高中文明禮儀演講稿3篇

1、高中文明禮儀演講稿3篇演講稿是人們在工作和社會生活中常常用法的一種文體。小編按照收拾了高中文明禮儀演講稿3篇，供你參考。高中文明禮儀演講稿篇1在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，惟獨當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才干提高.不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答：由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.為此，到新加坡考察的一位中小學(xué)長苦口婆心地說：不文明

2、行為也是國恥. 不知大家是否記得，中心電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差.以上的兩個事例表白，文明其實是由詳情構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊，在一部分學(xué)生身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和睦的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的學(xué)生認為：反正有值日的學(xué)生和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的學(xué)生在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧

3、，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分學(xué)生互相之間講臟話、粗話，任意攀爬樹枝，甚至還有個別學(xué)生有意損壞小學(xué)的公共財物.我們無數(shù)學(xué)生把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).實際上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在小學(xué)沒有良好的行為習(xí)慣的學(xué)生就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂年級的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道：一個小學(xué)的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才干構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時

4、期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在協(xié)助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完美了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐盛的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的彬彬有禮，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問技能的機器，而要成為一個身心和睦進展的人.文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶.記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字.很多事例表白，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的

5、東西有無數(shù)無數(shù)，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，色彩宜和宜靜宜裝. 作為一個中同學(xué)，我們必需明了自己的儀表至少必需符合小學(xué)的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師學(xué)生的一種敬重.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中同學(xué).那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美妙的校內(nèi).試想

6、如果全國每一個校內(nèi)都共同創(chuàng)建文明校內(nèi)，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來一定是富強昌盛、絢爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開.高中文明禮儀演講稿2敬愛的教師、友愛的學(xué)生們：今日，我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是學(xué)生有困難時的熱烈協(xié)助;是平常與人相處時的親切;是見到教師時熱烈的問候;是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對

7、不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類長進的標(biāo)記，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的敬重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!中國有五千年絢爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世

8、，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教導(dǎo)自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。我們是祖國的將來，民族的希翼，肩負著國家繁榮，社會長進的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必需的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我常常看到，有的學(xué)生不注重個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧莫非這些就是很文明的行為嗎?愛人者，人恒愛之;敬人者，

9、人恒敬之，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明的禮儀將會使我們的家園越發(fā)的美妙，將使我們的社會越發(fā)的和睦!學(xué)生們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更柔美讓文明禮儀陪同著我們一起健康成長吧!我的演講完了!感謝大家!高中文明禮儀演講稿3各位恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長，友愛的學(xué)生們：站在這里，我是既感且愧，激動的是有幸被邀請以家長的身份參與這個文明禮儀伴我行活動的啟動儀式，并做簡短發(fā)言。羞愧的是我心里很清晰，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前，我已經(jīng)很多次地對自己說，就讓今日成為我們

10、走向文明的一個新的起點吧!這樣，我才有士氣站在這里開口講話。要成為一個文明的人，必需接受文明之教導(dǎo)，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必需投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進小學(xué)，就是想讓他們在小學(xué)這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成果的好壞并不是最要緊的，作為家長，我期望孩子們能健康成長，期望他們能在教師的教育下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。狡猾說，我不期望他們一定會成為棟梁，但我希翼他們起碼是一棵綠樹。無庸諱言，當(dāng)前的社會風(fēng)氣并不令人愜意，許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵犯孩子們的身心。所以我誠摯的希翼小學(xué)的教導(dǎo)能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校內(nèi)也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求大概有點冒昧，但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情緒。拜托了，教化文明的小學(xué)!拜托了，恭敬的各位教師!同時，我們知道，文明的哺育需要文明的氛圍。希翼在座的各位學(xué)生在一個集體里，能夠誠摯相待，和諧相處，多一點寬容，多一分和善，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。固然，作為家長，我們也絕不能推卸家長的責(zé)任。都說家長是孩子的第一任教師，其實家長向來都是孩子的教師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌娮陨淼奈拿餍摒B(yǎng)，當(dāng)合格的家長，做孩子