大學(xué)就業(yè)2021年工作計(jì)劃表

1、大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃表凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.有計(jì)劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的 標(biāo)準(zhǔn)流程.就不會(huì)出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,打到哪兒就算哪兒.下面是小編為 大家整理有關(guān)大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃的文章,希望對(duì)您有所幫助,歡迎大家閱讀參考 學(xué)習(xí)！大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃120_屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進(jìn)入尾聲,20屆本科生和研究生的就業(yè) 工作也拉開序幕.介于今年就業(yè)形勢相對(duì)緊張,很多就業(yè)單位招聘日程日益提前, 順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就業(yè)工作也當(dāng)提早提前準(zhǔn)備，多多總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I,主動(dòng)出 擊,爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此,現(xiàn)把20_屆本科生和研 究生就業(yè)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：(1)啟動(dòng)階段3

2、月份,成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺(tái):QQ群、E信和學(xué)院網(wǎng)站.及時(shí)傳達(dá)就業(yè)動(dòng)向.3月中旬至5月，開展各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗(yàn)，同時(shí), 統(tǒng)計(jì)應(yīng)屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個(gè)方向?qū)?yīng)屆生 區(qū)分開,并幫助其制定合理的發(fā)展計(jì)劃.4月上旬，邀請(qǐng)TCL董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人 才.4月中旬,舉辦20_屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會(huì),成立畢業(yè)生就業(yè) 工作組.潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強(qiáng)書記任組長,研究生教導(dǎo)員 王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老師任副組長,各位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委 任成員，20_屆就業(yè)工作正式啟動(dòng).4月下旬,邀請(qǐng)就業(yè)辦

3、指導(dǎo)老師,講解往年就業(yè)情況，讓廣大應(yīng)屆生了解現(xiàn)狀.4月下旬,舉辦20_屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會(huì)，首先針對(duì)20_屆畢 業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況,然后針對(duì)就業(yè)市場上出現(xiàn)的新 變化和新形勢進(jìn)行介紹,動(dòng)員應(yīng)屆同學(xué)早作準(zhǔn)備.(2)宣傳階段5月上旬，舉辦如下活動(dòng)：1.簡歷設(shè)計(jì)講座邀請(qǐng)就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項(xiàng)，提升自己簡歷的含金量.2.'名企有約'一中航工業(yè)618所”活動(dòng) 邀請(qǐng)618所人力資源部部長針對(duì) 618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進(jìn)行宣講.5月中旬至6月中旬,舉辦如下活動(dòng)：1 .簡歷設(shè)計(jì)大賽舉辦校級(jí)活動(dòng)”簡歷設(shè)計(jì)大賽”，活動(dòng)時(shí)

4、間大約在三周左右, 評(píng)選出招聘單位最喜歡的簡歷,鼓勵(lì)畢業(yè)生悉心準(zhǔn)備自己的簡歷.2 .舉辦“就業(yè)單位面對(duì)面一航天二院”活動(dòng)邀請(qǐng)北京航天二院人力資源人 員針對(duì)本單位就業(yè)政策進(jìn)行宣講,并于應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)場交流.3 .舉辦全院就業(yè)動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀,鼓 勵(lì)就業(yè).6月下旬至10月份,舉辦如下活動(dòng)：1. 6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)工作時(shí)間持續(xù)到20_年6 月份.其主要負(fù)責(zé)接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題.2.7月份,進(jìn)行普期社會(huì)實(shí)踐，為了促進(jìn)新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動(dòng)出擊的原則, 研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊(duì)拜訪各就業(yè)單位,跟就業(yè)單位主動(dòng)

