學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

1、學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個(gè)有著傳統(tǒng)并且還未跟上時(shí)代步伐的小社區(qū)， 雖然在繁華的城市中存在著， 但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里即是我19 年來生活的地方，居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了， 都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o依無靠的空巢孤遺，總的來說，那是個(gè)條件其實(shí)不怎么好的養(yǎng)老院而已。雖然如此， 那些享受夠了寧靜與歲月變遷的他們， 渴望的卻是親人的回歸與社會的關(guān)愛。20* 年暑假我搬離了那個(gè)我時(shí)常嫌棄如今卻依依不舍的家， 那里的所有人都是我童年的記憶， 是時(shí)候想做點(diǎn)什么了。 自從實(shí)驗(yàn)中學(xué)住校后就很少接觸社區(qū)里的老人了， 他們總會在我兒時(shí)那歡樂與不歡樂的時(shí)候出現(xiàn)，

2、 或是牽著我去菜地里摘采喜歡吃的野菜， 或是邀我去家里往我兜里塞幾顆糖，或是讓我一根一根認(rèn)真地拔掉他們的鶴發(fā)。好想再看看他們，用一點(diǎn)點(diǎn)愛來換取他們臉上不再多見的笑容。我在菠蘿嶺附近找了兒時(shí)的伙伴， 伙伴們聯(lián)絡(luò)了附近實(shí)驗(yàn)中學(xué)里的一些學(xué)生，組織起來成為了一支自愿者的隊(duì)伍，有十幾人之多，我很感激他們的幫助，很感激那些稚嫩的面孔和那顆仍然熱血沸騰的心。從現(xiàn)在的家到菠蘿嶺要一個(gè)多小時(shí)的車程， 我在前期的準(zhǔn)備工作中不斷的來往于這兩處。 所謂的準(zhǔn)備工作就是拉些贊助， 畢竟都是學(xué)生手頭的資金不足， 我們需要社會的幫助。 跟居委會的負(fù)責(zé)人說明了情況得到了樂觀的答復(fù)， 并且可以頂著“希望在身邊志愿者慰問孤老活動”

3、的名號，我們也就名正言順地出發(fā)了。采購，分配人員， 整理名單，等一切準(zhǔn)備就緒就開始按照名單的人物一個(gè)一個(gè)去造訪了。剛到菠蘿嶺社區(qū)看到他們時(shí)給我的第一感覺就是， 原來他們都已那么老了啊李奶奶那些曾經(jīng)需要我翻著頭發(fā)找的鶴發(fā)已經(jīng)侵占了整個(gè)頭顱， 陸伯伯的牙也沒幾顆是好的了， 陳婆婆已經(jīng)在輪椅待了兩年之久， 他們大多數(shù)人已經(jīng)不記得那個(gè)扎著沖天辮的小屁孩， 那個(gè)年少時(shí)的我了。但到黃爺爺家的時(shí)候， 他那一聲“豆芽菜??！ ”差點(diǎn)沒讓我喜極而泣，能記得我太好了。黃爺爺很安康，只是沒有記憶中的壯實(shí)了，多了那一些歲月中無意留下的滄桑。去年黃爺爺?shù)膬鹤与x婚了，兒媳婦把孩子抱走后一直都沒有再回來，黃爺爺很喜歡自己的孫

4、子，別提有多舍不得了， 這個(gè)地方本就是老人與孩子共存的一個(gè)地方。 他兒子也去外地闖蕩了， 今年過年都是鄰里那些孤寡老人和在一起吃的飯， 他們要求的不多， 只是想給親人動手做上一桌子菜， 夾兩筷子到他們碗里就足夠了。黃爺爺很健談，我知道他年輕時(shí)的事跡，但同行的那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生顯然是上了興致， 津津有味讓老爺子繼續(xù)說， 直到午飯才消停下來。黃爺爺家里很少有這么熱鬧的時(shí)候，臉上笑開了花，他總是那么喜歡小孩子的，雖然我已經(jīng)成年了，還是會忍不住向他撒嬌，想聽他“豆芽菜豆芽菜”的叫我，逗得同行的小伙伴們笑得合不攏嘴。午飯是在黃爺爺家吃的， 附近的鄰居也都來幫忙準(zhǔn)備一大桌子菜， 很有過年過節(jié)的氣氛。 我們把

