2014高考生物一輪復習作業(yè)第一講細胞膜與細胞核(含細胞膜.

1、活頁作業(yè)（五）細胞膜與細胞核（含細胞膜的流動鑲嵌模型）一、選徑貶1.悵空如圖表示細胞膜的亞兒徽結(jié)枸，其中已和 lb 為物質(zhì)的兩種運輸方式,卜列敘述錯誤的是:.A.直物質(zhì)通過細胞膜需妾消耗能量B.構(gòu)感細胞膜的和大多不是靜止的，是可以流動的C*若圖示為肝細胞膜，則方式 t刁表示二氧化碳怖運輸丄 不同物種的精子和卵細廣、生成變精是因為具有選擇性解杓 副中羊 汀誨蛋白、膜蛋紐 確關(guān)雙分 ，二，b 分別表示主動運輸 和自由擴故.主動士 嚴要洞耗能量；膜的流動鑲嵌模塑認為，枸成細胞膜的蛋自質(zhì)和磷弗 分子大多不是靜止的.杲可以流動的：若囪示為肝細胞膜，二氧化碳通過自由擴散運輸?shù)郊?胞外：不同物種的精子和卵細

2、鹿無法憲成受精與題蛋白的識別作用有關(guān).答案：D D2 2如圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A A .細胞 1 1 與靶細胞間的信息傳遞是依靠細胞1 1 分泌的化學物質(zhì)B.B. 細胞 3 3 與細胞 2 2 間信息交流的方式與細胞 1 1 與靶細胞間的信息交流方式不同C C 細胞分泌的化學物質(zhì)與靶細胞進行信息識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細胞表面的受體蛋白D D .若細胞 4 4 是效應 T T 細胞，則其與靶細胞是通過細胞膜直接接觸傳遞信息的解析：細胞 1 1 是內(nèi)分泌細胞，通過分泌激素與靶細胞進行信息交流。細胞2 2 和細胞 3 3都是神經(jīng)細胞，它們之間通過遞質(zhì)進行信息傳遞， 因

3、此細胞 1 1 與靶細胞之間以及細胞 3 3 與細 胞 2 2 之間都是通過化學物質(zhì)進行信息交流。 化學物質(zhì)通過與靶細胞表面的受體結(jié)合， 將信息 傳遞給靶細胞。效應 T T 細胞與靶細胞是通過細胞間直接接觸傳遞信息的。答案：B B3 3. （20132013 龍巖質(zhì)檢）下列有關(guān)實驗課題與相應方法的敘述中，正確的是（）A A .細胞膜的制備用研磨法B B .研究細胞膜的主要成分利用熒光標記法C.C. 研究分泌蛋白的合成與分泌利用放射性同位素標記法D D 觀察 DNADNA 和 RNARNA 在細胞中的分布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液解析：制備細胞膜選擇的材料是哺乳動物成熟的紅細胞，常采用差速離心法；

4、研究細胞膜的主要成分利用化學分析法；研究分泌蛋白的合成與分泌利用放射性同位素標記法，實驗3中常用 H H 標記亮氨酸；觀察 DNADNA 和 RNARNA 在細胞中的分布用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色，甲基綠使 DNADNA 呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使 RNARNA 呈現(xiàn)紅色。答案：C C4 4真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是（）A A 胰島細胞B B 造血干細胞C C.效應 B B 細胞（漿細胞）D D .口腔上皮細胞解析：核孔是某些大分子的運輸孔道，包括蛋白質(zhì)和 RNARNA 等，核孔的數(shù)目與代謝水平 成正相關(guān)，四個選項中合成蛋白質(zhì)能力最弱的是口腔上皮

5、細胞。答案：D D5 5如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，鑒別細胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是A A C C.解析：本題以細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖為信息考查細胞膜的成分。正確識別題圖中的各種物質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。為磷脂雙分子層的疏水端，為磷脂分子的親水端，為蛋白質(zhì)，1為細胞膜外側(cè)糖類與蛋白質(zhì)的結(jié)合物一一糖蛋白， 該種物質(zhì)在細胞膜內(nèi)側(cè)沒有，所以是鑒定細胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)。答案：A A6 6 （20132013 湖南聯(lián)考）下列沒有涉及細胞間信息交流過程的是（）A A 花粉與柱頭相結(jié)合B B .高等植物細胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)C C 抗體與抗原結(jié)合D D 甲狀腺細胞表面糖蛋白結(jié)合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素解析：

6、抗體與抗原的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，沒有體現(xiàn)細胞間的信息交流。答案：C C7 7.細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（如圖）進行探究：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a a）停止分裂，有核的一半（b b）能繼續(xù)分裂；b b 部分分裂到 16163232 個細胞時，將 一個細胞核擠入到不能分裂的a a 部分，結(jié)果 a a 部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中不.正確的是（）A A .實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)B B .實驗中，b b 部分細胞屬于對照組，a a 部分屬于實驗組C C.實驗中，a a 部分的操作與實驗

7、中的形成對照D D .實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)解析：本題為實驗現(xiàn)象的分析說明試題。整個實驗并沒有涉及細胞的壽命，故D D 錯誤。有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂， 說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)。a a 部分相當于去核和重新植入核，是實驗組。實驗中，a a 部分植入核，與實驗 中的無核形成對照。答案：D DS. 一同學將右圖乙傘漠的細胞核與傘帽去掉，并將甲傘漠的細胞核移入乙中，則存活 下來的乙傘漠其夕喘是解根 報據(jù)甲乙國分析，甲傘湊的細胞核移入去棹核與傘帽的乙傘茨札因金廉的傘形 主要由細胞核控制.故存活 F 來的？/藻其外形與 Eift項囲形最相似.答巽：B9 9如

