高中化學(xué) 第八章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展 3 環(huán)境保護與綠色化學(xué)課件 新人教版必修2-新人教版高一必修2化學(xué)課件

1、第三節(jié)環(huán)境保護與綠色化學(xué)一、化學(xué)與環(huán)境保護一、化學(xué)與環(huán)境保護1.1.環(huán)境保護環(huán)境保護(1)(1)環(huán)境問題環(huán)境問題: :主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞, ,以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染。人類生活所造成的環(huán)境污染。(2)(2)環(huán)境保護的任務(wù)環(huán)境保護的任務(wù)環(huán)境監(jiān)測環(huán)境監(jiān)測: :對污染物的存在形態(tài)、含量等進行分析和對污染物的存在形態(tài)、含量等進行分析和鑒定鑒定, ,提供可靠的分析數(shù)據(jù)。提供可靠的分析數(shù)據(jù)。治理工業(yè)三廢治理工業(yè)三廢(_(_、_、_)_)。尋找源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝尋

2、找源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝: :杜絕污染物的排杜絕污染物的排放放, ,能從根本上解決環(huán)境問題。能從根本上解決環(huán)境問題。廢水廢水廢氣廢氣廢渣廢渣2.2.大氣污染大氣污染(1)(1)污染物主要來源污染物主要來源: :除了自然因素外除了自然因素外, ,大氣污染物主要大氣污染物主要來自來自_和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣及其和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣及其攜帶的顆粒物。攜帶的顆粒物?；剂系娜紵剂系娜紵?2)(2)次生污染物的形成次生污染物的形成【微思考微思考】COCO2 2能引起溫室效應(yīng)能引起溫室效應(yīng), ,故故COCO2 2屬于大氣污染物屬于大氣污染物之一之一, ,所以應(yīng)最大限度地杜絕所以應(yīng)最大限度

3、地杜絕COCO2 2的排放。這種觀點對的排放。這種觀點對嗎嗎? ?提示提示: :觀點錯誤。觀點錯誤。COCO2 2不屬于大氣污染物不屬于大氣污染物, ,大氣污染物是大氣污染物是指大氣中危害人類和環(huán)境的人為污染物和天然污染物指大氣中危害人類和環(huán)境的人為污染物和天然污染物。COCO2 2參與光合作用參與光合作用, ,所以所以COCO2 2還是有一定作用的。當(dāng)然還是有一定作用的。當(dāng)然, ,為減少溫室效應(yīng)為減少溫室效應(yīng), ,可以適當(dāng)減少可以適當(dāng)減少COCO2 2的排放。的排放。3.3.污水的處理方法污水的處理方法(1)(1)常用的污水處理方法有常用的污水處理方法有_、_、和、和_等。等。(2)(2)污

4、水處理的常用化學(xué)方法污水處理的常用化學(xué)方法_、_、_等。等。物理法物理法化學(xué)法化學(xué)法生物法生物法中和法中和法氧化還原法氧化還原法沉淀法沉淀法(3)(3)污水處理的流程污水處理的流程一級處理一級處理: :通常采用通常采用_方法方法, ,即用格柵間、沉淀池即用格柵間、沉淀池等除去污水中不溶性的污染物。經(jīng)一級處理后的水一等除去污水中不溶性的污染物。經(jīng)一級處理后的水一般達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)般達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn), ,一級處理作為預(yù)處理。一級處理作為預(yù)處理。物理物理二級處理二級處理: :采用采用_方法方法( (又稱又稱_法法) )及某些化及某些化學(xué)方法學(xué)方法, ,除去水中的可降解有機物等污染物。經(jīng)二級處除去水中的可

5、降解有機物等污染物。經(jīng)二級處理后的水一般可以達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。理后的水一般可以達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。三級處理三級處理: :主要采用主要采用_、_、_和和_等等, ,對污水進行深度處理和對污水進行深度處理和凈化。經(jīng)三級處理后水可用于綠化和景觀用水等。凈化。經(jīng)三級處理后水可用于綠化和景觀用水等。生物生物微生物微生物化學(xué)沉淀法化學(xué)沉淀法氧化還原法氧化還原法離子交換法離子交換法反滲透法反滲透法4.4.固體廢棄物的處理固體廢棄物的處理工業(yè)廢渣和生活垃圾等固體廢物的處理應(yīng)遵循工業(yè)廢渣和生活垃圾等固體廢物的處理應(yīng)遵循_、_和和_的原則的原則, ,達(dá)到達(dá)到_和和_這兩個重要目的。這兩個重要目的。無害化

