《冪的運算》水平測試題及答案

1、.?冪的運算?程度測試題及答案第八章?冪的運算?程度測試一、選擇每題3分，共30分1.以下各式中，正確的選項是 A. B. C. D.2.實驗說明，人體內(nèi)某種細胞的形狀可近似地看作球，它的直徑約為0.00000156m，那么這個數(shù)用科學記數(shù)法表示是 A. m B. m C. m D. m3.在等式 中，括號里面的代數(shù)式是 A. B. C. D.4.在以下括號中應填入 的是 A. B. C. D.5. 的結果是 A. B. C. D.6.假設 ， 那么 等于 A.5 B.6 C.8 D.97.假設 那么 、 的值分別為 A.9，5 B.3，5 C.5，3 D.6，128. 與 的正確關系是 A.

2、相等 B.互為相反數(shù)C.當 為奇數(shù)時它們互為相反數(shù)，當 為偶數(shù)時相等D.當 為奇數(shù)時相等，當 為偶數(shù)時互為相反數(shù)9.假如 ， ， ，那么 三數(shù)的大小為 A. B. C. D.10. 等于 A. B. C. D.二、填空每題3分，共30分1.計算：1 2 32.填上適當?shù)闹笖?shù)：1 2 33.填上適當?shù)拇鷶?shù)式：1 234. 計算:1 . 2 .5.用小數(shù)表示 .6.計算： 的結果是 .7.假設 ，那么 .8.假設 ，那么 _.用冪的形式表示9.計算： .10. ， ，那么 .三、用心解答共60分1.此題16分計算：1 23 42.此題10分用簡便方法計算：1 23.此題8分空氣的密度是1.239/

3、m3，現(xiàn)有一塑料袋裝滿了空氣，其體積為3500cm3，試問：這一袋空氣的質量約為多少千克?結果用科學計數(shù)法表示4.此題8分假設 ，解關于 的方程 .5.此題8分 ，求 的值.6.此題10分 ， ， ，用 表示 的代數(shù)式.參考答案一、1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.A二、1.1 ，2 ，3 ;2.11，21，32;3.11，26，3 ;4.1 ，21;5. ;6. ;7.4;8. ;9. ;10.3三、1.1解：原式 ;2解：原式 ;3解：原式 ;4解：原式 .2.1解：原式 ;2解：原式 .3.解：1.2393500 .4.解：解： 變形為 ，所以

4、 ，解得 .此時等式為 ， .5.解：由 ，得 ， ;由 ，得 ， ， .所以 .要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步?！敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟

5、子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。6.解：由 ，得 ，所以 .其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言