5、交流,并對(duì)優(yōu)秀 學(xué)生進(jìn)行推薦,為新一年的就業(yè)工作進(jìn)行推進(jìn)和宣傳.3. 9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當(dāng)前 就業(yè)形勢,鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備,努力找到理想的工作崗位.4. 9月中旬，舉辦面試講座,邀請(qǐng)就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試 時(shí)的注意事項(xiàng).5. 9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會(huì)”針對(duì)往屆女生就業(yè)形勢進(jìn)行介紹， 邀請(qǐng)應(yīng)往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)女生就業(yè)早動(dòng)手.20_年3月份,春季招聘會(huì)之前,舉辦全院動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)孫華強(qiáng)書記等學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)，介紹招聘單位,鼓勵(lì)畢業(yè)生多做準(zhǔn)備.(3)實(shí)施階段20_年9月份至20年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段,屆時(shí)有兩大任

6、務(wù)： 一是組織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加學(xué)校組織的各類招聘會(huì)，二是熱情接待各就業(yè)單 位,主動(dòng)邀請(qǐng)專業(yè)比較對(duì)口的就業(yè)單位來本學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場招聘,在做好本屆就業(yè) 工作的同時(shí)要讓就業(yè)單位感受到學(xué)院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊.(4)總結(jié)階段待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計(jì)匯總工作,為以后的就業(yè)工作 提供參考.大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃2在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地 走好每一步,這就是你的人生.人生之路說長不長,說短也不短，但是想要走出一 條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好 的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),就

7、有動(dòng)力；下面來 談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書.自我盤點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛好業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品: 紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平；喜歡的歌曲：愛拼才會(huì)贏、義勇軍進(jìn)行曲；心 中的偶像：比爾蓋茨、劉謙.二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必 定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問 題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處 得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá)，這也是致命的一 點(diǎn).2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂江山易改,本性難移.內(nèi)向并非全

8、是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂， 但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己 多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場.三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對(duì)英語教育專業(yè)的前景是非?？春玫?對(duì)本專 業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,職業(yè)環(huán)境分析根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃 計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能 脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素.一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這 個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般

9、，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè) 備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版 的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng).三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè) 對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此 想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí).四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著 人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有 所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了

10、；其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空 間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因 此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí)，這樣一來英語專業(yè) 的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向.結(jié)論：1、目標(biāo)估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為 一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才.2、路徑自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué) 好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備.大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃3一：自我認(rèn)知1 .職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作.2 .職業(yè)能力:在

11、大學(xué)期間,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，因而在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn) 相對(duì)豐富，能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通,在英語知識(shí)的講解上,我通過兼職其他英 語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，了解了多種多樣的英語教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法的基 礎(chǔ)上,我總結(jié)出一套屬于自己的英語教學(xué)方法,雖未成熟,但在將來的就業(yè)中,我 會(huì)不斷完善,爭取能夠早日自成體系.3 .個(gè)人特質(zhì)：本人性格開朗,善于交流,待人誠懇，樂于聽取別人的意見和建議， 平時(shí)喜歡讀書和音樂,在工作中能夠吃苦耐勞,主張少說話多做事的原則.4 .職業(yè)價(jià)值觀:基于自己的家庭條件,在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi)，我希望能夠在大 型的英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作,基于目前我國學(xué)校內(nèi)的英語教育方式和方法,我更愿

12、意 在靈活性更高，相對(duì)注重學(xué)生口語交際及英語日常運(yùn)用方面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作.5.勝任能力:1）能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理 問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo),能夠較好的與人溝通交流,有比較豐富的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法.2）能力劣勢:在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟,沒有完整的教學(xué)經(jīng)歷，因而在其 工作方法上還有沒足夠的了解.自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，在工作能力上相對(duì) 比較突出，在不足的方面，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己,爭取早日完 成自己的職業(yè)計(jì)戈I.二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知：1 .學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于一學(xué)院,生活環(huán)境較好,教學(xué)設(shè)

13、施齊全且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn), 學(xué)習(xí)氛圍較好,所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),教育教學(xué)類專業(yè)比較突出， 教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚，總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的.2 .社會(huì)環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等 等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求 量漸飽和,這些都導(dǎo)致就業(yè)相對(duì)比較困難.在英語教學(xué)方面,我國目前的教學(xué)方式 比較單一,主要是針對(duì)考試類的教育教學(xué)方法,這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個(gè)好 的分?jǐn)?shù)，但卻不能用英語進(jìn)行交流,英語總歸是一門語言,它的主要目的是用來與 人溝通，因此,對(duì)于今后的工作方向,我更傾向于注重語言交流與運(yùn)用的

