和35%，另外不滿意和滿意的狀況分別占17%和8%。由此可知，大學(xué)生對(duì)待課余生活的看法有待改善。（詳情請(qǐng)參考表4） 表4 3、大學(xué)生對(duì)影響課余生活安排的因素缺乏實(shí)施的決心。 大學(xué)生認(rèn)

5、為課余生活安排受自身自制力的影響較深，占72%，只（詳其它各影響因素的分布都較均勻。是在課余生活安排中難以實(shí)施。情請(qǐng)參考表5） 表5 4、大學(xué)生對(duì)待課余時(shí)間想法 大部分的大學(xué)生認(rèn)為課余時(shí)間可以增進(jìn)友誼和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，其中提高學(xué)習(xí)成績(jī)的影響僅占36%。（詳情請(qǐng)參考表6） 表6 （二）對(duì)比分析 1、不同時(shí)間的大學(xué)生課余生活的對(duì)比分析 首先，周一至周五的課余時(shí)間里，學(xué)生們所從事的最多的活動(dòng)是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)（包括讀課外書(shū)），分別占總?cè)藬?shù)的58%和81%；而周末的時(shí)間里，學(xué)生們所從事的最多的活動(dòng)則是睡覺(jué)和逛街，分別占總?cè)藬?shù)的55%和47%。這充分說(shuō)明了當(dāng)代的大學(xué)生能夠結(jié)合自己的實(shí)際課 余時(shí)間去從事課余活動(dòng)。

6、2、大學(xué)生主觀想法與實(shí)際行為的對(duì)比分析 在實(shí)際生活中，學(xué)生往往不會(huì)想到太多關(guān)于未來(lái)的事，因?yàn)橛袝r(shí)他們往往會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿迷茫，因?yàn)檫@種茫然感而不知道自己該朝哪方面去為自己的未來(lái)努力，缺乏一些實(shí)際的行動(dòng)去真真正正的為自己的將來(lái)實(shí)踐。這充分體現(xiàn)了大學(xué)生在利用課余時(shí)間有計(jì)劃地實(shí)踐為將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備上的主觀想法與實(shí)際行為不協(xié)調(diào)，存在著矛盾。 （三）大學(xué)生課余生活存在問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題因素分析 根據(jù)對(duì)武漢警官職業(yè)學(xué)院學(xué)生課余生活現(xiàn)狀的了解及對(duì)比分析從中發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生課余生活目前所存在的問(wèn)題及形成問(wèn)題的原因。 1、大學(xué)生課余生活所存在的問(wèn)題 （1）課余時(shí)間充裕，但有效的利用率很低 調(diào)查結(jié)果表明，目前大學(xué)生的課余

7、時(shí)間比較充裕，有大部分的同學(xué)認(rèn)為自己的課余時(shí)間正好，主要以聊天玩游戲的居多單獨(dú)用于學(xué)習(xí)的較少。此外，在課余時(shí)間里和同學(xué)閑聊、睡懶覺(jué)居多。 （2）對(duì)課余生活安排盲目 調(diào)查表明，大學(xué)生在課余時(shí)間的安排上并沒(méi)有認(rèn)真的考慮，僅有少部分的同學(xué)認(rèn)真安排，不是很多的同學(xué)稍做安排，而其余的占一半的同學(xué)是對(duì)課余時(shí)間基本不安排或隨心所欲。因此，大學(xué)生的課余生活基本處于一種盲目的、自發(fā)的狀態(tài)。 （3）對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)不正確 通過(guò)對(duì)武漢警官職業(yè)學(xué)院學(xué)生課余生活現(xiàn)狀的分析可以看出，目前大學(xué)生的課余活動(dòng)普遍為學(xué)習(xí)、和同學(xué)閑聊、睡懶覺(jué)、上網(wǎng)等明顯比較單調(diào)普通，但卻有少部分的同學(xué)認(rèn)為自己的課余生活非常豐富， 這就體現(xiàn)了

