2015年八年級上冊語文段考試卷匯編

1、八年級上冊語文段考試卷時間：150150 分鐘總分：150150 分鐘姓名：一.積累與運用（3232 分）1.1.下列加點字注音不完全正確的一項是 ()(2 2 分)A.差使（ch0荒謬(mi0仄歪（z &詰問（ji）B.寒噤(j in)綏靖(su i)潰?。╧u 1）殺戮（10C.頹 tu 唐孤孀 shug駭然 hd銳不可當 d mgD.伎倆 ji愧怍 zu?衣褶 zhe箱篋 qie2.2.下列詞語中有錯別字的一項是：（）（2 2 分）A.A.阻遏 吊唁瑣屑大庭廣眾B.B. 鞠躬 制裁拂曉 窮愁潦倒C.C.交御狼籍簌簌不可明狀D.D. 尷尬 取締贓物永垂不朽3.3.下列加點成語運用不

2、當?shù)囊豁検牵海ǎ? 2 分）A.A.五月的油城，鮮花盛開，姹紫嫣紅，十分絢麗。B.B. 日本厚生省政務官森岡正宏公然稱日本二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯“在日本國內已經(jīng)不是罪人”，如此信口雌黃，實在令人吃驚。C.C. 有個別學生上網(wǎng)成癮，執(zhí)迷不悟.，浪費了大好年華。D.D. 高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕.。4 4 對下列句子所用的修辭手法判斷不正確的一項是（）（2 2 分）A.A. 我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了?。ǚ凑Z）B.B.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。（比喻）C.C. 一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年，編草鞋。（比喻

3、）D.D. 他能不干這檔子事嗎？不能。（設問）5.5. 下列理解有錯誤的一項是：（）（2 2 分）A.A. 老王中老王送我們家香油，雞蛋，是為了換錢補貼家用。B.B. 雨果，法國著名作家，代表作巴黎圣母院和悲慘世界。C.C. 蘆花蕩的作者是我國當代作家孫犁，他是荷花淀派的代表人物。D.D. 阿長與山海經(jīng)中的長媽媽是一個善良樸實而又迷信“滿肚子麻煩禮節(jié)的人”。6.6. 結合語境，對下列加點的詞語理解有誤的一項是：（）（2 2 分）A.A. 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面的防線又被我軍突破了。（即使湯恩伯 親自督戰(zhàn)也無濟于事，含有莫大的諷刺意味。）B.B. 德國人的炮火一直轟.到太陽落山。（既

4、寫出了戰(zhàn)爭的殘酷，又表明德國法西斯 的慘無人道）。C.C. 先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽.。（肯定的表達了作者對遠征中國的 支持。）D.D. 他們殺孩子，老師，也殺牧師，工人，工匠，小店老板，鞋匠 .全是純樸勤勞的普通市民。（表現(xiàn)無辜的市民慘遭殺害，作者義憤填膺。）7.7.下面語句中沒有語病的一項是（）（2 2 分）A.A.在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理， 悟出人生的 真諦。B.B. 大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C.C. 每年的 3 3 月 2727 日是“地球一小時”熄燈日，各界環(huán)保人士發(fā)出了當天2020: 3030至 2121：

5、3030 熄燈一小時。D.D.學校開展交通安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護意識8 8下列加點字釋義均正確的一項是（A,林盡水源，便得一山（完結，到頭）B，可愛者甚蕃（多）C,罔不因勢象.形（模仿，這里指雕刻）D,D,天下為公，選賢與能（通“舉”，選舉9.9.仿照下面劃線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2 2 分）生命是一條綿延而去的長河。有些朋友來了，去了，淡了，遠了，卻是你一 輩子的知己和財富。他們也許并不偉大，也不富有。但是，在你委屈的時候，他 們會給你安慰；在你煩惱的時候，他們會為你排憂; _- 這，才是真正的朋友。10.10. 古詩文默寫。（7 7 分）（

6、1） _，一覽眾山小。（2 2） 少壯不努力，_ 。（3 3） 晴川歷歷漢陽樹，_。（4 4）望洞庭湖贈張丞相中寫出了洞庭湖磅礴氣勢的句子（5 5）陋室銘中寫陋事環(huán)境雅致，讓人賞心悅目，以明陋室不陋的句子是:11.11. 名著閱讀：（5 5 分）（1 1）朝花夕拾是魯迅先生 19261926 年所作的回憶散文集，共十篇，目前，我們學過其中的_ 和_。（2 2）朝花夕拾中阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪項不是她的性格特征：（）A A 迷信 B B 不拘小節(jié) C C 馬虎 D D 樸實（3 3） 名著鋼鐵是怎樣煉成的作者是： _ ，小說中的主人公是：12.12. 將這則消息擬成一句話新聞。