6、無害化減量化減量化資源化資源化減少環(huán)境污染減少環(huán)境污染資源回收利用資源回收利用二、綠色化學(xué)二、綠色化學(xué)1.“1.“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”可以詮釋為環(huán)境友好化學(xué)可以詮釋為環(huán)境友好化學(xué), ,它的核心內(nèi)它的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程和化工生產(chǎn)中涵是在反應(yīng)過程和化工生產(chǎn)中, ,盡量減少或徹底消除使盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有害物質(zhì)。它研究對環(huán)境沒有任何副作用的用和產(chǎn)生有害物質(zhì)。它研究對環(huán)境沒有任何副作用的化學(xué)試劑、化學(xué)制品和化學(xué)工藝。化學(xué)試劑、化學(xué)制品和化學(xué)工藝。2.2.綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。按照綠色化學(xué)的原消除工

7、業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。按照綠色化學(xué)的原則則, ,最理想的最理想的“原子經(jīng)濟性反應(yīng)原子經(jīng)濟性反應(yīng)”就是就是_(_(即沒有副反應(yīng)即沒有副反應(yīng), ,不生成副產(chǎn)不生成副產(chǎn)物物, ,更不能產(chǎn)生廢棄物更不能產(chǎn)生廢棄物),),這時原子利用率為這時原子利用率為100%100%。反應(yīng)物的原子全反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物【情境情境思考思考】在汽車的排氣管上安裝在汽車的排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器催化轉(zhuǎn)化器”( (用鉑、鈀合金用鉑、鈀合金作催化劑作催化劑),),可以把汽車尾氣中的有害氣體可以把汽車尾氣中的有害氣體COCO與與NONO催化催化生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體生成可參與大氣

8、生態(tài)循環(huán)的無毒氣體COCO2 2和和N N2 2, ,這種尾這種尾氣處理的方法符合綠色化學(xué)的概念嗎氣處理的方法符合綠色化學(xué)的概念嗎? ?提示提示: :綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。而此處理污染方式是被消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。而此處理污染方式是被動地治理污染動地治理污染, ,不符合綠色化學(xué)的概念。不符合綠色化學(xué)的概念。知識點常見環(huán)境問題與綠色化學(xué)知識點常見環(huán)境問題與綠色化學(xué)【重點釋疑重點釋疑】1.1.常見環(huán)境問題常見環(huán)境問題環(huán)境問題環(huán)境問題主要污染物主要污染物主要危害主要危害溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)COCO2 2造成全球氣

9、候變暖造成全球氣候變暖, ,水位上升水位上升, ,陸地面積減小等陸地面積減小等酸雨酸雨SOSO2 2、NONOx x土壤酸化、水源污染、建筑土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蝕等物被腐蝕等臭氧層臭氧層破壞破壞氟氯代烷、氟氯代烷、NONOx x到達(dá)地球表面的紫外線明顯到達(dá)地球表面的紫外線明顯增多增多, ,給人類健康及生態(tài)環(huán)境給人類健康及生態(tài)環(huán)境帶來多方面危害帶來多方面危害光化學(xué)光化學(xué)煙霧煙霧碳?xì)浠衔?、碳?xì)浠衔?、NONOx x刺激人體器官刺激人體器官, ,特別是人的呼特別是人的呼吸系統(tǒng)吸系統(tǒng), ,使人生病甚至死亡使人生病甚至死亡環(huán)境問題環(huán)境問題主要污染物主要污染物主要危害主要危害白色污染白色污染廢

10、棄塑料制廢棄塑料制品品在土壤中影響農(nóng)作物吸收在土壤中影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分水分和養(yǎng)分, ,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)?；烊肷罾须y處理、混入生活垃圾中難處理、難回收。難回收。易被動物當(dāng)作食物吞入易被動物當(dāng)作食物吞入, ,導(dǎo)導(dǎo)致動物死亡致動物死亡赤潮和赤潮和水華水華廢水中含氮、廢水中含氮、磷元素的營磷元素的營養(yǎng)物質(zhì)養(yǎng)物質(zhì)使水體富營養(yǎng)化使水體富營養(yǎng)化, ,導(dǎo)致水中藻導(dǎo)致水中藻類瘋長類瘋長, ,消耗水中溶解的氧消耗水中溶解的氧, ,使水體變得渾濁、水質(zhì)惡化使水體變得渾濁、水質(zhì)惡化環(huán)境問題環(huán)境問題主要污染物主要污染物主要危害主要危害PM2.5PM2.5顆粒物顆粒物污染空氣污染空氣, ,形成霧