8、圖，用動物受精卵做下列三個實驗，關(guān)于該實驗的下列說法中不A A 提取受精卵的細胞核單獨培養(yǎng)不久就退化消失，說明細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存正確的是（）B.B. 把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核則不能生存C.C. 該實驗說明只有保持細胞的完整性，細胞才能正常地進行生命活動D D .細胞核和細胞質(zhì)都是細胞的控制中心解析：細胞核和細胞質(zhì)之間是相互依存的關(guān)系，即細胞核和細胞質(zhì)相互分離之后不能生存。但是，它們在細胞的代謝過程中發(fā)揮的作用是不同的：細胞核是細胞的控制中心，細胞質(zhì)是代謝的主要場所，所以 D D 錯。答案：D D10.10.下列關(guān)于細胞膜的敘述不.正確的是（）A A .細胞膜

9、主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B B .不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C C.組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D D .癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)解析：細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成， 除此還含有少量糖類。功能越復雜的膜上，蛋 白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架， 癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細 胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)。答案：B B11.11.右圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A A .圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B.B.圖中乙細胞表示靶細胞C.C.圖中 a a 表示信號分子（如激素）D.D.圖中 b b 表示細胞膜上

10、的載體解析：題圖為細胞間進行信息交流的間接傳遞方式。甲細胞為發(fā)出信號的細胞，乙細胞為靶細胞，圖中 b b 表示細胞膜上的受體，其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)。答案：D D12.圖表示了人、鼠細胞融合過程，研究中分別將帶有綠色熒光能與人細胞膜上 HLA 抗原特異結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光能與4領(lǐng)細胞膜上E- 2抗原特異結(jié)合的抗體加入細胞 培養(yǎng)液.對人、鼠細胞進行標記.下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是|、*A. 夔便實驗現(xiàn)象明顯，可以適當提高細胞培養(yǎng)液的潟度B.選取不同生物細胞進行融合是因為不同生物細胞表面抗原差異軼大C.實驗表明不同種細胞可以雜交*司種生物細胞不能逬行融合D. 實驗結(jié)果可以直接證明嚴比,尹亠的蛋

11、白質(zhì)分子可以運動解析：細胞膜的流動性與細胞代謝旺盛程度、環(huán)境溫度等呈正相關(guān)；由于不同細胞的細胞膜 結(jié)構(gòu)基本相似，因而同種或不同種生物細胞可以相互融合；人、鼠細胞融合實驗中，采用了免疫熒光標記法，而同類生物細胞膜上的蛋白質(zhì)相似程度很大，難以找到特異性蛋白， 采用 異種生物細胞增加了實驗的可操作性。答案：C C二、非選擇題1313如圖為真核細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題:此圖是 _ 細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是(2) 細胞中某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道是 _。(3) 核膜由_ 層膜組成，其 _層膜與 _膜相連，從而加強了 _與_在生命活動過程中的聯(lián)系。細胞核的生理功能是_ 場

12、所，是細胞_ 的控制中心，在細胞的各項生命活動中起著決定性的作用。解析：(1)(1)由細胞中含中心體可確認該細胞為動物或低等植物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖。(2)(2)大分子物質(zhì)進出細胞核的通道為核孔。(3)(3)核膜是雙層膜，其外層膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，從而加強了核質(zhì)之間的信息交流。(4)(4)細胞核的生理功能為遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。答案：動物或低等植物有中心體 (2)6(2)6 核孔(3)(3)兩 外 8 8 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細胞核 細胞質(zhì)(4)(4)遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要和代謝活動14.14.如圖是細胞間的 3 3 種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)(1)

13、圖 A A 表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨血液到達全身各處，與靶細胞表面的2_結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。3_表示，請舉例:(3)(3) 圖 C C 表示相鄰兩植物細胞之間形成 _ ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 _。(4)(4) 在細胞免疫中，效應 T T 細胞與靶細胞間信息交流是上圖中圖 _ 所示的信息交流方式。解析：圖 A A 表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)進行信息交流，其中是血液，是受體蛋白。圖 B B 表示通過細胞膜直接接觸傳遞信息，是與膜結(jié)合的信號分子。圖C C 表示通過細胞通道傳遞信息， 是胞間連絲。效應T細胞與靶細胞緊密接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體 酶，從而裂解靶

14、細胞，由此說明效應T T 細胞與靶細胞是通過直接接觸傳遞信息的。答案：(1)(1)受體(2)(2)細胞膜接觸 與膜結(jié)合的信號分子精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合(3)(3)通道胞間連絲 B B15.15.圖 1 1 表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖 2 2 為膜蛋白功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：遺傳特性(2)(2)圖 B B 表示通過相鄰兩細胞的_，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中（i i）該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性。從細胞膜的成分分析，出現(xiàn) 這一現(xiàn)象的原因是_（2 2）_膜蛋白 A A 要消耗主要由圖中的（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的 ATPATP，以_ 方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛， 以增多細胞膜上_數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。（3 3）_通過膜蛋白 B B 可將相鄰的兩個細胞膜， 以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。（4 4）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白_ D D，說明膜蛋白還具有功能。（5 5）以連線的方式確定圖 1 1 和圖 2 2 膜蛋白的關(guān)系膜蛋白 A A運輸?shù)鞍啄さ鞍?B B受體膜蛋白 C C連結(jié)蛋白膜蛋白 D D酶解析：（1 1）決定