7、（人物+ +時間+ +地點+ +事件）（2 2 分）新鄉(xiāng)日報報道記者從市漁政部門獲悉，為保護和合理利用天然水域漁業(yè)資源，促進天然水域漁業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，我市從4 4 月 1 1 日 1212 時起至 6 6 月3030 日 1212 時止，對黃河干流新鄉(xiāng)段、淇河新鄉(xiāng)段實行為期 3 3 個月的全面禁漁。此次禁漁是按照河南省漁政漁船檢驗監(jiān)督管理局統(tǒng)一部署進行的。 春季禁漁 區(qū)、禁漁期制度可以有效地保護產卵親魚不受侵擾， 保證幼魚快速生長，有效恢 復漁業(yè)資源，維護自然界的生態(tài)平衡，是造福子孫后代的好事，對維護生物多樣 性、增加漁）（2 2 分）男女衣著，悉如外人（熟悉） 無絲竹之亂耳（指奏樂的聲音）

8、 蓋簡桃核修狹者為之（簡單） 一男附書至（書寫）民收入、促進漁業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。答案：_ （不超過 2020 字）二閱讀理解（5858 分）（一）古詩文閱讀杜甫春 望（6 6 分） 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。13.13. 詩的前四句都統(tǒng)領在一個“ _ ”字中，詩人的視野由遠及近，由大到小，由_ 到_。（ 3 3 分）14.14. 本詩將眼前景、 胸中情融為一體。 通讀全詩， 談談這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的 情感？（ 3 3 分）愛蓮說（1515 分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹

9、。 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠益清，亭 亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊 之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！15.15. 解釋加點的字。（4 4 分）（1 1）水陸草木之花之 _ （ 2 2）濯清漣而不妖濯_（3 3）不蔓不枝蔓_ （ 4 4）陶后鮮有聞鮮：_1616翻譯文中劃橫線的句子。（4 4 分，每小題 2 2 分）（1 1）予獨愛蓮之出淤泥而不染（2 2）蓮，花之君子者也1717從作者對蓮的贊美來看，“君子”應是怎樣的人？（用自己的話回答）（3 3分）18.18.你

10、喜歡什么花？請談談你喜歡這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情）（4 4 分）王冕苦學（1010 分）王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已， 輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其 所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。1919 結合文意，解釋下列句中加點的詞。（4 4 分）1_ 竊入學舍聽已，輒默記兒癡如此 _ 瑯瑯達旦2020與“曷不聽其所為”中“曷”用法不同的一項是（）（2 2 分）A A 只有剩骨 B B 滿坐寂然 C C

11、 坐佛膝上 D D 日攀仲永環(huán)謁于邑人2121 與“執(zhí)策映長明燈讀之”中的“之”字用法相同的一項是（）（2 2 分）A.A.何陋之有？B B無絲竹之亂耳 C C 有良田美池桑竹之.屬D.D.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”。2222。從本文中可以看出，王冕后來之所以成為著名的畫家、 詩人，其根本原因是 （2 2分）答：二.記敘文閱讀朱自清背影節(jié)選（1212 分）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就 在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那 邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事 些。我本來要去的，他不

12、肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大 馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^ 鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥 胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下 來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱 紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起 橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的 皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！ ”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭

13、看見我，說：“進去吧，里 邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的 眼淚又來了。2323。作者細致描寫父親步履和動作艱難的目的是什么？（3 3 分）2424。這段文字寫父親離去時的背影，是怎樣寫的？有什么作用？ （5 5 分）2525。文中父親為兒子買橘子來回穿鐵道爬月臺，舉動很艱難，作者卻寫他“心里很輕松似的”，這應如何理解？試簡要談談你的看法。（4 4 分）摘下屬于自己的桃子（1515 分）那時，我剛剛升入初中，數(shù)學成績就開始掉隊了，這對我心中一直想成 為經(jīng)濟學家的目標打擊很大。2回到家， 我陰沉著臉，緘默不語。父親看到我情緒不大對，關切地問：“孩 子，在學校

