遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.主題活動(dòng)中，六年級開展了爭做“書寫小達(dá)人”活動(dòng)，要求把下面的內(nèi)容規(guī)范抄寫下來

提示：

1．注意行款整齊、布局合理。

2．書寫正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字

和不規(guī)范字。

3．不出現(xiàn)“×××?xí)痹u卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詞作《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是________，題目中的“之”的意思是________。

（2）詩有敘事：有杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，__________?！边€有賀知章的“____________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！痹娪袑懢埃河型踅ǖ摹爸型サ匕讟錀f，____________。”還有韓愈的“天街小雨潤如酥，____________。”詩有抒情：有王冕的“不要人夸好顏色，____________?！边€有蘇軾的“誰道人生無再少？____________?！?/p>

（3）《荀子》中的“________________”的意思是指青色從藍(lán)草中提取，但卻比藍(lán)草的顏色更深，常用來說明后來者強(qiáng)于前者。

（4）人總是要死的，但_________有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說過：“人固有一死，或重于_______，或輕于鴻毛?！睘開________而死，就比泰山還重。2）.讀拼音，寫詞語?；仡櫫甑男W(xué)時(shí)光，我們從shūjí()中學(xué)到了知識(shí)，在老師的jiàohuì()中懂得了道理、從同學(xué)身上感受到rèqíng()，還學(xué)會(huì)了管理自己的情緒，從yòuzhì()逐漸變得成熟。我們對母校充滿了深深juànliàn()之情，感謝母校jǐyǔ()我們知識(shí)和歡樂！離別之際，我想zhèngzhòng()地對親愛的老師說一聲：“感謝您的péiyǎng()，您教我學(xué)會(huì)qīngtīng()，教我追求真理，請讓我再次níngshì()您的雙眸，叫您一聲恩師吧！”3）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在括號里寫出正確的詞語。

冰心曾說：“每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶?！被厥琢晷W(xué)時(shí)光，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的tiān

zhēn

yòu

zhì(

)，戴上紅領(lǐng)巾那刻的xìng

gāo

cǎiliè(

)，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)的quán

shén

guàn

zhù(

)……深深淺淺的腳印，寫滿了成長的故事。如今，我們即將告別令人juànliàn(

)的小學(xué)生活，我們會(huì)帶著夢想和激情，樂觀勇敢地踏上新的zhēng

chéng(

)。4）.看拼音，寫字詞。

我愛讀書，因?yàn)閟hūjí_______中有不懼jìmò_______、積極向上的魯濱遜，有元xiāo_____節(jié)、清明節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，有míngmèi_______的陽光，有好吃的là_____八粥，有qīngcuì_______的歌聲，有勤懇的luòtuo_______，我愛讀書！5）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

眾所周知，地球?qū)θ祟愂悄敲磌ānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，為人類作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我們一定要懂得jié

zhì(

)，精心保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語搭配正確的一組是（）A．廣闊大地

成績優(yōu)異

房屋牢固

發(fā)揚(yáng)作用B．認(rèn)識(shí)深刻

調(diào)查深厚

穿過小路

性格古怪C．改正缺點(diǎn)

改善生活

步伐整齊

色調(diào)鮮明D．維持秩序

發(fā)揮威力

提高質(zhì)量

愛惜時(shí)間2）.這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）

睡眠對健康很重要，但并非睡得越多越好。過多的睡眠可能會(huì)使人精神不振，因?yàn)樗鼤?huì)改變睡眠和覺醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)奏紊亂，使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會(huì)感覺頭暈、不適。A．睡眠會(huì)導(dǎo)致人體生物鐘紊亂。B．睡眠會(huì)使人精神不振。C．睡眠并非越多越好。D．人睡醒后會(huì)感覺頭暈、不適。3）.讀書節(jié)中，六年級同學(xué)寫下給母校的贈(zèng)言，下列最合適的一項(xiàng)是（

）A．同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將在我的記憶之中，無法抹去。B．蔭蔭校園里我們遨游知識(shí)的海洋，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，我們孕育遠(yuǎn)大的理想。C．不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。D．自愛，自尊，自立，自強(qiáng)，自信……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)這間溫暖而舒適的小屋。(縮句)

_______________________________________________________________

2．《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林寫的。(用修改符號修改病句)

3．老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”(改為轉(zhuǎn)述句)

________________________________________________________________

4．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。(仿寫比喻句)

