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1、本文格式為word版,下載可任意編輯再別康橋原文【再別康橋讀書筆記,記錄下美麗的康橋】 你來或者不來,去或不去,康橋都在那里,不喜不悲。再別康橋是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國途中,在輪渡上所寫。下面網(wǎng)要共享給你的是再別康橋讀書筆記,假如你喜愛的話,記得共享給更多好友哦! 再別康橋讀書筆記篇1 風(fēng)平浪靜,踏上歸國的船只,行駛在浩瀚的大海上。這時候徐志摩會想些什么呢? 究竟那是他曾留學(xué)的康橋,留下了他美妙的回憶。在夕陽下,他走在河畔,看著那柔情似水的柳樹,好像猶如夕陽中的新娘,望著水中的倒影,蕩漾在心頭。在徐志摩眼中那康橋的柳樹是如此嬌媚,而那柔波里的水草又是如此動人,那康橋的一切
2、都是如此美妙。在那里徐志摩又留下了七彩的夢。不遠萬里踏上征途,到康橋留學(xué),為的就是學(xué)有所成,提高自己的水平。但奔赴康橋后,卻發(fā)覺康橋猶如夢幻一般漂亮,"那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上的彩虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢',康橋的一切事物就連那榆蔭下的一潭,都沉淀著彩虹般的夢??梢妼禈蚴乔橛歇氱?。 但此刻不是奔赴康橋,而是遠離它,帶著對康橋美妙的夢,慢慢離去,回首康橋,慢慢遠去。美妙的夢,輪廓慢慢模糊,只變成了一點,便也不久消去?;叵肫鹪诳禈蚨冗^的那段美妙時間,現(xiàn)在卻要突然遠去,留下的是無比的惋惜和憂愁。 或許不是為了寫愁,只是為了勸慰自己,留下紀念而寫下這首詩。但從文
3、中卻表現(xiàn)出那樣的瀟灑和寬廣的境界。揮手作別,那是的不舍。"揮一揮衣袖,不帶走一片云彩'又是何等瀟灑,沒有兒女情長,沒有淚沾衣裳,有的只是揮手告辭云彩的瀟灑與自然。 懷著憂愁,卻能表現(xiàn)出瀟灑與風(fēng)度,憂愁不能占據(jù)整個心靈,是由于心境開闊,便能容納憂愁。 再別康橋讀書筆記篇2 你來或者不來,去或不去,康橋都在那里,不喜不悲。倒是來這里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。 你是人間四月天的煙云,黃昏吹著晚風(fēng)的柔,輕如風(fēng),悄無聲息,輕如雪,閑適飄落。來時一襲長衫,去時衣袂飄飄。揮手之間,西天的云彩成為你永恒的背景,。當時伊人在,曾伴彩云歸。 由于喜愛一個人,所以喜愛了一座城市
4、,所以喜愛了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng),吹拂河畔渡滿霞光的柳枝,搖曳出一份嫵媚,晃動出一絲嬌媚,蕩漾成粉紅色的回憶?;貞洉噬珕?波光里的艷影告知我,照舊如昨。全部的前塵往事一同隨波蕩漾起來。 還是那條河,還是那灣水,涼爽氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧,閑適拘束地搖擺,用自己喜愛的姿態(tài),沒有嘈雜與喧囂,沒有羈絆和束縛。沒有爭奪與血腥。假如這里是桃源,我就是那一株桃樹,簡簡潔單,別無所求。 一條水草也會有夢,絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣,靜美的恬淡,愛的馨香。如果這是卑微的,也是宏大的卑微。由于夢里的清泉折射的是七彩的陽光,縱使世事變遷,物是人非,縱使幻想別現(xiàn)實割得支離破裂。每一個碎片
5、都會保留它最本真,最完整的原貌,即使塵封在心底,也會隨心動而鮮活。 探尋,追尋,尋到過那隔絕人世的美麗與安靜,在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性,忘情于康橋的美麗,沉迷于自然地純凈,人生在奇異的月光下斑斕而多彩,奏響美的旋律,放飛愛與自由的翅膀,在星輝斑斕里放歌,那是抱負的宣言。 哀莫大于心死,其實其莫大于心不死,其實哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉輕松的歌如今唱來必定變得沉重而無奈,抱負的琴被現(xiàn)實折斷了弦,語氣苦痛的回憶不如選擇遺忘,語氣厲聲質(zhì)問,不如選擇緘默,與其選擇苦苦請求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時間,春去春來之后,滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我緘默的離歌吧。 該是離去的時候了
6、,再見!四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂移在水面上的桂花香、帶著草味的和風(fēng)以及看天、聽鳥、讀書全部的夢意與春光,再見!人生的春天,還有那個人。 不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后,離去之時的悲傷落寞的背影,不想讓你看到這悲傷落寞的背影彳亍在夕陽中,消逝在地平線。沒有華麗的轉(zhuǎn)身,只有靜靜地揮手。告辭時,留下完善的記憶。由于美,所以痛會多一些吧,所以,回憶會更多一些味道,是落寞還是蒼涼,是的,薄暮時分,對著西天的云彩落寞地惦念一段舊時間,或者一個人。 終無言,是看透了繁華落盡,是明白了鉛華洗凈,還是一江春水的綿綿情思,一川煙雨的萬般愁緒。 風(fēng)輕云淡,優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的悲傷。 終無言,其實是
