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1、2020-2021學(xué)年安全教育總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn) 學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn) 的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民 族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì) 的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分 重要的。我校認(rèn)真貫徹教育局和鄉(xiāng)教管站落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng) 建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié) 合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各 項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的 法制觀念、道路交
2、通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng), 現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo), 學(xué)校把安全工作列入重要議事H程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué) 校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落 實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分 管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分 管組長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心 協(xié)力共抓安全的良好局面。二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。1、建立安全保衛(wèi)工
3、作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與班主任和各 位教師簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi) 容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響 惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé) 任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、 不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的, 將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé) 并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任 意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì) 教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制
4、度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù) 責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工 作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。 對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不 留盲點(diǎn),不出漏洞。三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、 家庭的密切配合。我們積極與鄉(xiāng)教管站、鄉(xiāng)村委等部門(mén)通力合作,做 好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),交 通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力, 抓
5、好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安 全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、元旦)等的安全教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得 私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩 耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家 長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺 水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、安全教育課、德育活動(dòng)、 學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育, 使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食
6、物中毒、 防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安 全知識(shí)和技能教育。還利用校園黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工 具及舉行主題班會(huì)、講座、組織學(xué)生觀看小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。 通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全 意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力 和自我保護(hù)能力。我校一直木著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、 群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校 安全工作的局而,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校 正常的教育教學(xué)秩序。五、強(qiáng)化安
7、全檢查,及時(shí)整治整改。加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全而提高學(xué)生法制觀 念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用班會(huì)、班主任會(huì)、黑 板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每 學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配 合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī) 室、閱覽室、大門(mén)、圍墻等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周 邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。六、存在的問(wèn)題及下一步打算。我鎮(zhèn)在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較 嚴(yán)峻。1、
8、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在鄉(xiāng) 黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán) 境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全 的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在, 社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像等對(duì)學(xué)生的影響還非常 大,學(xué)校周邊的食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較 多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí) 和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校安全保 衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕?lái)說(shuō),學(xué)校 無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得 比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步
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