5、居委會發(fā)的物資一一送給了他們， 還各自封了個(gè)小紅包表表心意，那一霎時(shí)，他們甚至我們都像是被需要的，我們互相呵護(hù)互相攝取溫暖互相依偎在這個(gè)說大不大說小不小的世界里。那天為了方便第二天的活動我沒有回現(xiàn)在的家，而是到以前住的家，那里還沒有人住，小小的平房卻承載了我19 年的青春?；乩戏孔颖桓舯诘泥従咏凶?，那是覃阿姨，今年50 多歲了，看起來卻像是 60 多的花甲老人，她前些年才搬過來住的，那時(shí)候我正在上高中中學(xué)一個(gè)星期才回家一趟所以其實(shí)不是太熟悉， 她從家里拉了張凳子坐在小院子里，讓我陪她說說話，我便應(yīng)承了。夏天的夜里很涼爽， 知了聲起起伏伏很是愜意， 只是對門去年起的的高樓已經(jīng)把大片天給遮住了，

6、黑漆漆的看不清眼前人的臉。 原來覃阿姨已經(jīng)離婚了，孩子老公都已經(jīng)離開了這里，她身體也不是很好，因?yàn)椴皇抢献羲詫δ切┐蟀胼呑釉谶@里過的老人沒什么能說的， 年齡也及不上， 但是心里憋屈無人訴說， 就每天夜里對對面的高樓說對知了說對花花草草說， 無依無靠， 靠著養(yǎng)老金在這落后貧窮的地方等死，那是她的原話。我默默地聽著，沒有怎么發(fā)表言論，我想她只是需要一個(gè)聆聽者，聽著她的悲哀而悲哀，聽著她的快樂而快樂罷了。直到說道路邊出現(xiàn)買醉而歸的路人，才相視一笑互道晚安而睡下。第二天的活動內(nèi)容差不多， 只不過午飯是我們自己做給大家的， 雖然沒有太多把戲，但那些老人卻笑著吃完了，嘴里還不住的夸，也是一番和樂融融。

7、活動兩天就結(jié)束了， 時(shí)間雖短卻也把菠蘿嶺的老人們看了個(gè)遍， 看著他們因訴說情到深處而落淚，因無限感激而歡笑，總而言之，這時(shí)候的樣子我記住了， 他們都已經(jīng)不再是我兒時(shí)見到的模樣了。 有些老人在我忙于學(xué)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)悄然離去， 我只是很感激那些日子能有他們的陪伴，無論如何，這是太好了。學(xué)生社會實(shí)踐匯報(bào)（二）“不經(jīng)一番寒徹骨， 怎得梅花撲鼻香。 ”這是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。 如今， 即將離開象牙塔的我，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。XX年1月15號，我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司一一派信（重慶）品牌策略機(jī)構(gòu)。中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史， 重慶的廣告業(yè)也

8、是如火如荼， 廣告公司不勝枚舉。 然而， 比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家， 中國廣告業(yè)還只是剛剛起步， 需要完善的方方面面還有待提高。 于是， 造成廣告人才供不應(yīng)求， 與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞，這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)理由。一、公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè)， 創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨，以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗(yàn)， 培養(yǎng)和開展中國的民族品牌， 志在成為中國品牌的成長搖籃。 重慶派信廣告公司分有客戶部、 計(jì)劃方案部、創(chuàng)意部、行政部等部門。我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門號號創(chuàng)意部， 做了一名美術(shù)助理。 作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的

9、實(shí)踐工作其時(shí)也是十分有挑戰(zhàn)性的。 因?yàn)榫鸵粋€(gè)廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的， 而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當(dāng)無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn)， 很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意設(shè)想用畫面表現(xiàn)出來。 通過工作使我獲益良多， 從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)絡(luò)到社會需要的平面或 cf 表現(xiàn)于實(shí)踐，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。二、社會第一步是我的面試第一次上公司進(jìn)行面試， 對于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張， 焦急的情緒。我知道， 要給主管留下好的第一印象是很重要的， 因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與

10、否。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買衣服，而是打扮的樸素大方，干凈整齊。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了穿著方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則。這次我也不例外，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間對于每一個(gè)人來說都是珍貴的，應(yīng)該是公平的。 拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。 因此我把時(shí)間控制得很好， 既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。見到主管，我始終臉帶淺笑，說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時(shí)間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到快樂。 這是與我平常在學(xué)院里參加各類比賽，大膽表現(xiàn)自己所獲得的

11、經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的。我首先介紹了自己，整個(gè)談話過程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實(shí)習(xí)生，而且操作比較簡單，主管并沒有刻意刁難。終于我被錄用了三、不斷超越自我的工作過程初次接觸工作我非常緊張， 也都給了自己很大壓力。 我在做每一件事之前總要對自己說：“這是你的工作，千萬別出差錯(cuò)！別出洋相！”可是，常常事與愿違，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致稿子一次又一次的被打回。每到這時(shí)， 我都不自覺打起退堂鼓， 開始想象著也許是我不太合適這個(gè)工作，而后， 又一次又一次的否定這個(gè)想法，我讓自己知道這個(gè)世界上不可能有不合適我的工作，只要我努力就一定能完成。我本來就是學(xué)美學(xué)的，對美術(shù)絕對是專業(yè)的，于是，我開始不斷的加強(qiáng)廣告其他方

