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文檔簡介

1、以掌聲為題寫作文ppt人生需要掌聲。許多人時??畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?當(dāng)年,俞伯牙輕奏高山流水時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。

2、恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水??梢?,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。當(dāng)你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣:當(dāng)你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解:當(dāng)你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時

3、時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜:沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心比金錢更為重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲生活需要掌聲在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起

4、.生活需要掌聲.當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給F支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁:當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給r安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn):當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給r原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨??梢娚顭o處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的”如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?生活需要掌聲.掌

5、聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲.人生需要掌聲人生需要掌聲。許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?當(dāng)年,俞伯牙輕奏高山流水時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千我稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行

6、人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水??梢?,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。當(dāng)你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣:當(dāng)你猶豫彷徨時,你希望有人給你理

7、解;當(dāng)你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜:沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心比金錢更為重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲這個話

8、題作文只要寫作的內(nèi)容與“掌聲”有關(guān)即可,不必考慮前邊的引導(dǎo)材料。“掌聲”有形象直觀的,有抽象隱含的:有真誠的,有虛偽的可從正面給以贊賞,可對不良的進(jìn)行指責(zé)(如有的通過新聞媒體給政府機(jī)關(guān)唱贊歌、粉飾太平等);可以從歷史文化、封閉自己方面談不給以掌聲,可以從人的精神生活、思想觀念方面點明需要給點掌聲。此話題可以從“掌聲”的內(nèi)涵(尊重、善待、支持、信任、鼓勵、關(guān)愛、自信等)是什么、為什么要給以掌聲(談其作用)、怎樣給以掌聲(要把握對象、火候等,恰如其分,適時地給以掌聲)等方面進(jìn)行寫作,并挖掘其深意。至于素材可以是伯牙與鐘子期覓知音的相互鼓勵等等掌聲是成功的伴奏,是上進(jìn)的力量,是生活的交響曲。人人都需

9、要掌聲,沒有人甘愿寂寞,沒有人愿意在壓抑中生存,沒有人受得了死一般的沉寂?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井,了無生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵,怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的,讓你堅定的就是掌聲,就是朋友真誠的喝彩,師長無言的鼓勵。如果人生是那川間一株麥稔,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅飛翔的小鳥曾記得有一個幼稚的小男孩一聲一聲的叫著媽媽.轉(zhuǎn)眼間,我已成了一個暢所欲言的少年,自豪的邁進(jìn)中學(xué),盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣.課堂上,我不敢舉手.即使我有委婉動聽的語言流利的回答老師

10、那可以令教室鴉雀無聲的問題,也會放棄這個可以使同學(xué)對我刮目相看的機(jī)會.在班上,因為我膽小如鼠不敢和別人說話,所以我沒有一個可以談心的人,孤苦伶仃,一人承受著失敗的痛苦,享受著成功的喜悅.在一次偶然的機(jī)會,我受到萬人矚目的眼光,從那以后我拾回了屬于白己的自信.那是個陽光明媚的有日子,老師抽人背課文,我昨天就已經(jīng)在家背得滾瓜爛熟,盡管是這樣,但還是很害怕.班長身為班干,當(dāng)然第一個背.只見他慢吞吞的走上講臺,平日那抑壓群雄的威風(fēng)早沒了,咯咯嗒嗒地像經(jīng)歷了一番生死離別一樣痛苦地背完了.頓時,老師的臉,剛才還是萬里晴空在一瞬間就變成烏云密布了.讓我始料未到的是二個“開刀”的就是我,我的臉“刷”地一下紅了

11、,我什么都沒想,不知不覺已經(jīng)將整片課文流利地背了下了.當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,老師正用贊許的目光看著我,耳邊是一陣排山倒海般的掌聲,我還愣在那里.掌聲,在教室里久久回蕩從那以后,我好像換了一個靈魂似的,變得活潑開朗起來.我明白了:掌聲每個人都可以擁有,只要我們有勇氣去爭取,總有一天會讓世界的掌聲響起來掌聲在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起.生活需要掌聲.當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁:當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給廣鼓勵,使生活不斷上進(jìn):當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給r安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)

12、生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨??梢娚顭o處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的”如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲生活中處處都有掌聲,掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵.每一次掌聲響起,留給白己的都是不一樣的感受.每一次走下講臺,

13、耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是最好的禮物:每一次跨上新的階梯,我都會給白己一陣掌聲.記得我三年級時.那是我第一次走上講臺,口述我的作文.盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備,已經(jīng)演練了無數(shù)次,但在我充滿信心跨在講臺上的時候,忽然間望著臺下那一張張熟悉的面孔,我反而變得更加緊張了,心里像惴著一只小兔子怦怦直跳,只覺得兩腿都在微微地顫抖.看著老師和同學(xué)們期待的目光,到口里的話乂不知怎么地硬生生給哽咽住了,一句話也說不出來,頓時啞口無言.傻呆呆地站在那兒兩腿此刻似乎己被固定,仿佛有千萬條藤蔓緊緊地纏繞著我,教室里靜得出奇,似乎連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得清楚.忽然,“嘩一一”一聲聲清脆而有力的掌聲

14、響起,催醒了我,我不由自主地抬了抬頭,望見的卻是同學(xué)和老師那信任的、鼓勵的目光,此時此刻,一股莫名奇妙的溫暖涌入我的心川,我的心中升起了一股勇氣.我用清脆有力的語調(diào)朗讀著文章,那如潺潺流水般的優(yōu)美的語句從我的口中流出,連我自己都陶醉于文章的意境之中.不知不覺中,文章已經(jīng)讀完了,我向著全班同學(xué)與老師深深地鞠了個躬,“嘩一一”教室里再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講臺,回到了我的坐位上,用筆在筆記本上輕輕地寫下了一行字:掌聲是對人最好的鼓勵,不管在哪里,都要學(xué)會為自己鼓掌,為別人鼓掌!人生是一條小船,掌舵者則是我們自己,在茫茫的人生海洋里,我們必須要面對那些大風(fēng)大浪,無論在什么時候,都要給予自己信心,讓我們用掌聲伴奏,讓掌聲響起來。這個話題作文只要寫作的內(nèi)容與“掌聲”有關(guān)即可,不必考慮前邊的引導(dǎo)材料?!罢坡暋庇行蜗笾庇^的,有抽象隱含的:有真誠的,有虛偽的可從

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