11、霾天氣形成霧霾天氣, ,增增加交通事故加交通事故, ,危害人體健康危害人體健康2.2.綠色化學(xué)綠色化學(xué)(1)(1)綠色化學(xué)的含義綠色化學(xué)的含義: :綠色化學(xué)的目的在于不再使用有綠色化學(xué)的目的在于不再使用有毒、有害的物質(zhì)毒、有害的物質(zhì), ,不再產(chǎn)生廢物。不再產(chǎn)生廢物。從科學(xué)觀點看從科學(xué)觀點看, ,它是化學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新。它是化學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新。從環(huán)境觀點看從環(huán)境觀點看, ,它強調(diào)從源頭上消除污染。它強調(diào)從源頭上消除污染。從經(jīng)濟觀點看從經(jīng)濟觀點看, ,它提倡合理利用資源和能源它提倡合理利用資源和能源, ,降低生降低生產(chǎn)成本。產(chǎn)成本。(2)(2)綠色化學(xué)的核心綠色化學(xué)的核心: :利用化學(xué)原理

12、從源頭上減少或消利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染, ,即預(yù)防污染優(yōu)于治理污染。即預(yù)防污染優(yōu)于治理污染。(3)(3)原子經(jīng)濟性反應(yīng)原子經(jīng)濟性反應(yīng): :按照綠色化學(xué)的原則按照綠色化學(xué)的原則, ,最理想的原最理想的原子經(jīng)濟性反應(yīng)就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最子經(jīng)濟性反應(yīng)就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物終產(chǎn)物, ,這時原子利用率為這時原子利用率為100%100%。【思考思考討論討論】為減少和消除煤炭燃燒產(chǎn)生的為減少和消除煤炭燃燒產(chǎn)生的SOSO2 2, ,人們向煤炭中加入人們向煤炭中加入生石灰作為固硫劑生石灰作為固硫劑, ,你知道其反應(yīng)原理是什么嗎你知

13、道其反應(yīng)原理是什么嗎? ?提示提示: :CaO+SOCaO+SO2 2 CaSO CaSO3 3;2CaSO;2CaSO3 3+O+O2 2 2CaSO 2CaSO4 4, ,總反應(yīng)式總反應(yīng)式:2CaO+2SO:2CaO+2SO2 2+O+O2 2 2CaSO 2CaSO4 4?！景咐痉栋咐痉丁俊镜淅淅恳韵率桥c綠色化學(xué)、環(huán)境保護和人類健康息以下是與綠色化學(xué)、環(huán)境保護和人類健康息息相關(guān)的三個主題息相關(guān)的三個主題, ,請根據(jù)已知信息回答下列問題請根據(jù)已知信息回答下列問題: :(1)(1)下列制備氯乙烷的反應(yīng)中原子經(jīng)濟性最高的是下列制備氯乙烷的反應(yīng)中原子經(jīng)濟性最高的是_(_(填字母填字母)

14、)。A.CHA.CH2 2CHCH2 2+HClCH+HClCH3 3CHCH2 2ClClB.CHB.CH3 3CHCH2 2OH+HCl CHOH+HCl CH3 3CHCH2 2Cl+HCl+H2 2O O催化劑催化劑C.CHC.CH3 3CHCH3 3+Cl+Cl2 2 CH CH3 3CHCH2 2Cl+HClCl+HClD.CHD.CH2 2CHCl+HCHCl+H2 2 CH CH3 3CHCH2 2ClCl由上述四個反應(yīng)可歸納出由上述四個反應(yīng)可歸納出, ,原子經(jīng)濟性最高的是原子經(jīng)濟性最高的是_(_(填反應(yīng)類型填反應(yīng)類型) )。催化劑催化劑光光(2)(2)有毒物質(zhì)的無害化處理也是

