優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文【小學教師節(jié)日記300字優(yōu)秀范文】_第1頁
優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文【小學教師節(jié)日記300字優(yōu)秀范文】_第2頁
優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文【小學教師節(jié)日記300字優(yōu)秀范文】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文【小學教師節(jié)日記300字優(yōu)秀范文】 9月10日9月10日,是中國的老師節(jié)。我國設(shè)立老師節(jié),旨在提高老師的.地位,提倡尊師重教的.風尚,下面是我整理的老師節(jié)300字日記,歡迎。 篇1:老師節(jié)300字日記 20xx年 x月x日 天晴 今日下午,我們班的欣雅同學帶了2張白紙來到學校,我很奇怪,原來欣雅想給我們的語數(shù)老師一個驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫著老師,節(jié)日歡樂! 然后讓我們簽上姓名.我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙在班上宣揚讓大家都來簽,大家的反應都是很樂觀,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學出去外面望風.望風的同學跟我們喊老師來

2、啦!大家都以劉翔般的速度跑回座位.老師來了特別驚奇,由于他在門外聽到了很大的聲音,進來一看卻看到我們?nèi)魺o其事,第一節(jié)下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。 下課后我?guī)ь^把愛心教給了語文老師,老師感動很久。第三節(jié)上數(shù)學課,數(shù)學老師跟我們問好后就由我們的副班長送給了數(shù)學老師,老師都很興奮! 由于千里送鵝毛禮輕情義重。 篇2:老師節(jié)300字日記 20xx年 x月x日 天晴 九月十日是一年一度的老師節(jié),可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很盼望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不仔細,但我現(xiàn)在很懊悔。 在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著

3、賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,由于我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以觀察我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和氣的向黎峻峰說了一聲"哎',黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。 以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也經(jīng)常在評價手冊里說她喜愛我,要我好好努力學習。她今日沒觀察我來肯定很絕望。我想到這里,我的眼睛模糊了。 篇3:老師節(jié)300字日記 20xx年

4、 x月x日 天晴 今日一大早同學們就高興奮興地來到學校急迫地希望老師能早一點來到教室由于今日是老師節(jié)老師節(jié)可是一個特別的節(jié)日呀! 最終看到了老師在走廊上急匆忙的身影老師走進教室還沒站穩(wěn)同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師感動地說:"感謝!感謝同學們!'接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說:"同學們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地吸取養(yǎng)分獲得學問健壯成長假如哪朵花先枯萎了就說明他學習落后了就會被淘汰。'聽

5、了老師意味深長的一席話我暗暗想:我肯定要好好學習不能被淘汰要做花盆里最大最艷麗的那朵花。 今日是老師節(jié)老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物! 篇4:老師節(jié)300字日記 20xx年 x月x日 天晴 記得去年的老師節(jié),同學們懷著一顆感恩的心,用自己親自做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室,還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣美麗的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝愿和感謝。 上課鈴聲響了,老師一跨進教室就驚異的瞪大了眼睛。時間好像凝固了。過了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也非常融洽,老師和我們一起分析題目、一起交談談天、一起做嬉戲,大家開快樂心得度過了一個開心的老師節(jié)。 又一個老師節(jié)來臨了,我打算用自己的好成果來報答老師。新學期我將更加努力仔細的學習,爭取更大的進步,讓老師擁有更多欣慰的笑容! 看了"老師節(jié)300字日記'的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論