8、大學(xué)生對(duì)于自己的課余生活的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)不夠正確。（4）課余生活對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響大于正面影響 從“課余生活對(duì)您有何影響”這一問(wèn)題的回答結(jié)果上看，認(rèn)為課余生活在提高學(xué)習(xí)成績(jī)方面所占的比重僅36%，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于課余生活對(duì)大學(xué)生所造成的經(jīng)常無(wú)所事事及上網(wǎng)花費(fèi)金錢和時(shí)間的負(fù)面影響所占的比重。 （5）課余生活脫離社會(huì)，不利于技能和經(jīng)驗(yàn)的提高 在大學(xué)生課余活動(dòng)中做兼職或義工的人數(shù)很少，僅占少部分，并且對(duì)于課余生活在“做兼職增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的影響的比例也很小。這就體現(xiàn)了大學(xué)生的課余活動(dòng)脫離了社會(huì)，不利于大學(xué)生在技能和經(jīng)驗(yàn)上的提高，也不利于大學(xué)生及后走向社會(huì)。 2、產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)題的因素分析 大學(xué)生的課余生

9、活之所以存在各種問(wèn)題,之所以有上述種種不盡如人意之處,不僅與大學(xué)生自身因素有關(guān)，也與大學(xué)生所處的生活環(huán)境及接觸的人群等其他因素有直接關(guān)系。因此，分析造成大學(xué)生課余生活問(wèn)題的因素就要從上述幾方面入手。 （1）主觀因素 產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)題的主觀因素是大學(xué)生自身。首先，在經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀之后，進(jìn)入了大學(xué)，不僅升學(xué)的壓力解除了，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力小、空余時(shí)間多了、自由活動(dòng)的空間也相對(duì)以前大了許多。因此，大學(xué)生就會(huì)放松自己，久而久之沒(méi)有養(yǎng)成好的課余生活的習(xí)慣，以致于造成了課余生活對(duì)自身的負(fù)面影響大于正面影響。 （2）客觀因素 、易受同輩群體的影響是產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)題的客觀因素1之一。如果說(shuō)家

10、庭是對(duì)一個(gè)人的社會(huì)化有著極其重要的作用,那么同輩群體對(duì)一個(gè)人的社會(huì)化也起到了舉足輕重的作用。 2、由于學(xué)校及各種社團(tuán)在大學(xué)生課余生活上沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用這也是產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)題的一個(gè)重要客觀因素。學(xué)校對(duì)于大學(xué)生的課余生活缺少關(guān)注及適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，即使學(xué)?；蛏鐖F(tuán)組織了一些活動(dòng)也是以宣傳及創(chuàng)建校園文化為目標(biāo)，但卻忽視了學(xué)生的真實(shí)想法及要求，不僅浪費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，同學(xué)參與的主動(dòng)性也不高，而且沒(méi)有對(duì)學(xué)生的課余生活加以指導(dǎo)，幫助其分析和灌輸正確的課余生活態(tài)度和行為方式，使之能夠建立起屬于自己的積極的課余生活方式。 四、調(diào)查結(jié)論與建議 （一）調(diào)查結(jié)論 通過(guò)對(duì)武漢警官職業(yè)學(xué)院部分學(xué)生課余生活的調(diào)

11、查，從總體上對(duì)大學(xué)生的課余時(shí)間及課余活動(dòng)狀況、大學(xué)生對(duì)待課余時(shí)間的狀況以及課余生活對(duì)大學(xué)生的影響狀況等課余生活狀況有了一個(gè)初步的了解，并對(duì)不同性別、不同年級(jí)、不同時(shí)間的大學(xué)生的課余生活及大學(xué)生在課余生活上的主觀想法與實(shí)際行動(dòng)之間進(jìn)行了對(duì)比分析。同時(shí)通過(guò)上述的課余生活狀況和對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生課余生活所存在一些諸如課余生活安排盲目、對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)不正確、課余生活對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響大于正面影響等問(wèn)題，并從主觀和客觀兩個(gè)方面分析產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問(wèn)題的因素?？傊?，通過(guò)本次調(diào)查，反映出目前當(dāng)代大學(xué)生的課余生活的質(zhì)量不高，無(wú)論是學(xué)生個(gè)人、還是學(xué)校及時(shí)從各個(gè)方面采取有效的措施來(lái)解決大都要高度的重

