小學(xué)有關(guān)我的拿手好戲作文5篇精選

1、精品文檔小學(xué)有關(guān)我的拿手好戲作文 5篇精選-WORD文檔，下載后可編輯修改-有關(guān)我的拿手好戲作文1每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌 當(dāng)然， 學(xué)習(xí)這些肯定都會(huì)通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾?戲”是舞蹈。從我上幼兒園起，我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點(diǎn)， 別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門，與家長(zhǎng)訴說著一 天的趣事時(shí)，我卻不得不與其他十位小朋友待在一個(gè)圓頂大樓練習(xí)舞 蹈。剛練舞蹈時(shí)都是些基本的動(dòng)作，劈叉、下腰、壓腿 每天都 是這些。我剛開始練習(xí)時(shí)十分生硬。劈叉就如同長(zhǎng)江大橋，高高架著， 怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去，兩腿緊緊 貼著地

2、面，真是小菜一碟呀！老師看不下去了，便從座位上起來徑直向我走來。 老師一屁股坐 在了我的后腿上，手使勁用力按住了我的前腿。我頓時(shí)感到有一股疼 痛蔓延到了全身，身上的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、 跳躍。我使勁地咬緊了牙關(guān)，眉頭之間緊緊地?cái)Q成了一個(gè)蠶豆大的小疙 瘩，頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了，我在心里想， 我一定能夠做到！經(jīng)過幾年的努力，我的舞技明顯增長(zhǎng)了不少，可以順利地跳一整首完整的曲子了。我從小熱愛舞蹈，跳舞時(shí)能讓我感到心情舒暢，就像鳥兒一樣自 由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比 賽，獲得了第二名的好成績(jī)。大家都為我祝賀。我笑了，這是我多

3、年 的辛苦練習(xí)換來的。跳舞就是我的“拿手好戲”-它給了我無窮的快樂！有關(guān)我的拿手好戲作文2在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他 們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟， 正因 為這樣，跳舞成了我的拿手好戲。原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。 我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)。現(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基 本功都會(huì)。我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)跳 舞班可以，

4、咱們就在這兒上行嗎？"媽媽笑了笑對(duì)我說：“行，咋不 行呢?！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說要選參加跳 舞的人，沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學(xué)習(xí)。 我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴 我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧 ！隨后，老師就 派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來，跳舞可是我 的拿手好戲。”你們想知道為什么我心里這么清楚嗎 ？是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué) 習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問一問是怎么回事。 把我 媽媽

5、叫過來之后，當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感 覺很丟人，所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭，沒有說話。媽媽準(zhǔn)備 打我的時(shí)候，老師說：“不要打孩子，有話好好說?！甭犃死蠋煹倪@ 句話，媽媽慢慢地把手放了下來。我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。 現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有 很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我 們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，因?yàn)槲姨煤?。有關(guān)我的拿手好戲作文3我的拿手好戲，很少人會(huì)，但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲，要 用嘴，要用音樂，但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎 ？這個(gè)拿手好戲就 是吹口哨。

6、暑假的時(shí)候，爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨，我聽得心煩，心想：要 是我也會(huì)吹口哨，我就可以“反殺” 了 ！只可惜 誰教我呢？爸爸 會(huì)吹，只有他教我了。我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找 他，兩手一叉，一副得意洋洋的樣子，幽默地說道：“你可能太崇拜 我了吧，我現(xiàn)在都有學(xué)生了，真想不到，不過還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人 教你吧！”我大笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。初學(xué)時(shí)，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來。然后，嘟 起嘴，放出聲音。爸爸邊說，還邊吹了起來。吹了一會(huì)兒，就說：“你 也試試吧。"我嘟起嘴，放出聲音，吹起來。但是，迎來的卻是“噗”的聲音，口水四濺，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑 著

7、說：“哈哈，沒事兒，爸爸開始學(xué)的時(shí)候也是這樣?！蔽衣犞职值脑?，并每天都堅(jiān)持練習(xí)。有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了，我簡(jiǎn)單的吹了幾下， 有幾個(gè)音還沒有吹出來。爸爸得意的說：“哈，還沒我吹的好呢，小 樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會(huì)了，哈哈 ！"我惱羞成 怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了， 咱倆來較量一番！”說完，頭也不回，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。于是，一連好幾天，我就閉門不出，天天研究這個(gè)口哨，把注意 點(diǎn)都寫了下來，提醒自己哪個(gè)地方需要注意，我就不信我學(xué)不會(huì)這玩 意兒！一個(gè)星期后，我信心十足，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老 爸，出來較量啊！ ”爸爸氣

8、定神閑地走出房間，輕蔑地說：“比就比， 誰怕誰！”選定了曲目后，就比了起來。幾分鐘后，我贏了，真沒想到，爸爸這個(gè)老師居然成了我的手下 敗將，此時(shí)的我就像一位常勝將軍，別提有多威風(fēng)了 ！學(xué)習(xí)口哨的過程，讓我明白了：要學(xué)會(huì)努力，并不斷的練習(xí)，才 能成功！沒錯(cuò)，吹口哨就是我的拿手好戲！有關(guān)我的拿手好戲作文4鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(zhǎng)。在我5歲時(shí)，第一次接觸鋼琴，很快，我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和 鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理， 單純的以為不 過一個(gè)月，我也能彈出優(yōu)美的曲子。但鋼琴不簡(jiǎn)單，需要大量的練習(xí)。夏日，太陽公公把我們變得浮 躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優(yōu)美的樂

9、曲在激勵(lì)我，讓我 度過夏天這一難關(guān)。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開始練習(xí)都很痛苦。 尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念，鼓舞著我，寒冬這一困難 無法再阻撓我前進(jìn)的步伐。練了一段時(shí)間，我迎來了瓶頸期，這是學(xué)音樂的孩子最大的困難， 那雙手好像不是我的，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段 時(shí)間，我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步，這對(duì)我造成了很大的打擊，好幾次都想放 棄，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說：“堅(jiān)持下去，作曲家也一定很想 和你交談。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交談呢 ？就這 樣，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上，無論多累，我也堅(jiān)持。那盞 陪伴我的小臺(tái)燈，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。每一個(gè)音符，都在為

10、 我加油，一段時(shí)間后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達(dá)出作 曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談，而不再枯燥無味的 練習(xí)了，原來這就是媽媽所說的和作者的交談， 作者所有想表達(dá)的思 想都藏在曲子里了。隨之而來，我輕松地通過了 8級(jí)考試，并且在學(xué) 校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我 打開了音樂之路，除了文字和語言之外，我能用音樂和鋼琴技術(shù)，與 過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國(guó)家的朋友交流，這就是我的 拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。有關(guān)我的拿手好戲作文5我從小就開始拉小提琴，到現(xiàn)在已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛 開始拉小提琴時(shí)到現(xiàn)在

11、，我有過很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來， 這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。還記得那時(shí)，我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶 新的事。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我 以為我可以拉得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木 頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪” 一 下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽 媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。 這時(shí)我可急了 眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題?！?媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成 功的，你去按照老師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持， 幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步！ "我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開 始認(rèn)真練習(xí)。幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲， 每當(dāng)家里來客人時(shí)，問我有什