14、英語輔導(dǎo) 機(jī)構(gòu),這里的教學(xué)氛圍相對(duì)開放,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行英語的交流,對(duì)我而言， 我的英語口語相對(duì)較好,有較強(qiáng)的溝通能力，因此更適合這種 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu).3 .職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學(xué)習(xí)熱依然很好,而且隨著英語的重要性越來越 突出，英語的學(xué)習(xí)人群會(huì)越來越大，因此,從事英語教學(xué)還是有比較好的前景的.4 .行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導(dǎo)類教育機(jī)構(gòu)相對(duì)較多，但做的突出的卻沒有多 少,基于我自己對(duì)英語教育的理解,在從事倆到三年的英語輔導(dǎo)工作后，當(dāng)有了足 夠的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)后，希望自己能夠運(yùn)用自己的教學(xué)方法, 創(chuàng)立自己的英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),這是自己對(duì)英語教學(xué)的一大理想.大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃4一、 刖H

15、對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí) 間的浪費(fèi).作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社 會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將 自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下.有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力.二、自我盤點(diǎn)1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事有原則,處事沉穩(wěn);對(duì)朋友忠 實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這 也是致命的一點(diǎn).另外,專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升.2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的 交流

16、溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分 沉默、怯場.另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、 工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備.三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法本人是學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)的,對(duì)教育專業(yè)的前景是比較看好的,本人也是較 認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的.職業(yè)環(huán)境分析（一）、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不 很硬.（二）、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校并非名校,但也還可以,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好,教學(xué)設(shè)備還是較齊 全，就我們教育專業(yè)而言，師資力量還行.（三）、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各

17、方面的素質(zhì)要求也大大提高 T,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí).（四）、 職業(yè)環(huán)境:對(duì)于我們教育專業(yè)的人來講,形勢雖然還可觀,但是競爭不小.首先,現(xiàn)在一般家 庭都是獨(dú)生子女,對(duì)子女的教育都很重視,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀;其次, 商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識(shí)，這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途 徑的發(fā)展方向.四、職業(yè)規(guī)劃方案1、普通話要過二甲.2、多參研本專業(yè)知識(shí)理論，并多看教育著作、博客、視頻等來學(xué)習(xí)，同時(shí)通過 兼職家教、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力.3、平時(shí)練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能，如簡筆畫、教案編寫等.4、最重要的就是考編.具體的打算是：(1)考合肥地區(qū)編制.因?yàn)榇?/p>

18、學(xué)是在合肥讀的,許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開展的,而且 作為省會(huì)地區(qū)，教育事業(yè)未來的機(jī)會(huì)更多,對(duì)個(gè)人的發(fā)展可能會(huì)有更廣闊的平臺(tái). 剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高,考編制可能會(huì)比較難，但也正是因?yàn)槟?輕,可塑性和創(chuàng)新思維會(huì)更容易點(diǎn),對(duì)新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì)更容易 從理念開始認(rèn)可并去實(shí)施.現(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編,等合肥地 區(qū)一有招考就去試試.如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備.(2)考安慶地區(qū)的編制.在合肥地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招 考情況,如果有好的機(jī)會(huì)就會(huì)去做努力,畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯(cuò)

19、 的選擇.而且自己是從農(nóng)村出來的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好， 許多小學(xué)的教師并不是專職的,他們的方法會(huì)比較傳統(tǒng),對(duì)于現(xiàn)在新課改的理念 理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運(yùn)用在實(shí)踐教學(xué)中, 結(jié)合新課改,對(duì)家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量,對(duì)我個(gè)人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展 的良機(jī)，這將充滿了意義.(3)考編制.不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機(jī)會(huì)都去做努力，因?yàn)橥ㄟ^四年的學(xué) 習(xí)，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著那 份教師職業(yè)帶來的榮耀,所以希望自己可以努力考上編制,成為教師隊(duì)伍中一員.大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想與工作思路我院就業(yè)工作將以國