12、視這一問(wèn)題，學(xué)生課余生活的問(wèn)題。 （二）對(duì)策建議 1、從學(xué)生自身入手，加強(qiáng)學(xué)生自制力培養(yǎng) 要想改變大學(xué)生目前的課余生活狀況，解決大學(xué)生課余生活上的問(wèn)題，首先就要從大學(xué)生自身入手，需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，使他們從思想上認(rèn)識(shí)到的與生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活已提高課余生活的質(zhì)量。 2、從認(rèn)識(shí)理論入手，加強(qiáng)課余生活研究 要對(duì)學(xué)生的課余生活加以指導(dǎo)首先要有充分的理論準(zhǔn)備。要大力開(kāi)展在課余生活方面的研究，為指導(dǎo)大學(xué)生的課余生活奠定好理論基礎(chǔ)。 3、從社團(tuán)活動(dòng)入手，開(kāi)展豐富的課余生活 調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)校及社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是在“業(yè)余、自愿、多樣、收益、”的原則下開(kāi)展的，學(xué)校及社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)

13、不僅要考慮到學(xué)生的興趣、愛(ài)好，而且要合理、全面、豐富，既要包括各種專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要包括各類文體性與社會(huì)性的活動(dòng)。學(xué)校還應(yīng)多組織一些校外的活動(dòng)，讓學(xué)生多與外面的世界接觸，學(xué)習(xí)必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1141306區(qū)隊(duì) 大學(xué)生課余生活調(diào)查小組 附件： （一）調(diào)查報(bào)告小組成員及分工： 組長(zhǎng)：吳磊（負(fù)責(zé)書(shū)寫總結(jié)） 陳亞新（繪表） 黃洋（統(tǒng)計(jì)）組員：向寒陽(yáng)（繪表） 陳厚焱（調(diào)查）王燦黃河（統(tǒng)計(jì)） （調(diào)查） 蔡劍（調(diào)查） （二）大學(xué)生課余生活調(diào)查問(wèn)附件大學(xué)生課余生活安排調(diào)查問(wèn) 同學(xué)，您好！很抱歉占用您一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)幫我們完成一份關(guān)于大學(xué)生課余生安排的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)入大學(xué)后自主安排學(xué)習(xí)

14、和生活的機(jī)會(huì)越來(lái)越多課余生活也日豐富本次問(wèn)卷調(diào)查旨在了解大學(xué)生課余生活的安排情況希望您能認(rèn)真填寫謝謝作您的性別 單選 必答 男 女 2您現(xiàn)在就讀幾年級(jí)？ 單選題 必答題 A大一 B大二 C大三 D大四 3您就讀專業(yè)類型？ 單選題 必答題 A文史類 理工 C文理兼招類 4除了雙休日和節(jié)假日，您每天大概有多少課余時(shí)間？ 單選題 3小時(shí)以內(nèi) 3-6小時(shí) 6-9小時(shí) 9小時(shí)以上 5、周一至周五的課余時(shí)間您都做些什么，其中您從事最多的活動(dòng)是： 多選題 必答題 A、學(xué)習(xí)(包括讀B、參加院、系組織的C、健身、D、睡懶E、和同學(xué)閑聊 社團(tuán)活動(dòng) 覺(jué)課外書(shū)) 運(yùn)動(dòng) 和同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)感、F打撲克、棋牌、G I、其他、上網(wǎng) H 等 情6、周末的課余時(shí)間里您都做些什么, 其中您從事最多的活動(dòng)是： 多選題 必答題 A、學(xué)習(xí)(包括讀課、回E、兼職或D、逛街、購(gòu)物，C B、睡懶覺(jué) 義工 聚會(huì) 家) 外書(shū) 其他I 、健身、運(yùn)動(dòng)H、打撲克、棋G 、和同學(xué)閑聊F牌等 7課余時(shí)間里，使用電腦的主要目的？ 多選題 必答題 A.上網(wǎng)查資料 B.游戲 C.聊天 其他收發(fā)郵件D. 應(yīng)用軟件學(xué)習(xí) E. 8.你對(duì)自己課余生活的滿意度 單選題 必答題 D不滿意一般 滿意 B比較滿意 CA 9.你覺(jué)得影響你對(duì)課余時(shí)間安排的因素有哪些