優(yōu)秀青年教師工作匯報(bào)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯優(yōu)秀青年教師工作匯報(bào) 入職匯報(bào) 回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我收獲許多。特別感謝學(xué)校重視我們青年老師的進(jìn)展和成長(zhǎng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細(xì)做好教學(xué)工作,樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有了一些思索和感受,現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作狀況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。 一、教學(xué)工作 在沒(méi)教學(xué)校數(shù)學(xué)課之前，始終帶的是學(xué)校數(shù)學(xué)，自認(rèn)為學(xué)校數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)潔，上手之后才發(fā)覺(jué)學(xué)校數(shù)學(xué)與學(xué)校數(shù)學(xué)的不同。即使是一班級(jí)最簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)，例如：9413 的計(jì)算方法，便不同我上學(xué)校時(shí)所學(xué)。為此，我首先必需要做的是，仔細(xì)備課。 （一）仔細(xì)備課, 努力上好每一堂課 作為一名老師,為了把自己的教學(xué)

2、水平提高,我堅(jiān)持常?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集,常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多參與外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。仔細(xì)備課,在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容,樂(lè)觀的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 （二）拜師學(xué)藝 聽(tīng)課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法新老師只有多聽(tīng)課才能夠漸漸積累閱歷。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。平常我仔細(xì)虛心的請(qǐng)教我的師傅、有閱歷的老師,學(xué)習(xí)他們的閱歷,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,樂(lè)觀參與教研組組織的教研活動(dòng)，每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格都有值得我學(xué)

3、習(xí)的地方。 （三）仔細(xì)批改作業(yè)。 同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)，我都會(huì)仔細(xì)批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊急復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。同學(xué)在學(xué)問(wèn)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)覺(jué)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本把握同學(xué)的狀況，做到有效的反饋。我覺(jué)得我的態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到同學(xué)。但一些學(xué)問(wèn)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。 （四）做好課后輔導(dǎo)工作。 同學(xué)的智力進(jìn)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的力量范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)比較差，常常利用課間出幾道題，然后看著他們做和改正，下次再做這些題的時(shí)候就會(huì)消失很少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄信念。 （

4、五）準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。 這是老師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)覺(jué)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)閱歷這在自己的教同學(xué)涯中不容忽視。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向。 二、德育工作 訓(xùn)練是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的一代，依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 （一）充分利用教材發(fā)掘德育素材。 在學(xué)校數(shù)學(xué)教材中

5、，需要老師仔細(xì)鉆研教材，發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德 育訓(xùn)練貫穿于對(duì)學(xué)問(wèn)的分析中。例如，在教學(xué)分類與整理時(shí)，同學(xué)也要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)用品和生活用品分類整理，學(xué)習(xí)和生活，才會(huì)有規(guī)律。在教學(xué)，熟悉鐘表時(shí)，可以對(duì)同學(xué)進(jìn)行，珍惜時(shí)間的訓(xùn)練。 （二）在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。 在數(shù)學(xué)中有許多規(guī)律，假如光靠老師口頭傳授，是起不了作用的，這時(shí)候就可以引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)論，共同思索總結(jié)，這樣不斷可以培育同學(xué)的各種力量，而且還可以培育他們團(tuán)結(jié)合作的力量。 （三）充分發(fā)揮老師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。 老師的板書(shū)設(shè)計(jì)，語(yǔ)言的表達(dá)，老師的儀表等都可以無(wú)形中給同學(xué)美的感染，從而陶冶同學(xué)的情操，比如，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，課前要做

6、大量的預(yù)備，同學(xué)不僅學(xué)得很開(kāi)心，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感。 （四）利用數(shù)學(xué)活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育訓(xùn)練。 德育滲透，不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。例如，開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課，再講七巧板十進(jìn)行拼圖競(jìng)賽，同學(xué)玩的很快樂(lè)，拼組出了各種各樣的圖形，在拼組圖形的過(guò)程中，不僅讓同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦，孩子們還感受到數(shù)學(xué)圖形的美。 三、副班主任工作 在這一年里，我還擔(dān)當(dāng)了一（3）班的副班主任，幫助班主任管理班級(jí)，仔細(xì)對(duì)待。早上到了學(xué)校就提示他們?cè)缱x；放學(xué)后與同學(xué)共同做好值日工作.這一年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重，一班級(jí)的同學(xué)年齡小，班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都需要班主任去了解和關(guān)懷，班級(jí)中

7、的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。 許多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否則孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名學(xué)校老師光有急躁是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛(ài)心 1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提，急躁是做好工作的基礎(chǔ)。 我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時(shí)機(jī)。帶著一顆"愛(ài)心'去工作，可以讓同學(xué)覺(jué)得你是真心地關(guān)懷他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就簡(jiǎn)單接受你的訓(xùn)練，很快地加以改正。訓(xùn)練同學(xué)不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的急躁。我想，只要付出努力，同學(xué)是能夠接受的。 2、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。 同學(xué)的學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有著親密的關(guān)系，二者缺一不行。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著肯定的關(guān)心和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面消失的問(wèn)題，我和家長(zhǎng)會(huì)樂(lè)觀取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通，共同探討訓(xùn)練孩子的方法，使家長(zhǎng)的訓(xùn)練更具理性。使同學(xué)、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。 總之，訓(xùn)練工作