版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第14課圓明園的毀滅同步練習(xí)c卷(新版)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 積累與運用 (共7題;共50分)1. (5分) 比一比,再組詞辱_ 欺_ 賠_ 使_唇_ 期_&
2、#160; 倍_ 駛_2. (16分) 讀拼音,寫詞語。hng gnxing jioguì hutián jìngjn yún_3. (10分) 看拼音,寫詞語。 x shngzhuó yuèchén jìnki xuán_líng jiùfù g
3、224;iyí tníng gù_4. (4分) (2019三下·龍崗期中) 給劃線字選擇正確的解釋。(只填序號) 鬧,a.空學(xué),不安靜 b.發(fā)泄(感情) c開玩關(guān),逗(1) 在馬路上追逐打鬧是很危險的。_ (2) 最近他心情不好,經(jīng)常鬧情緒。_ (3) 連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。_ 5. (4分) 讀音節(jié),寫詞語snpkucèjìn_臏布_自_量_子xìntichénlocè水_牛工_起束手無_6. (6分) 根據(jù)課文原
4、文填空。 這篇課又是從_,_,_這幾方面描寫秋天的雨的。秋天的雨給植物帶來了_,秋天的雨給果實帶來了_,秋天的雨給小動物帶來了_。7. (5分) 句子訓(xùn)練營楔子被工程師打進了地里。(改為“把”字句)村莊前有條小河。(擴句)山坡上的樹木變成了一棟棟房子。(縮句)它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔、就像草原的哨兵一樣。(仿寫句子,用上劃線的詞語)二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)8. (27分) 閱讀下文,回答問題孩子,我為什么要打你(節(jié)選)畢淑敏一天與朋友聊天,我說,我這一輩子,從沒打過人。你突然插嘴說:媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不
5、在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。面對你純正無暇的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。總而言之那是你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠_異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈_地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則。為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所有的夸獎、批判、恐嚇以及獎賞都無以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器這就是打。我謹慎地使用打這個武器,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每
6、當打你的時候,我的心都在顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其他的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗,孩子,我才會舉起我的手每一次打過你之后,我都深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。但我知道,責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉_中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧,也許要到你也為人父母時,才會理解。孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大,因為你已經(jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因為打是沒有用的。唯有對半懂不懂、自以為是
7、其實不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。孩子,打與不打都是愛,你可懂得?(1) 查字典,標出文中生字的讀音。 (2) “孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的真?zhèn)€心靈?!边@句話表明“我”的心情是_ (3) 這篇文章表達的中心意思是( )a . 毆打孩子是對的。 b . 只有半懂不懂的孩童才能打。 c . 打與不打都是愛的表現(xiàn)。 d . 毆打孩子是不對的。 9. (18分) 課外閱讀。
8、槐 花 樂又是槐花飄香時。晚飯后,我急匆匆奔向開滿槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花掛滿枝頭,像女孩子的耳墜。含苞的花蕾如刀似月,潔白中隱著一點淡黃,乍開恰如初生可愛的小鴨,怒放猶展翅欲飛的天鵝。此時,沒有了白日的喧嘩,也沒有了白日的浮躁,只剩下盛開的槐花,只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。小時候,一到槐花飄香的季節(jié),村里的孩子們就特別忙碌。為了能吃到那醇香的槐花,放學(xué)后,我們成群結(jié)伴去村口采槐花。一路上,你追我趕,到了村口常常已是大汗淋漓。可那時哪知道累??!一望到飄香的槐花,我們就樂瘋了。調(diào)皮、膽大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝頭,捋一把槐花就往嘴里塞??砂褬湎碌呐⒑湍懶〉哪?/p>
9、孩急壞了,大聲叫嚷著:“快扔幾枝下來,快扔幾枝下來”,那喊聲很快就把一枝枝的槐花“震落”下來。我們便一擁而上,拿起來捋一把放在口中就滿嘴生香了。樹上、樹下歡聲笑語,總得忙到天黑,總得過足了槐花癮,我們才磨蹭著回家不知不覺已走到了小路的盡頭,我從童年的夢中醒來,昔日的槐花樂早已不在,只留下槐花淡淡的清香。(1) “那喊聲很快就把一枝枝的槐花震落下來”,其中引號的作用是( )。 a . 用于引用的部分。 b . 指特殊意義。 c . 用于表示著重強調(diào),引起注意。 (2) 從文中找出概述小時候槐花樂的語句。 (3) 第三自然段有個比喻句,請抄下來。它寫出了男孩子什么特點? (4) 第三自然段的第一句話是這段的_,起_的作用。 (5) 仿照第三自然段的寫法,圍繞“教室里真安靜啊!”寫一段話。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累與運用 (共7題;共50分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度新型門窗安裝與建筑節(jié)能評估服務(wù)合同4篇
- 2024年學(xué)校檔案工作管理制度
- 2024年一年級語文下冊第二單元單元備課教案(11篇)
- 畢業(yè)花束特色課程設(shè)計
- 護坡施工方案施工方案
- 2025年高校校園文化活動設(shè)施保潔與維護服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度健康管理與養(yǎng)生服務(wù)合同4篇
- 垃圾分類亭施工方案
- 2025年水稻種植戶與農(nóng)機服務(wù)公司合作購銷合同3篇
- 送料車的PLC控制 課程設(shè)計
- 2023學(xué)年廣東省深圳實驗學(xué)校初中部九年級(下)開學(xué)語文試卷
- 2025屆河南省鄭州一中高三物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 個體工商戶章程(標準版)
- 七年級英語閱讀理解55篇(含答案)
- 廢舊物資買賣合同極簡版
- 2024年正定縣國資產(chǎn)控股運營集團限公司面向社會公開招聘工作人員高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 教科版六年級下冊科學(xué)第一單元《小小工程師》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
- 中藥材產(chǎn)地加工技術(shù)規(guī)程 第1部分:黃草烏
- 危險化學(xué)品經(jīng)營單位安全生產(chǎn)考試題庫
- 案例分析:美國紐約高樓防火設(shè)計課件
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)一 用戶定位與選題
評論
0/150
提交評論