15、綠色化學(xué)研究的內(nèi)容之有毒物質(zhì)的無害化處理也是綠色化學(xué)研究的內(nèi)容之一。一。ClOClO2 2是一種性能優(yōu)良的消毒劑是一種性能優(yōu)良的消毒劑, ,它可將廢水中少量它可將廢水中少量的的CNCN- -等有毒的酸根離子氧化而除去。請寫出用等有毒的酸根離子氧化而除去。請寫出用ClOClO2 2將將廢水中的廢水中的CNCN- -氧化成無毒氣體的離子方程式氧化成無毒氣體的離子方程式: : _,_,該方法的優(yōu)點是該方法的優(yōu)點是_。(3)(3)某飲用水廠由天然水制備純凈水某飲用水廠由天然水制備純凈水( (去離子水去離子水) )的工藝的工藝流程示意圖如下流程示意圖如下: :活性炭的作用是活性炭的作用是_; O_; O

16、3 3消毒消毒的優(yōu)點是的優(yōu)點是_?！窘忸}指南解題指南】解答本題需注意以下兩點解答本題需注意以下兩點: :(1)(1)明確原子經(jīng)濟性的含義明確原子經(jīng)濟性的含義; ;(2)(2)能夠讀懂題目信息能夠讀懂題目信息, ,從題目信息中獲取解題的方法從題目信息中獲取解題的方法和思路。和思路?！窘馕鼋馕觥?1)(1)原子經(jīng)濟性高原子經(jīng)濟性高, ,即理論上原子的利用率盡即理論上原子的利用率盡可能達(dá)到可能達(dá)到100%,100%,沒有副產(chǎn)物。沒有副產(chǎn)物。A A、D D兩項中的原子利用率兩項中的原子利用率都是都是100%100%。(2)(2)把把CNCN- -氧化成無毒氣體氧化成無毒氣體, ,說明說明C C、N N

17、分別生成了分別生成了COCO2 2、N N2 2,ClO,ClO2 2的還原產(chǎn)物應(yīng)該是無毒的的還原產(chǎn)物應(yīng)該是無毒的ClCl- -。(3)(3)活性炭能吸附水中的有機物活性炭能吸附水中的有機物, ,從而除去異味。用從而除去異味。用O O3 3消毒時消毒時, ,其產(chǎn)物為無毒無害的其產(chǎn)物為無毒無害的O O2 2。答案答案: :(1)AD(1)AD加成反應(yīng)加成反應(yīng)(2)2ClO(2)2ClO2 2+2CN+2CN- -=2CO=2CO2 2+ + N N2 2+2Cl+2Cl- -產(chǎn)物為無毒無害的產(chǎn)物為無毒無害的ClCl- -、COCO2 2和和N N2 2(3)(3)吸附水吸附水中的有機物中的有機物

18、( (或除去水中的異味或除去水中的異味) )反應(yīng)產(chǎn)物無毒無害反應(yīng)產(chǎn)物無毒無害【遷移遷移應(yīng)用應(yīng)用】1.1.以下非金屬氧化物與其引起的環(huán)境以下非金屬氧化物與其引起的環(huán)境問題及主要來源對應(yīng)正確的是問題及主要來源對應(yīng)正確的是( () )選項選項 氧化物氧化物環(huán)境問題環(huán)境問題主要來源主要來源A ACOCO2 2破壞臭氧層破壞臭氧層化石燃料的燃燒化石燃料的燃燒B BSOSO2 2溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)汽車尾氣的排放汽車尾氣的排放C CNONO2 2光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧工廠廢氣的排放工廠廢氣的排放D DCOCO酸雨酸雨汽車尾氣和化石燃料汽車尾氣和化石燃料的不完全燃燒的不完全燃燒【解析解析】選選C C?；剂先紵?/p>

19、主要排放二氧化碳?xì)怏w?；剂先紵饕欧哦趸?xì)怏w, ,與溫室效應(yīng)有關(guān)與溫室效應(yīng)有關(guān), ,而與破壞臭氧層無關(guān)而與破壞臭氧層無關(guān), ,故故A A錯誤錯誤; ;工廠工廠廢氣的排放產(chǎn)生大量二氧化硫氣體廢氣的排放產(chǎn)生大量二氧化硫氣體, ,是形成酸雨的主要是形成酸雨的主要污染物污染物, ,而溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的而溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的, ,故故B B錯誤錯誤; ;汽汽車尾氣排放大量的氮氧化物車尾氣排放大量的氮氧化物, ,氮氧化物是形成光化學(xué)煙氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧的主要污染物霧的主要污染物, ,故故C C正確正確; ;形成酸雨與二氧化硫及氮的形成酸雨與二氧化硫及氮的氧化物有關(guān)氧化物有關(guān),