________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

詩仙

杜甫

詩圣

王維

詩鬼

李白

詩佛

李賀2）.把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。

過

環(huán)繞

具

農(nóng)家待客的飯食

雞黍

準(zhǔn)備

合

拜訪評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀下面的句子，理清排列錯(cuò)亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開過后，就開始結(jié)青色的辣椒。

(

)過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經(jīng)常給它澆水，保持泥土濕潤。

(

)不久，辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)自由辯論時(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn)，并針對對方觀點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁。(

)

(2)趙孟頫是元代著名書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。(

)

(3)鄭燮是清朝著名的畫家、詩人，其詩、書、畫世稱“三絕”，尤其擅畫梅花、竹子。(

)

(4)《臘八粥》一課主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容，等粥部分是詳寫，喝粥部分是略寫。(

)

(5)“紅旗”“金華”“黃賓虹”的拼音開頭都要用大寫字母。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.觀書有感

半畝方塘一鑒開，

________________。

________________？

為有源頭活水來。

1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．寫出畫線字的讀音。

一鑒開(

)

為有源頭活水來(

)

3．這首詩是由________而發(fā)的感想，詩中寫景的詩句是第________句，運(yùn)用了________的修辭手法，寫出了________________________________。

4．用自己的話說說最后兩句詩的意思。

______________________________________________

5．這首詩的題目是“觀書有感”，可是詩中卻沒有提到讀書的事情，你覺得觀書和觀池塘兩者有聯(lián)系嗎？為什么？

______________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：載著_____出發(fā)

提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。美麗溫馨的校園、書香濃郁的課堂、可敬可愛的老師、嬉笑打鬧的同學(xué)……無一不給我們留下刻骨銘心的回憶！回顧六年的生活，每一段不尋常的經(jīng)歷，都會(huì)給我們帶來不同的感受：或快樂，或得意，或自豪，或遺憾，或悔恨，或困惑，或自信……你覺得哪一種感受更能指引你的初中生活呢？快來寫一寫吧！

要求：①補(bǔ)全題目再作文；②把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)感情真實(shí)自然；③突出中心，條理清晰，語言順暢；④書寫工整，不少于450字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名等信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.關(guān)注身邊環(huán)境獻(xiàn)策幸福社區(qū)

小區(qū)的大朋友、小朋友們：隨著越秀城區(qū)建設(shè)的加快，我們的小區(qū)變得舒適宜人。小區(qū)的一草一木都凝聚著物業(yè)管理人員勤奮的汗水。最近，小區(qū)公共草坪上總有人任意隨意踩踏，公共垃圾箱旁散落的垃圾總有，健身器材上常常晾曬著衣物……不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向大家發(fā)出倡議：（1）愛護(hù)花草樹木，

。（2）愛護(hù)生活環(huán)境，垃圾入箱并做好垃圾分類。（3）

，

?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。讓我們行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起，讓文明行為成為一種生活習(xí)慣，讓我們的小區(qū)更加和諧美麗。越越1月10日1．關(guān)注環(huán)境有我：倡議書粗體字部分有三處錯(cuò)誤，請用修改符號在原句修改。

2．勇于發(fā)聲有我：請?jiān)跈M線上替越越補(bǔ)充倡議書的標(biāo)題。

3．建言獻(xiàn)策有我：請根據(jù)倡議書內(nèi)容幫越越補(bǔ)充兩條建議。

4．宣傳越秀有我：選擇一個(gè)詞語，把你想到的越秀之美用一段話寫下來。

藍(lán)天下的五羊雕像

火紅的木棉花

飽經(jīng)風(fēng)霜的大榕樹

心中的越秀

___________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.馬梅在倡議書中寫道：“在新時(shí)代長征路上，我們既要gēng續(xù)傳承老一輩革命精神，還要勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)??！”馬梅把“gēng”字混淆了，不知寫哪個(gè)。下面是從《新華字典》查到的幾個(gè)“gēng”字，應(yīng)選哪一項(xiàng)？把它選出來。在詞語里的意思是什么？用“√”表示。

[A]庚gēng①名天干的第七位。②年齡：年～|同～。③名姓。[B]耕gēng①用犁把田里的土翻松：～田|～種|春～深耕細(xì)作。②比喻從事某種勞動(dòng)：筆～。[C]賡gēng①＜書＞繼續(xù)；連續(xù)。②名姓。[D]更gēng①改變；改換：變～②量舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)：打～|三～半夜。③＜書＞經(jīng)歷：少不～事。2）.請你讀讀下面的詩句，把相應(yīng)季節(jié)的字母填入括號里。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

（1）桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。(

)

（2）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(

)

（3）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(

)

（4）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。