第一學期小學部教導處工作計劃

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-737編號：_第一學期小學部教導處工作計劃編輯：_日期：_單位：_第一學期小學部教導處工作計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導思想為全面實施振興興化教育三年行動計劃，深入踐行學?！白屴r村孩子享受優(yōu)質教育”的辦學理念，本學期的教導處工作以全面提高教育教學質量為重點，細化教學常規(guī)管理，加強教師隊伍建設

2、，扎實有效地開展教學研究活動，提高課堂教學效率，全力提升學校品位，全面提高辦學水平。二、工作目標1、加強教學常規(guī)管理工作，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質量監(jiān)控，切實提高常態(tài)課堂教學質量。2、加強師資培訓力度，扎實開展師徒結對活動及骨干教師教學展示等活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學水平。3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。做好省電教課題農村小學信息化教育資源建設與應用研究中后期研究。4、加強教研組建設，繼續(xù)開展教研組工作達標制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級組的教研活動做到經(jīng)?；ｎ}化、系列化。5、關注學生生命成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的

3、提升，人格的完善。舉辦春季運動會、小型豐富的體育活動，開展寫字、作文“月月賽”活動，全面提升學生的綜合素質。三、具體措施（一）細化教學常規(guī)管理只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質量。1、提高教師備課工作的質量（1）嘗試實施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學期課時數(shù)的70%，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學期課時數(shù)50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學期課時數(shù)30

4、%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁。（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點關注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。（3）每個年級組建立一個教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關資料和課件及時上傳，切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實提高備課質量。（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學期末，以年級組為單位，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專業(yè)成長檔案保存。2、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。3

5、、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。4、抓好教學質量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結。5、加強教研組特色建設。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎上，開展特色活動，進一步發(fā)揮教研組的作用。（二）加強教師隊伍建設加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。本學期在教師隊伍建設方面要做好以下幾項工作：1、在學習中更新教育理念。教育教學理論具有指導教育實踐，能不斷更新

6、教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學校教導處借助網(wǎng)絡推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要結合教學內容每月進行一次研討交流，將教學理論應用于教學實踐，實現(xiàn)教育理論向實踐行為的轉化。每次的業(yè)務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。2、努力提升青年教師的教學水平（1）開展青年教師崗位練兵活動，切實提高教師的基本功和課堂教學能力，本學期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。（2）制定出臺鎮(zhèn)級教學能手評比方案。為了進一步提高教師的業(yè)務水平，本學期將出臺鎮(zhèn)級教學能手評比的方案，完善教師的成長激勵機制。（三）提高校本教研實效課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，

7、實施其基本途徑就是課堂教學。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動。1、扎實推進“網(wǎng)絡”教研活動本學期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機制，切實提高教學質量。具體操作如下：第一步：教者上傳教學設計。教者提前三天上傳教職學設計，給大家思考。第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學設計提出修改建議。第三步：二度設計。教者集思廣益，對原先的教學設計進行修改。第四步：課堂教學。教者執(zhí)教此課。第五步：網(wǎng)絡評課。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，第六步

8、：整理案例。各教研組組長負責整理。2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結對的安豐小學、下圩小學繼續(xù)深入開展教研活動。3、嘗試探索教學開放周。本學期將面向家長舉辦教學開放周，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學情況，要求每一位教師能細致、規(guī)范地做好各項教學工作。（四）開展學科特色活動學校的一切教育教學活動都是為每一個學生生命成長奠基，都是為了學生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學生的生命，理性地看待活動，組織設計有效的校園文化活動，是我們追求的目標。基于這樣的認識，本學期將組織學生開展好以下活動。1、“營造書香校園”活動。本學期我們將以課外閱讀教育為學校特色，大力開展校園讀

9、書活動，營造校園閱讀文化氛圍，讓每一個學生讀好書、好讀書、會讀書，在讀書實踐活動中開闊視野，陶冶情操，促進學生綜合素質的全面發(fā)展。主要活動有：（1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動。（2）開設課外閱讀指導課。各班開展師生共讀一本好書的活動。（3）做好“閱讀之星”的評選活動。2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學，以賽促教。3、進一步加強體育、藝術教育工作，主要措施有：（1）繼續(xù)組織學生開展“兩體一藝”的達標活動，并及時做好總結工作。（2）舉辦校春季運動會。（3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動，增強學生的體質，強健學生的體魄。四、工作月份安排：9月份：1、指導制定各學科計劃，完善各種簿冊。2、開

10、展開學“六個一”教育活動。3、開展“市減負增效十項規(guī)定”學習活動。4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動（校級）。5、商討寫字、作文月月賽具體方案。6、推薦各年級師生共讀書目。10月份：1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復賽）。2、組織參加低年級寫字教學現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學）。3、組織參加小學數(shù)學“解決問題的策略”專題教學研討會。4、組織參加小學英語青年教師優(yōu)質課比賽5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽6、組織參加中小學音樂教研組長及音樂骨干教師交流會7、舉辦寫字、作文月月賽。8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。11月份：1、組織參加低年級寫字教學現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心

11、小學）。2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學研討活動（第二實?。?、組織部分數(shù)學骨干教師外出觀摩學習。4、組織參加泰州市青年教師科學優(yōu)質課評比活動。5、迎接市三年級小學英語教學質量抽測。6、舉辦教師粉筆字大賽。7、組織參加全市中小學音樂教學論文、教學課件及教學設計評比。8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。9、舉辦寫字、作文月月賽。12月份：1、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評比（全市決賽）。2、組織參加昭陽實驗小學創(chuàng)建作文教學特色學校研討會。3、組織參加書香學校建設現(xiàn)場會（陳堡中心小學）。4、組織參加泰州市小學數(shù)學“精英風采杯”教學評比活動。5、組織參加泰州市小學科學“做中學”觀摩教學研討活動。6、迎接小學英語五年級教學質量抽測。7、舉辦教師誦讀大賽。8、舉辦寫字、作文月月賽。9、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導“功勛獎”。1月份：1、 組織參加低年級語文教師寫字達標驗收。2、