20、CO,CO是一種有毒氣體是一種有毒氣體, ,與酸雨無關(guān)與酸雨無關(guān), ,故故D D錯誤。錯誤。2.2.綠色化學(xué)實驗是指在綠色化學(xué)的思想指導(dǎo)下綠色化學(xué)實驗是指在綠色化學(xué)的思想指導(dǎo)下, ,對常規(guī)對常規(guī)實驗進行改革而形成的實驗新方法。下列符合綠色化實驗進行改革而形成的實驗新方法。下列符合綠色化學(xué)實驗操作的是學(xué)實驗操作的是( () )A.A.將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中B.B.將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入下水道中將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入下水道中C.C.將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫黃放在空氣中燃燒完全將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫黃放在空氣中燃燒完全D.D

21、.將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余物回收分離將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余物回收分離【解析解析】選選D D。一氧化碳還原氧化銅的尾氣中含有的未。一氧化碳還原氧化銅的尾氣中含有的未反應(yīng)的一氧化碳是有毒氣體反應(yīng)的一氧化碳是有毒氣體, ,對環(huán)境有害對環(huán)境有害,A,A項不符合綠項不符合綠色化學(xué)實驗操作色化學(xué)實驗操作; ;將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入下水道中下水道中, ,會腐蝕下水道會腐蝕下水道, ,污染水資源污染水資源,B,B項不符合綠色項不符合綠色化學(xué)實驗操作化學(xué)實驗操作; ;將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫黃放在空氣中將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫黃放在空氣中燃燒完全燃燒完全, ,

22、產(chǎn)生的二氧化硫有毒產(chǎn)生的二氧化硫有毒, ,污染空氣污染空氣,C,C項不符合項不符合綠色化學(xué)實驗操作綠色化學(xué)實驗操作; ;將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余物回收分離物回收分離, ,防止了殘余物對環(huán)境的污染防止了殘余物對環(huán)境的污染, ,符合綠色化符合綠色化學(xué)實驗操作學(xué)實驗操作, ,故故D D項正確。項正確?！狙a償訓(xùn)練補償訓(xùn)練】綠色化學(xué)是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)綠色化學(xué)是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng), ,盡盡可能減少對環(huán)境的副作用。下列化學(xué)反應(yīng)不符合綠色可能減少對環(huán)境的副作用。下列化學(xué)反應(yīng)不符合綠色化學(xué)概念的是化學(xué)概念的是( () )A.A.消除硫酸廠尾氣

23、排放消除硫酸廠尾氣排放:SO:SO2 2+2NH+2NH3 3+H+H2 2O=(NHO=(NH4 4) )2 2SOSO3 3B.B.消除硝酸廠的氮氧化物污染消除硝酸廠的氮氧化物污染: :NONO2 2+NO+2NaOH=2NaNO+NO+2NaOH=2NaNO2 2+H+H2 2O OC.C.制制CuSOCuSO4 4:Cu+2H:Cu+2H2 2SOSO4 4( (濃濃) CuSO) CuSO4 4+SO+SO2 2+2H+2H2 2O OD.D.制制CuSOCuSO4 4:2Cu+O:2Cu+O2 2 2CuO, 2CuO,CuO+HCuO+H2 2SOSO4 4( (稀稀)=CuSO

24、)=CuSO4 4+H+H2 2O O【解析解析】選選C C。C C項在生成項在生成CuSOCuSO4 4的同時的同時, ,還生成了還生成了SOSO2 2, ,會污染大氣。會污染大氣。 【素養(yǎng)提升素養(yǎng)提升】直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題, ,將將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫二氧化硫, ,最終生成硫酸鈣。硫酸鈣可在如圖所示的循最終生成硫酸鈣。硫酸鈣可在如圖所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器中與甲烷反應(yīng)環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器中與甲烷反應(yīng), ,氣體產(chǎn)物分離氣體產(chǎn)物分離出水后得

