寫(xiě)作范文2篇小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃三篇

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2、體驗(yàn)成功或 失敗的心情。社會(huì)適應(yīng)：在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同 伴團(tuán)結(jié)合作。二、任教班級(jí)學(xué)情分析小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā) 展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活 潑、好動(dòng)、自制力較差，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué) 習(xí)積極性，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中，教 師可以讓他們積極模仿、開(kāi)動(dòng)腦筋、主動(dòng)練習(xí)，從而達(dá)到學(xué)會(huì)知識(shí)的目的。三、教學(xué)實(shí)施方面:1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材

3、 重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法， 組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn) 曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視 三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，XX體 育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則，教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)XX的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)的安排好，密度和運(yùn)動(dòng)量。6、教師要注意衣著整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅自然，注意精神文明的建設(shè), 并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累

4、和 保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué) 質(zhì)量。&教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他 們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，是他們真正的起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事 故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理?！酒縓X、在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的： 通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn) 行體育XX教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn) XX、智、體全面發(fā)展，為提高 全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?二、教學(xué)目標(biāo)（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn) 單常識(shí)和

5、方法。（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體 素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。(3) 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、學(xué)情分析小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā) 展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜 玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級(jí)各有千秋，因此在教學(xué)中根 據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。四、XX措施XX在六個(gè)班級(jí)中都有存在，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷，。還有些是由 于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些 XX是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育 教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：尊重人格，保護(hù)XX的自尊心

6、XX的上進(jìn)心逐步要求，培養(yǎng)XX的責(zé)任心集體幫助，樹(shù)立XX的自信心XX。轉(zhuǎn)化XX的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條，核心就是多給 XX奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的XX溫暖XX的 心靈，讓愛(ài)的XX滋潤(rùn)XX的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒(méi)有 五、XX滲透 六、體育課教學(xué)常規(guī)為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做 到以下幾個(gè)方面：(一)教師方面:1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材 重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)

7、用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)XX的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和 保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。&教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好 對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事 故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。（二）學(xué)生方面:1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)，掌握必 要的體育基本知識(shí)

8、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。XX、2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小 刀等危險(xiǎn)物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、 齊。3、有事有病要請(qǐng)假，不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退。4、在課堂上要注意安全，XX教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材 教具，XX教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。6、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的 要求如數(shù)送還各種器材。七、教材1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍

9、能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié) 協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。3、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體 育運(yùn)動(dòng)，并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功。重點(diǎn)：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出以學(xué)生為主體，注重激發(fā)他們的興趣與愛(ài)好，尊 重他們的情感與體驗(yàn)，給學(xué)生充分的時(shí)間參與體育活動(dòng)，弓I導(dǎo)和鼓勵(lì)、激勵(lì)、 喚醒、鼓舞。因此，體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的 方法和健身的本領(lǐng)為了實(shí)現(xiàn)這一目的，我根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的生理及心理特點(diǎn)， 結(jié)合我校自主一一U新和快樂(lè)體育的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。情境教學(xué)始終貫穿本 課

10、。通過(guò)活動(dòng)既達(dá)到熱身的目的，又充分調(diào)動(dòng)了孩子們的練習(xí)積極性，發(fā)揮了 想象，為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中，我將學(xué)生帶入 小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中，根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征，教師以完整準(zhǔn)確 的示范和活潑新穎的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教師進(jìn)得完整示范 后，使學(xué)生獲得了完整的動(dòng)作表象，然后利用資料進(jìn)行分組學(xué)習(xí)、討論、練習(xí)， 使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)自愿的行動(dòng)，真正變 要我學(xué)”為 我要學(xué)”同時(shí)又使 學(xué)生獲得自學(xué)、自練、互學(xué)、互練的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生間相互指導(dǎo)，討論指正， 真正發(fā)揮了小團(tuán)體”與個(gè)人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)互助互學(xué)，在練習(xí)中突破 難點(diǎn)，掌握動(dòng)作。并且通過(guò)游戲使學(xué)生限

11、度的發(fā)揮水平，真正解決體育課，使 每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。通過(guò)選修課籃球讓學(xué)生達(dá)到養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí) 慣。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球，學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。【篇三】1、怎樣搬運(yùn)體育器材知道搬運(yùn)體育器材的一些方法，能正確模仿并能搬運(yùn) 體育器材。542、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣認(rèn)識(shí)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 的內(nèi)容。3、學(xué)校安全了解校內(nèi)安全的重要性，知道怎樣注意校內(nèi)安全。4、認(rèn)識(shí)幾種交通標(biāo)志了解幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志的意義，并能識(shí)別出幾種交通 標(biāo)志?；倔w操隊(duì)列隊(duì)1、原地向左、右、后轉(zhuǎn)能做出正確的四面轉(zhuǎn)法的隊(duì)列練習(xí)動(dòng)作；能與同伴 配合走出蛇行隊(duì)形的圖形變化。2、向XX看3、走成蛇行隊(duì)徒手操和

