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1、.?美麗的小興安嶺?練習(xí)題【小編寄語】通過?美麗的小興安嶺?這篇課文的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了很多生字生詞,今天查字典語文網(wǎng)小編還給大家準(zhǔn)備了一些同步練習(xí)題,同學(xué)們可以動(dòng)手寫一寫,看看自己掌握了多少。?美麗的小興安嶺?練習(xí)題請(qǐng)同學(xué)們仿照課文的構(gòu)造順序,以描寫一處景物或場(chǎng)面等為內(nèi)容,練習(xí)說一段話。一、總分式總分式構(gòu)造的段,是先總述,后全述。這種段的優(yōu)點(diǎn)是把要寫的事物先總括地說一下,先給人一個(gè)總的印象,然后再分述,使人讀了這樣的段,首先明確了這段要寫的是什么,而后在這個(gè)意思的引導(dǎo)下去讀分述部分,能很容易地明白這一段要寫的是什么意思。例:松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。很討人喜歡。它四肢靈敏,行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔
2、上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得像搽過油。一條毛茸茸的小尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。簡(jiǎn)評(píng):這段話先總述松鼠是美麗的,討人喜歡的小動(dòng)物,然后分別從四肢、面孔、毛、尾巴四個(gè)方面把松鼠美麗、討人喜歡的外形特點(diǎn)寫出來了。練習(xí):1、我們的校園真美啊!_2、我家的小狗可逗人喜歡哩!_二、分總式分總式構(gòu)造的段,是先分述后總結(jié)。這種段式的優(yōu)點(diǎn)是先把要寫的事物分幾方面詳細(xì)地描繪、介紹以后,再總的寫分述的幾個(gè)方面共同要說明的是一個(gè)什么意思,這樣也有利于清楚明白地表達(dá)作者的意思。例:“啪的一聲發(fā)令槍響,全場(chǎng)為之震動(dòng)。頓時(shí),“加油聲此起彼伏。運(yùn)發(fā)動(dòng)像一群駿馬,昂首奔馳。果然不出人們所料,高明一
3、路領(lǐng)先,且越跑越起勁,其他隊(duì)員卻都?xì)獯跤?,汗流浹背。剩下最?0米了,隊(duì)員們都已作好了沖刺的準(zhǔn)備。這時(shí),場(chǎng)上形勢(shì)發(fā)生了戲劇性的變化,第六道的王彬突然加速,躍居第五、第四、第三他的速度越來越快,和高明的間隔 也越來越小了。好!他已經(jīng)和高明并駕齊驅(qū)了。這時(shí),啦啦隊(duì)不喊了,同學(xué)們的心都提到了嗓子眼,裁判也都瞪大了眼睛??斓浇K點(diǎn)了,好!到了,沖刺!兩個(gè)人幾乎同時(shí)撞線,不過王彬的腳首先越過終點(diǎn)線,裁判與觀眾呆了半天才醒悟過來,頓時(shí),觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。嘿!好一場(chǎng)劇烈的八百米比賽。簡(jiǎn)評(píng):這段話先寫了觀眾站角助威的熱烈場(chǎng)面,然后寫高明越跑越起勁,接著是王彬出人意料地超程度發(fā)揮,在緊張、實(shí)力相當(dāng)?shù)?/p>
4、情況下終于獲勝??磥肀荣愓鎵騽×业摹N恼陆Y(jié)尾點(diǎn)明了這一點(diǎn)。練習(xí):1、_,我喜歡圖書館,因?yàn)檫@里是知識(shí)的寶庫(kù)。2、_,他就是這樣一位幽默幽默的老師。三、總分總式總分總式構(gòu)造是先總述后分述再總結(jié)的段式。這種段式的總述部分與總分式的總述部分一樣,是對(duì)分述部分的概括。一般都用一句簡(jiǎn)練的話,其中都有一個(gè)高度地概括本段內(nèi)容或中心的中心詞語,可能使人很容易地掌握本段的根本內(nèi)容。分述部分是圍繞總述句展開的,一般都是并列地從幾方面表述總述句的內(nèi)容。結(jié)尾部分的總結(jié)句,一般是在前面總、分部分描寫的根底上,對(duì)本段意思進(jìn)展總結(jié)、深化、完善或補(bǔ)充??梢詭椭x者對(duì)本段表達(dá)的事物本質(zhì)得到更深化、更全面的理解。例:春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在當(dāng)空,和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗青青。菜花金黃。到處都有春天,春滿人間。簡(jiǎn)評(píng):這段總述以一個(gè)設(shè)問句的形式概括出春天要從大自然中去尋找。然后分別從枝頭、空中、水里、田間四方面展開了大自然的春色,最后強(qiáng)調(diào):“到處都有春天,春滿人間。既是對(duì)分述的總結(jié),又對(duì)總述句的設(shè)問作了完善的答復(fù)。練習(xí):1、足球比賽正在劇烈地進(jìn)展。_ 我們班的足球隊(duì)員真棒!2、第三展室是“菊花的天地。_看到這些活靈敏現(xiàn)的造型,游人無不交口稱贊。提示:每種段式里都有兩個(gè)練習(xí),
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