20、辦發(fā)【20_】16號(hào)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué) 校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)， 以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè) 生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就 業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就 業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌.成立軌道交通學(xué)院20_屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長:華容副組長:陳明王樂全王長虹辦公室主任:陳方敏二、基本情況：1 .生源情況.我院20_屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源32人，男生27人，女生5人.已報(bào)考研究生的

21、5人.其中上海本地生源27人,安徽、江蘇等地生源5人.2 .就業(yè)壁壘.一是就業(yè)壓力較大,全國20_屆畢業(yè)生將比20_屆新增30萬人, 達(dá)到660萬,就業(yè)市場緊縮.二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化,外地生源比例過低， 上海生源更傾向于本地就業(yè).三、工作目標(biāo)1、畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘作能力.2、力爭初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上.3、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口.4、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細(xì)則,規(guī)范日常工作,提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量.四、工作安排(一)保障機(jī)制健全1、隊(duì)伍建設(shè)(1)切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平.(2)參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)I,

22、提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力.(3)召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),解決就業(yè)工作中 的實(shí)際問題.加強(qiáng)與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).2、制度保障(1)完善各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度.擬修訂或出臺(tái)如下管理制度：軌道交通學(xué)院 畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定，出臺(tái)內(nèi)部管理制度用人單位接待及跟蹤回訪制度、 就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度、畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度、畢業(yè)生違約處理 辦法等.(2)切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作,確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無誤.畢 業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準(zhǔn)確無誤的核 對(duì)好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫，才能切實(shí)保

23、證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題.(3)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作.通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個(gè) 別談話相結(jié)合,詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況,充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難,有針 對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對(duì) 性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談 話,幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑,抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì),力爭正常畢業(yè).(4)建立就業(yè)困難(包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難)學(xué)生檔案，召開專題會(huì)議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問題， 并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo).并做好重點(diǎn)推薦工作.(5)完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信

24、息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作. 利用畢業(yè)生QQ群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息, 使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息,指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè) 推薦工作,珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì).(6)整合資源,全員參與.努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的 畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度,發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦 學(xué)生就業(yè).學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí),要積極幫助其他同學(xué)就業(yè),為同學(xué)提供各 方面的就業(yè)信息.(7)建立后續(xù)跟蹤機(jī)制.在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤 工作,及時(shí)掌握20_屆畢業(yè)生就業(yè)的情況,針對(duì)問題采取對(duì)策，并做好

25、就業(yè)辦公 信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作.(二)就業(yè)教育指導(dǎo)1、就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全 程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來 的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技 巧.(1)多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo).有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo) 講師、企業(yè)人士(人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門)、來校招聘的企業(yè)人士、已 就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開 設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄,并鼓勵(lì)各班級(jí)獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動(dòng).(2)加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指

26、導(dǎo).組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、修 改與評(píng)比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動(dòng)加強(qiáng)求職技巧 的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢,體驗(yàn)求 職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資.2、就業(yè)教育(1)豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積 極作用.(2)堅(jiān)持就業(yè)工作與鼓勵(lì)學(xué)生考研等相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū) 就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè).動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征 入伍.進(jìn)一步拓寬學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)渠道.加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育.充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部 的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用，確保畢業(yè)生 教育教學(xué)工作的正常開展,確保就業(yè)安全,謹(jǐn)防就業(yè)陷阱.(三)市場開拓1、多渠道多方式開拓有形市場,逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò).組織有關(guān)人員 赴重點(diǎn)企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就 業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生 專業(yè)介紹.2、加強(qiáng)無形就業(yè)市場建設(shè)力度.積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信 息,切實(shí)為廣