12、輕器械1、復(fù)習(xí)校園集體舞能記住集體舞各節(jié)動(dòng)作名稱，并能正確、XX、有節(jié)奏地做出全套操。能跟老師學(xué)會(huì)第二套拍手操和棍棒操，發(fā)長(zhǎng)協(xié)調(diào)能力。2、拍手操（第二套3、棍棒操基本活動(dòng)能力速度類走與1、高抬腿跑掌握變向跑的動(dòng)作，能在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)跑的各種動(dòng)作，提高 跑的能力，學(xué)會(huì)耐久跑的動(dòng)作方法，并能保持身體的正確姿勢(shì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意 志力。2、多種變向跑游3、30米快速4、障礙跑游5、各種方式的追逐跑游6、400 600米一般耐力跑跳躍1、雙腳連續(xù)跳上跳下臺(tái)階能做出35次連續(xù)跳上跳下臺(tái)階動(dòng)作，基本掌握 蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，做到助跑、踏跳 XX。能充分展示自主與合作，并有自 我表現(xiàn)意識(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。2、立

13、定跳遠(yuǎn)比3、原地起跳用手或頭觸懸掛4、助跑幾步，屈腿跳過(guò)3040厘米高的橫5、助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑投擲1、上下左右傳球樂(lè)能用實(shí)心球進(jìn)行傳、滾、拋等練習(xí)，基本掌握前拋實(shí)心 球的游戲動(dòng)作。體會(huì)自下而上的用力感受，提高投擲能力。2、有趣的保齡3、單雙手實(shí)心球射4、投過(guò)一定距離和高度的標(biāo)志5、雙手從體前向前拋實(shí)心6、對(duì)23米高的目標(biāo)投準(zhǔn)基本活動(dòng)能力柔韌1、仰臥成橋2、坐位體前屈做出仰臥成 橋”的動(dòng)作，并能自己獨(dú)立下 橋”；完成坐位體 前屈考核。2滾翻1、前滾翻成蹲撐掌握連續(xù)2次前滾翻動(dòng)作，并相互合作，探討，開(kāi)創(chuàng)出不 同方法的前滾翻動(dòng)作，并進(jìn)行交流展示，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。2、連續(xù)兩次前滾3、生

14、活中的滾動(dòng)、滾翻的開(kāi)創(chuàng)練習(xí)平衡1、多種方法通過(guò)“ xX學(xué)生知道創(chuàng)編XX組合動(dòng)作的基本方法；結(jié)合單個(gè) XX動(dòng) 作進(jìn)行組合練習(xí)，合作探究，并積極參與交流。2、雙人XX上換位游3、創(chuàng)編XX組合動(dòng)作攀爬1、爬越橫跳箱掌握正確的攀爬縱跳箱的動(dòng)作，在合作練習(xí)中充滿自信心, 有創(chuàng)新意識(shí)，做到動(dòng)作協(xié)調(diào)，落地平穩(wěn)安全。2、多種方法攀爬多種障礙物韻舞1、律動(dòng)組合：鉆XX掌握跑跳步、滑步的基本舞步；能與同伴配合，隨音樂(lè) 節(jié)奏，XX完成集體舞的舞蹈動(dòng)作。能與同伴相互合作，共同完成優(yōu)美舞姿。2、基本舞步：跑跳步、滑3、集體舞：猜拳游戲舞、兒童圓舞曲選修內(nèi)容必選內(nèi)容的拓展或?qū)W校自選 內(nèi)容的安排在婁A基70輛機(jī)匣軀*幼兒園

15、中班周計(jì)劃怎么寫(xiě)范例 20xx年一，指導(dǎo)思想:以學(xué)習(xí)綱要，貫徹綱要為核心，進(jìn)一步落實(shí)xx工作規(guī)程和XX管 理?xiàng)l例，依法治園，強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)， 大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作 人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階，促進(jìn)幼兒身心全面* 的發(fā)展.二，情況分析:在上學(xué)期，本著以xx規(guī)程為指導(dǎo)，以xx教育指導(dǎo)綱要為理論依據(jù) 發(fā) 揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用；進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干，特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開(kāi)展 早期閱讀的課題研究，提高科研水平；開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園，將 美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子；加

16、強(qiáng)xx工作，針對(duì)不足，進(jìn)行整改；我們較好地完成了本 學(xué)期的工作目標(biāo)，并取得了一定的成績(jī).雖然xx各方面提高較快,但還存在不足，主要體現(xiàn)在:1.隨著人事制度的改革與落實(shí)，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整 以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)督，指導(dǎo)，檢查力度不夠.3. XX與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作，服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園 形式.4. 早期閱讀課題，美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等5, 抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康.6, 密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意.彳 A7, 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試，提高教師大專普及率.以 園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng).三工作目標(biāo):1,根據(jù)上級(jí)教育，行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際，研 究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而 自覺(jué)，主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí) XX.2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，以貫徹落實(shí)新綱要為核心，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育 活動(dòng),要求教