7、愛到深處的孤獨。 再別康橋讀書筆記篇3 暑假,閑適中重拾徐志摩詩集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特殊是那首再別康橋。"康橋'的清爽淡雅,"康橋'的美侖美奐,飽醮深情的志摩以無限的眷戀,描繪的是一個令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是的摯愛。 "輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩。'這樸實無華的句子,帶給人的是一種飄逸瀟灑的感受。別具一格的用詞,使詩的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動三個輕柔的動作加上"輕輕地,輕輕地,輕輕地',詩中淡雅的悲傷像毛毛細雨,潤物細無聲
8、地滲透人的心肺。 再讀別了康橋,開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的心情。詩人的才情,詩人的多愁善感就如緩緩飄來的楊絮,平素中夾著深蘊,渾然天成。在你隨心所欲中體會它的空靈、輕快。對劍橋高校的愛,對那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達?這就莫過于康河了。"那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。'康河四周的一草一木,成了感情發(fā)泄的寄予物。正由于情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,"自己'還情愿做水草。寫到這里詩人心頭"蕩漾'起了一陣陣不行抑制的柔情。&q
9、uot;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。'詩人澎湃的感情,在此達到了.。你看,"在康河的柔波里,我甘做一條水草!'永留在他心愛的康河。 "那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹。'此處的那一潭水,不再僅僅是一潭水,而是詩人美妙情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的。"尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。'多么美妙的意象,多么炙熱的表白。"但我不能放歌,靜靜是別離的笙簫;夏蟲也為我緘默,緘默是今晚的康橋!'現(xiàn)實與幻想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝。"我'極力的追
10、懷,"我'想擁有那爛漫、甜美的生活。然而,當年的歡樂、歡欣如今卻化作了一片緘默,是再也找不回來了。早期熱鬧的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙覆蓋般的傷感。不用送行,不用灑淚告辭,甚至也"不帶走一片云彩,'只是"輕輕的來,'"靜靜的走",但是,康河的奇妙、清幽,將永久在詩人的心胸里長存,詩人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。 再別康橋讀書筆記篇4 再別康橋是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國途中,在輪渡上所寫。 意境與靈感往往在一瞬間生成、"泛濫',繼而產(chǎn)生的.總一發(fā)不行收;而被這種."煎熬
11、39;的、激勵的、托起之后,或許就是千古的經(jīng)典!再別康橋如何在那種環(huán)境中"出爐'不敢妄言,但那潭水中"沉淀著彩虹似的夢',和"波光里的艷影'是不是勾起他對當年的舊夢,遠去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢.潺潺水流之聲,躍躍之蕩之情懷,怎不叫人觸景生情,思緒萬千!一幕幕景象眼前拂過,雖景照舊,卻人事全非。重尋舊途、舊歡,已是枉然。于是"不能放歌',諸緒隱隱,暫且緘默。然,春風(fēng)已起何懼秋波!那觀不住的激揚只能換一種角度或方式,一吐為快!此時的"緘默'也絕非"今夜的康橋',也就是&quo
12、t;今夜的康橋',絕非是詩人他自己也就是詩人他自己。此時此刻詩人近乎全陷入對往昔之種種之中。當詩人俯首醒來,恍然自己是在告辭,進而使得詩的尾巴上涂上了幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。 詩的開篇便瀟灑、輕靈、伸展。奇妙地連"請出'了三個"輕輕的'來協(xié)作"走'、"來'、"招手'、"作別'等動作,以肢體語言將一個飄逸、瀟灑的詩人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,"輕輕'二字蘊含著訴之不盡的依戀之情,道不盡的惜別之意,用輕快的、溫馨的筆觸渲染了夕陽映照中康橋的安靜之美,更
13、有此間"人去春又回,此時無聲勝有聲'的表達效果。繼而,詩人抓住了康橋這一景物中"金柳'、"青荇'和"潭水'這幾個意象作為寄情,把對康橋的依戀、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比方成新娘,美艷絕倫,蕩起詩人心海的漣漪;河底的青荇也被詩人給予了鮮活的生命.你無需猜疑,那"油油的青荇'就是在向詩人招手,不由得你不有"甘心做一條水草'的渴望;此間的靜與動,微動與被情動,活敏捷現(xiàn).以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清楚的畫卷。 注意文字的取舍、含蓄,注意藝術(shù)技巧,是早逝的徐志摩慣用的"伎倆'。他往往很會利用一種夢幻般的情調(diào),奇妙地將氣氛、氛圍、感情和意象融為一體;更能
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