14、有什么不愉快的事情發(fā)生嗎？”父親不問不要緊， 一問我便開始小聲 抽泣起來，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說著：今天在課堂上，同學嘲笑我把一道函數(shù)題做錯 了，這讓我很沒面子。3沒想到父親哈哈大笑起來，原來是這么一點小事啊，只要以后迎頭趕上就 是了，沒什么大不了的。受到安慰和鼓舞，從此以后我每晚都挑燈夜戰(zhàn)，苦心練 習數(shù)學題目。父親也深知，我的性格是爭強好勝的，不拿到第一誓不罷休。4可是，半年過去了，我的數(shù)學成績依然很不理想，一氣之下，我憤怒地撕 碎了數(shù)學課本，嚎啕大哭。父親看在眼里，沒有震怒，也沒有呵斥我。5那會兒我家靠近山坡，在山坡上，父親種植了一片棉花和一片桃樹。夏末時節(jié)，盛開的棉花像天上的云朵，粉紅的桃子掛

15、滿了枝頭。6幾天后，父親對我說：“我和你媽媽要去城里辦事，你自己去山坡上摘棉 花吧，摘完后用車推回來?！蔽倚廊唤邮芰诉@個任務。7天有不測風云，上午 9 9 點過后，本來還算晴朗的天，開始下起了綿綿細雨，摘棉花看來是沒有指望了，我準備收拾東西回家。8我推著車子，在路過果園時，看到一棵果樹上還有少許的桃子沒有摘完。 于是，我靈機一動，爬上樹干把剩下的桃子都摘了下來，然后心滿意足地回家了。9回到家，父親問：棉花摘得怎樣？我從兜子里掏出幾十枚桃子，遞給父親 說：“天下雨了，棉花沒摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，這也算是成績嗎？”10父親很興奮地把我摟在懷里，一個勁地說： “當然算了，你今天完成了一件

16、非常了不起的任務?！备赣H的一席話，讓我感到云霧繚繞。? ?原來，這一切都是父親的安排，他故意留了一棵果樹沒摘完，故意雨天讓 兒子去摘棉花。父親語重心長地對我說：“世上有走不完的路，也有過不了的坎。 遇到過不了的坎就要掉頭而回，這是一種智慧，但更偉大的智慧還在于發(fā)現(xiàn)身邊 的機會。你今天沒摘完棉花，但你摘下了屬于自己的那些桃子， 不是一樣很有成 就感嗎？”? ?父親的話讓我醍醐灌頂，他是想找一個最佳渠道來啟迪我， 鼓勵我。我經(jīng) 過反思，心想自己日后或許不能成為經(jīng)濟學家， 但我從小還有文字夢想。隨后的 日子里，我筆耕不輟，用文字來記錄自己和他人的紛繁人生， 而今我已成為了各 大期刊的寫手。? ?在人

17、生的道路上，打開思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定這樣一種 生活信念的人，一定能實現(xiàn)人生的突圍和超越。作者 張忠輝 思維與智慧20112011 年 2424 期2626、選文第段中劃線句子有什么作用？ （3 3 分） 2727、第段父親為什么說“我”完成了一件非常了不起的任務？ （ 3 3 分）2828、人生中“我”是怎樣摘下屬于自己的桃子的？題目“摘下屬于自己的桃子” 應該怎樣理解？（ 4 4 分）2929、你喜歡這個父親嗎？為什么？（ 5 5 分）三寫作（6060 分）30.30. 上文摘下屬于自己的桃子第 1111 段中“父親語重心長地對我說-”父 親會說一番什么話來解釋自己教育孩子的

18、良苦用心，點燃我內心的信心和斗志，為我筆耕不輟的實現(xiàn)人生理想鼓勁加油呢？請展開聯(lián)想和想象。將父親說的話補寫出來。（1010 分）要求：1.1.運用語言描寫 2.2.符合原文情境3.3.字數(shù)不超過 150150 字4.4.至少用一種修辭31.31. 請以忘不了那句話為題，寫一篇作文，文體不限，不少于 600600 字。（5050 分）100160八年級上冊語文段考試卷答案:I. A2。C3。D4。C 5。A 6。C 7。D 8。B 9 略 10。略II.（1）從百草園到三味書屋和阿長與山海經(jīng)（2） C（3）奧斯特洛夫斯基保爾-柯察金12。4 月 1 日起，黃河淇河新鄉(xiāng)段禁漁三個月13“望”草木，花鳥14。抒發(fā)了詩人憂國思家的情懷。15（ 1）的（2）洗滌（3）長枝蔓（4）很少16。略17.具有不慕富貴名利，潔身自好的高尚品德的人1819.（ 1）偷偷地（2）完畢（3）像這樣（4）早晨 20。C 21。D22. 他幼時讀