25、到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳出水后得到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳, ,從而有利于二氧從而有利于二氧化碳的回收利用化碳的回收利用, ,達(dá)到減少碳排放的目的。達(dá)到減少碳排放的目的。(1)(1)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中, ,引發(fā)的主要引發(fā)的主要環(huán)境問題有哪些環(huán)境問題有哪些? ?提示提示: :溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 、酸雨、粉塵污染。、酸雨、粉塵污染。(2)(2)在煙氣脫硫時控制漿液的在煙氣脫硫時控制漿液的pH,pH,此時漿液含有的亞硫此時漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣, ,寫出反應(yīng)化學(xué)寫出反應(yīng)化學(xué)方程式。方程式。提示提示:

26、 :Ca(HSOCa(HSO3 3) )2 2+O+O2 2=CaSO=CaSO4 4+H+H2 2SOSO4 4?！菊n堂回眸課堂回眸】課題任務(wù)課題任務(wù): :從干海帶中提取碘從干海帶中提取碘【情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)】海帶海帶, ,海藻類植物之一海藻類植物之一, ,是一種在低溫海水中生長的大是一種在低溫海水中生長的大型海生褐藻植物型海生褐藻植物, ,屬于褐藻門布科屬于褐藻門布科, ,為大葉藻科植物為大葉藻科植物, ,因因其生長在海水中其生長在海水中, ,柔韌似帶而得名。海帶是一種含碘量柔韌似帶而得名。海帶是一種含碘量很高的海藻很高的海藻, ,一般含碘一般含碘335,5,多可達(dá)多可達(dá)771010。從中提

27、取制得的碘和褐藻酸從中提取制得的碘和褐藻酸, ,廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品和廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品和化工。碘是人體必需的元素之一化工。碘是人體必需的元素之一, ,缺碘會患甲狀腺腫大缺碘會患甲狀腺腫大, ,多食海帶能防治此病多食海帶能防治此病, ,還能預(yù)防動脈硬化還能預(yù)防動脈硬化, ,降低膽固醇降低膽固醇與脂的積聚。與脂的積聚?！舅仞B(yǎng)解讀素養(yǎng)解讀】1.1.核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識科學(xué)探究與創(chuàng)新意識: :能發(fā)現(xiàn)和提出有探能發(fā)現(xiàn)和提出有探究價值的問題究價值的問題; ;從問題和假設(shè)出發(fā)從問題和假設(shè)出發(fā), ,依據(jù)探究目的依據(jù)探究目的, ,設(shè)計設(shè)計探究方案探究方案, ,運用化學(xué)實驗等方法進行實驗探究。運

28、用化學(xué)實驗等方法進行實驗探究。2.2.素養(yǎng)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo): :通過通過“從干海帶中提取碘從干海帶中提取碘”, ,學(xué)會物質(zhì)分學(xué)會物質(zhì)分離與提純的方法離與提純的方法, , 通過實驗設(shè)計與實驗操作培養(yǎng)科學(xué)通過實驗設(shè)計與實驗操作培養(yǎng)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識。探究與創(chuàng)新意識?！舅仞B(yǎng)探究素養(yǎng)探究】【探究任務(wù)一探究任務(wù)一: :方案設(shè)計方案設(shè)計】(1)(1)海帶中的碘元素主要以海帶中的碘元素主要以I I- -的形式存在的形式存在, ,怎樣設(shè)計實怎樣設(shè)計實驗證明海帶中含有碘驗證明海帶中含有碘? ?提示提示: :用剪刀剪碎海帶用剪刀剪碎海帶, ,用酒精濕潤用酒精濕潤, ,放入坩堝中。放入坩堝中。灼燒海帶至完全成灰灼燒海帶至完全成灰, ,停止加熱停止加熱, ,冷卻。將海帶灰加冷卻。將海帶灰加蒸餾水溶解蒸餾水溶解, ,攪拌、煮沸、過濾。在濾液中滴加稀硫攪拌、煮沸、過濾。在濾液中滴加稀硫酸及酸及H H2 2O O2 2, ,然后加入幾滴淀粉溶液。如果淀粉溶液變藍(lán)然后加入幾滴淀粉溶液。如果淀粉溶液變藍(lán)色則證明海帶中含有碘元素。色則證明海帶中含有碘元素。(2)(2)寫出實驗過程中無機態(tài)碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì)的離子寫出實驗過程中無機態(tài)碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì)的離子方程式。方程式。提示提示: :離子方程式為離子方程式為2I2I- -+H+H2 2O O2 2+2H+