12、面的知識， 例如： 跟計(jì)劃方案師了解項(xiàng)目方案的推廣策略， 與廣告撰文探討受眾心理需求， 向美術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣告平面的構(gòu)思與表現(xiàn)終于，我可以漸漸的獨(dú)立完成一些美術(shù)稿并讓客戶滿意，更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。廣告美術(shù)是一項(xiàng)博大精深的藝術(shù)， 是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問， 雖然做廣告平面不能同油畫、國畫大師那樣受萬人所仰。但是，廣告的美術(shù)是給所有人看的，而且是是一種他們能看懂的藝術(shù)！與大眾為伍，與天下同行，這才是真正的藝術(shù)。四、同事相處讓我學(xué)會如何做人人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)絡(luò)著的， 曾經(jīng)有項(xiàng)調(diào)查，其結(jié)果顯示， 安康是成年人最關(guān)心的問習(xí)題， 其次是如何了解人，如何與人相

13、處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。以前我會很幼稚地問； “人的成功與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力， 與別人有何干呢？”現(xiàn)在我領(lǐng)會到， 假如和辦公室的同事不能好好相處， 就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外， 無法投入工作， 沒有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會嚴(yán)重降低辦事效率。想要搞好人際關(guān)系， 首先就是懂得合作和分享， 即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。 這一點(diǎn)做到了， 無疑推動了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是淺笑，我認(rèn)為淺笑可以使同事間由生疏而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，我喜歡聆聽， 空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽， 聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室

14、的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)練習(xí)者，我沒有資格給她們更多的意見，于是我就選擇聆聽，她們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富， 從中我可以學(xué)到一些技巧， 聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度， 有時(shí)我會得當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見， 使得我和她們的距離拉近了。五、我永遠(yuǎn)記得的工作總結(jié)歸納在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的詳細(xì)運(yùn)作， 但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理， 弄清楚了將來自己的開展方向。 在工作過程中，處理事務(wù)小心慎重， 因此沒有犯大錯(cuò)誤給公司添費(fèi)事。 為了使將來能夠更容易地不理論聯(lián)絡(luò)實(shí)踐， 我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 改良學(xué)習(xí)方式和方法！學(xué)生社會實(shí)踐匯報(bào)（三）這是大學(xué)的第一個(gè)寒假， 一直以來想初步踏入社會

15、感受一下社會生活，但是由于高中中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏， 使得這個(gè)想法一直未能實(shí)現(xiàn)。 大學(xué)的第一個(gè)寒假， 我終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的這個(gè)想法了。 第一次踏入社會， 有一絲欣喜也有一絲畏懼。 這個(gè)社會是什么樣子的？進(jìn)入社會又需要哪些能力？在此之前一直在想象當(dāng)今社會的狀態(tài)與開展趨勢。 帶著各種各樣的疑問，第一次獨(dú)立地接觸了這個(gè)社會。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東

16、西自然就不一樣了。 要學(xué)會從實(shí)踐實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 在寒假期間我給一名初二的學(xué)生當(dāng)了二十一天的家教。豐富了自己的社會經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)了一些課本上學(xué)不到的知識，在親自實(shí)踐的過程當(dāng)中， 提高了自己的能力， 這將會為自己的將來做一個(gè)良好的鋪墊。家教的第一天，在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天， 我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷， 給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)領(lǐng)會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。 每天上午工作兩個(gè)小時(shí)， 中間有一段休息的時(shí)間。因

17、此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解。家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。 開始的幾天， 他聽課時(shí)， 時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻充耳不聞， 。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會提醒他， 耐著性子給他講下去。 他做習(xí)題時(shí)， 喜歡， 而懶于動手。 聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還

18、有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。 這是我家教過程中遇到的的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。 只得不時(shí)地催促他， 鞭策他， 使他逐步變得勤快起來。馬上就要到分別的日子了，這些天他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。家教生活讓我想起了很多東， 得到了很多感觸， 孩子生長在優(yōu)裕的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，

19、提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安閑，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此， 從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有須要。 以上就是我的收獲和領(lǐng)會。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是： 不管什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和領(lǐng)會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。 社會是一個(gè)很好的鍛煉基地， 能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)絡(luò)于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是憑空杜撰。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問習(xí)題，分析問習(xí)題，解決問習(xí)題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)