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1、村居村居 草長(zhǎng)鶯飛二月天,草長(zhǎng)鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 鶯鶯 (ying) 拂拂 (f u) 醉醉 (zui) 趁趁 (chen) 草長(zhǎng):旺茂的生草長(zhǎng):旺茂的生長(zhǎng)。長(zhǎng)。 醉:陶醉。醉:陶醉。 春煙:春天的水春煙:春天的水澤草木蒸發(fā)的霧澤草木蒸發(fā)的霧氣。氣。 紙鳶:紙做的老紙鳶:紙做的老鷹風(fēng)箏鷹風(fēng)箏。問題思考問題思考1 .詩中描寫的是什么季節(jié)的景色?詩中描寫的是什么季節(jié)的景色?2 .詩的前兩句寫的是什么?后兩句寫詩的前兩句寫的是什么?后兩句寫的又是什么?的又是什么?3 .詩人為什么要以兒童為
2、描寫對(duì)象?詩人為什么要以兒童為描寫對(duì)象?問題解答問題解答1 .古詩寫的是二月春天的美景。2 .詩的前兩句是寫景,野草、風(fēng)箏、天空、楊柳、春水等;后兩句敘述的是兒童放學(xué)后急忙去放風(fēng)箏的情景。3 .兒童就像是一年的春天,詩人通過對(duì)兒童的描寫,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛。古詩的藝術(shù)特色 這是一首著名的田園詩,寫的這是一首著名的田園詩,寫的是早春二月鄉(xiāng)村田野是迷人景色和兒童是早春二月鄉(xiāng)村田野是迷人景色和兒童散學(xué)后競(jìng)相放風(fēng)箏的歡樂情景,憑借入散學(xué)后競(jìng)相放風(fēng)箏的歡樂情景,憑借入畫的語言流傳至今。在鄉(xiāng)村里,詩人拋畫的語言流傳至今。在鄉(xiāng)村里,詩人拋卻世間的繁亂陶醉在春光中,對(duì)兒童的卻世間的繁亂陶醉在春光中,對(duì)兒童的喜愛體現(xiàn)了詩人對(duì)美好生活的無限熱愛。喜愛體現(xiàn)了詩人對(duì)美好生活的無限熱愛。 詩中詩中“醉醉”“”“早早”“”“忙忙”等字
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