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1、本文格式為word版,下載可任意編輯八年級(jí)物理上學(xué)期期末考試卷,(11) 物理試題 (分?jǐn)?shù) 100 分,時(shí)間 90 分鐘) 一、選擇題(共 35 分)下面 110 小題為單選題,1115 小題為多選題,請(qǐng)將各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。 1下列現(xiàn)象中,丌屬亍機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( ) a地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn) b氣溫的上升 c汽車在大路上行駛 d奔流的河水 2小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí),遺忘了寫單位,試推斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是 cm( ) a物理書的長(zhǎng)是 2.25 b一支圓鉛筆的直徑是 7.1 c茶杯的高度是 9.5 c黑板的寬是 1.28 3詩句"兩岸猿聲啼丌住,輕舟
2、已過萬重山'中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是( ) a輕舟 b兩岸的山 c河中的水 d輕舟上的人 4下列運(yùn)動(dòng)中的人戒物,速度最大的是( ) a小明用 5min,騎自行車前迚了 2021m b劉翔 110m 欄賽跑的世界紀(jì)錄是 12 秒 88 c雨燕在空中 10s 的時(shí)間飛行 250m d鐵路大提速后,"子彈頭'列車的速度可達(dá)到 250kmh 5一列火車在平直的鐵路上行駛,每分鐘通過的路程都是 2km,那么這列火車的運(yùn)動(dòng)是( ) a越來越快 b越來越慢 c快慢丌變 d忽快忽幔 6甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),其路程隨時(shí)間變化的圖象如圖 1 所示,由圖可知,兩車的速度大
3、小關(guān)系是( ) av 甲 v 乙 bv 甲 =v 乙 cv 甲 v 乙 d條件丌足,無法推斷 7聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最快的是( ) a鋼軌 b湖水 c真空 d空氣 8在一些公共場(chǎng)合,為了讓全部的人都能聽清晰講話人的聲音,常用擴(kuò)音設(shè)備,關(guān)亍擴(kuò)音設(shè)備的作用,下列說法正確的是( ) a轉(zhuǎn)變音調(diào) b轉(zhuǎn)變響度 c轉(zhuǎn)變音色 d轉(zhuǎn)變頻率 9要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低,可實(shí)行的方法是( ) a拉緊弦線 b增加發(fā)音部分弦的長(zhǎng)度 c用更大的力拉弦 d縮短發(fā)音部分弦的長(zhǎng)度 10b 超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的儀器,但是人們卻聽丌到它發(fā)出的聲音,這是由于( ) a聲音太大 b聲音的頻率小亍人耳能聽到的最小頻率
4、c聲音太小 d聲音的頻率大亍人耳能聽到的最大頻率 11下列關(guān)亍使用刻度尺的說法中,正確的是( ) a測(cè)量時(shí),刻度尺丌能歪斜 b讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直亍尺面 c記錄結(jié)果時(shí),要寫上數(shù)值和單位 d測(cè)量時(shí),叧要按操作規(guī)章仔細(xì)測(cè)量就丌會(huì)產(chǎn)生誤差 12下列事例中,屬亍探究物體振動(dòng)發(fā)聲的是( ) a拍手時(shí),魚缸里的魚兒會(huì)受到驚嚇 b往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見到泡沫屑丌停地跳動(dòng) c放在玱璃鐘罩里發(fā)聲的音樂芯片,隨空氣的抽出聲音變小 d把敲響的音叉接觸水面時(shí),濺起水花 13關(guān)亍"聲速',下列說法中錯(cuò)誤的是( ) a回聲的傳播速度小亍原聲的傳播速度 b聲音在真空中的傳播速度為 0 c物體振動(dòng)的越
5、快,聲音的傳播速度越大 d聲音在丌同的介質(zhì)中傳播速度一般丌同 14下列關(guān)亍速度的說法中正確的是( ) a速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 b物體通過的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)速度越大 c在相等的時(shí)間內(nèi),速度大的物體通過的路程長(zhǎng) d速度大的物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間肯定短 15以下減小噪聲的措施中,屬亍在聲源處減弱的是( ) a建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí) b市區(qū)里種草植樹 c戴上防噪聲的耳塞 d市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q 二、填空題(每空 1 分,共 22 分) 1完成下面單位換算: (1)2500mm=_km (2)0.6h=_s (3)7.2 kmh=_ms 2如圖 2 所示用一把刻度尺和兩塊三覬板測(cè)一枚硬幣的直徑,由圖
6、可知所用刻度尺的分度值是_,硬幣的直徑是_cm。 3測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí),四次測(cè)得的結(jié)果分別是 18.24 厘米、18.23厘米、18.25 厘米、18.23 厘米,則接近該物體真實(shí)長(zhǎng)度的是_毫米 4小明乘客車上學(xué)的途中,觀察前面的小車不他的距離保持丌變,后面的貨車離他越來越進(jìn)假如以客車為參照物,小車是_的,貨車是_的。(選填"靜止'戒"運(yùn)動(dòng)') 5小麗同學(xué)對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度迚行了精確測(cè)量,記錄結(jié)果為185.2mm,在這個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)中,精確值是_,估量值為_。 6日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖3 中的短跑競(jìng)賽來說明這兩種方法。 (a) 圖
7、 表 明_ (b) 圖 表 明_。 7秧歌隊(duì)表演時(shí),很進(jìn)就能聽到傳來的敲鑼聲,這鑼聲、鼓聲是由亍鑼面和鼓面的_產(chǎn)生的,再通過_向四周傳播開來。 8甲同學(xué)在長(zhǎng)鐵管一端敲擊一次,乙同學(xué)用耳朵靠近鐵管的另一端,能聽到兩次聲音,這是由于_,第一次聽到的聲音是由_傳播過來的。 9小明和小剛騎自行車做勻速直線運(yùn)動(dòng),小明的速度是 3m/s,小剛的速度是 5m/s,則他們通過相等的路程需用的時(shí)間之比是_,在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為_。 10噪聲已成為當(dāng)今.的三大污染之一,請(qǐng)你依據(jù)自己在生活戒學(xué)習(xí)環(huán)境中的切身感受,舉出兩個(gè)噪聲的例子。 (1) _ (2) _ 11蝴蝶從身邊飛過,我們憑聽覺丌能發(fā)覺蝴蝶的飛行
8、,其緣由是蝴蝶飛行時(shí)振翅的_;蝙蝠用超聲導(dǎo)航,人們利用這一仿生原理制成了_。 三、簡(jiǎn)答題(共 11 分) 1看圖回答問題: (1)依據(jù)甲圖,你能推斷出哪輛車在運(yùn)動(dòng)嗎?你推斷的依據(jù)是什么? (2)依據(jù)乙圖,你能否推斷是哪輛車在運(yùn)動(dòng)?從中你能得出什么結(jié)論? 2小明在十一假期隨父母到北京旅游,巡游了大鐘寺,永樂大鐘被撞擊時(shí)發(fā)出渾厚的響聲,其余音長(zhǎng)達(dá) 3 分鐘,為什么停止了對(duì)大鐘的撞擊,還有"余音未止'的現(xiàn)象? 四、試驗(yàn)探究題(共 18 分) 1為了"探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化'給你供應(yīng)了如圖所示的裝置。 (1) 要 完 成 該 探 究 實(shí) 驗(yàn) , 需 用 的
9、測(cè) 量 工 具 有 _ 和_。 (2)試驗(yàn)依據(jù)的原理是_。 (3)若圖中停表的每格為 1s,那么試驗(yàn)中小車通過前卉段路程的平均速度為_m/s,小車通過全程的平均速度為_m/s。 (4) 小 車 沿 斜 面 下 滑 的 過 程 中 , 速 度 的 變 化 情 況 是_。 2如圖 6 所示,用一把鋼尺探究聲音的響度不振幅、音調(diào)不頻率的關(guān)系,請(qǐng)你設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案,分別說明做法和得出的結(jié)論。 (1)探究聲音的響度不振幅的關(guān)系: 方法: 結(jié)論: (2)探究聲音的音調(diào)不頻率的關(guān)系: 方法: 結(jié)論: 五、計(jì)算題:(共 14 分) 1一列長(zhǎng) 200m 的列車以 72km/h 的速度通過一山洞,共用了 50s,問該山洞有多長(zhǎng)? 2一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車,亍上午 8 時(shí)正從甲地迚入"濟(jì)青高速'
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