工程地質實習報告范本

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯工程地質實習報告范本 工程地質實習報告范本 工程地質實習報告范本（一） 時間已經是秋天，天氣還是挺熱，作為實習的第一天，首先進行的是實習前的動員，老師簡要但清晰的交代了實習的內容。下午，在老師的組織下，我們集體觀看了一些影視資料，了解了許多不良地質現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，還觀看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本學問的補充，使我們不用外出就了解了各種地質現象發(fā)生的緣由，經過和后果，還了解了一些預防這些地質現象發(fā)生的措施和方法，使我們增加了對地質現象的熟悉。還有觀看了常見的造巖礦物，巖石的產狀，結構和構造，了解它們的工程地質特征，雖然影片不是

2、很清楚，大多是七八十年月拍的，但看完之后還是增進了我們的工程地質專業(yè)學問。 今日天氣晴朗，在觀看完影片資料，使我們對地質現象有了進一步的了解之后，開頭學習工程地質圖。為使我們能了解不同傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特征，老師具體講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質圖上的特征。但是人太多，都圍在老師身邊，老師講話的聲音又不是許多，所以聽的不是很清晰，結合實習指導書的內容和聽到的一部分，大致還是學會了從地質圖上各種地質現象，分析地質現象的分度規(guī)律，還把握了對褶皺、 斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質圖的分析方法，從有地質構造圖的地質圖上繪制示

3、意地質剖面圖的方法，依據地質圖分析區(qū)域地質進展史的方法。 在欣賞的過程中，由于人太多，我們走散了，沒有跟上我們班那隊，而是跟錯了另外一個班的老師，我們來到了浴仙池，聽老師說，這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經人工處理呈橢圓外形，在水池靠壁的一側，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪，正預備沐浴，浴仙池有此得名。在老師的指導下，我們發(fā)覺水池四周的砂質巖石經過長年日曬雨林風吹，野生物生長，其風化程度劇烈，部分巖石表面已經消失破裂削落，巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，積累成土狀，其工程地質性質極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程

4、的基礎持力層。 我們跟著老師連續(xù)走，走到了池，惋惜池里已經沒有蓮花了，只有魚在游來游去，自由拘束的，倒也風流愉快，池亭臺軒榭，走廊，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩詞多少樓臺次第成，蓮花燕子紀朦朧。眼前無限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名。在蓮花池后面的巖石上直立著一尊用白玉雕成的.像。 再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經古人采石將下部鑿開，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭，看上去很危急，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經千年而不倒，實在讓人嘆為觀止。 與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇

5、巖異洞，好像以鬼斧神工開鑿而成，其以人工無意奪于天工的石景奇觀著名于世，是國內旅游和科研價值的人工丹霞奇跡。古采石場巖體水平層理構造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成凹地，長年積累地表水而形成水湖。 一天的實習就這樣結束了，原本準備把實習當游山玩水的我卻發(fā)覺有收獲，這是一個理論和實際相結合的過程，在這個過程中要把所學的學問敏捷的理解和運用，從而加強我們對這門課程的了解，而且在實習的過程中學到了許多書本上無法學到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理：對要考察的對象要事先做肯定的了解，事

6、先做好預備，就不至于到時不知所措。 工程地質實習報告范本（二） 為了讓我們土木專業(yè)的同學多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當代高校生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學的習慣，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線，為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)學問，在學校期學院組織我專業(yè)的同學進行了五天的土木專業(yè)熟悉實習。 （一）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 第一次，親身感受到土木工程是一門高校問，有許多許多的學問。我還是個連土木工程門都沒進的無知同學，要學的許多，要做的許多，今后的時間應當是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。 （二）從理論到實踐還有一段路要走。 在我們的第一天第一站

7、一座拱橋的施工現場，謝老師問： 這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。記得當時我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有立刻反應過來，為什么呢？沒有意識，沒有將從課堂上學到的學問運用到實踐中去的意識。以后，要多加努力，高校不是高中，要學真本領，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本領。 （三）要想學好，先要三勤。 在很多工地，特殊是 xx 開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術人員等給我們最多、最珍貴閱歷就是三勤，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看；對發(fā)覺的問題和不太清晰的地方要多問，問技術人

8、員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內，把問題解決好，搞清晰；對于任何問題、任何方法等，都要經過自己的仔細思索，不要把問題留給別人去解決，不要簡潔的照搬別人的方法，思索是進步的捷徑。 （四）學真本領，有自己的一技之長。 這次老師和工地技術人員，讓我記憶最深的話就是學真本領，有自己的一技之長。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本領真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本事。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是一招先吃遍天，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。 （五）搞工程要能吃苦，要有耐力。 一個連陽光都見不得的人，會有什么作為呢？一個一遇到困難，就退縮的

9、人更不會有什么作為。這次實習我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了肯定的熬煉，為將來更好的走上工作崗位，預備了一份適應力。 工程地質實習報告范本（三） 早上我們步行至 xx 地化所，綻開我們其次天的實習，此站主要目的是熟悉礦物和巖石，增進我們對礦物和巖石的感性熟悉，以及經過參觀同位素年月重點試驗室，了解科研人員的科研過程。 我們首先進去科普館參觀，接待我們的是地化所里的三個討論人員，我們將在接下來的參觀里和他們還有老師一齊溝通和學習。科普館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳設在展柜里，有關地球科學的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學校的試驗室里見過，但更多的是從未見過的，只見于書本上介紹，自然也

10、沒 有那種感性的熟悉。那里有常見巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物，如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。 我們一邊認真觀看這些礦物和巖石的顏色和外形，一邊聽討論員和老師講解關于這些礦物和巖石的結構和構造，以及他們的工程地質評價?？墒悄抢镒钗矍虻囊獢瞪衬倒辶?，沙漠玫瑰又稱戈壁石、風雕石，常見的有球狀的和塊狀的，主要產于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構成物，是沙漠的細石經風吹雨打后構成類似玫瑰般的結晶石，這種巖石在自然奇石市場上占有特別的地位，具有極其寶貴的討論和保藏價值?？破震^里同樣陳設這許多的生物化石，有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的

11、鹿角，也有小型的植物和動物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。 在科普館參觀的過程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的?？墒且舱怯捎谒麄儙资陙頌檫M展地球化學事業(yè)做出的努力，才有今日的成果。 一個半小時后，我們參觀同位素年月重點試驗室。此試驗室是國內最早成立的同位素地球化學專業(yè)討論室，建立了我國第一代同位素年月學試驗室，開創(chuàng)了我國同位素地球化學討論領域。討論方向主要以同位素地球化學的學科優(yōu)勢為依托，進展適用各 種地質對象的同位素定年和同位素示蹤方法，加強多元同位素體系理論討論，并與當前地球科學前沿領域-大陸動力學和全球變化親密結合；經過同位素年月學與地球化學討論，為解決大陸動力學、殼幔演化及其相互作用、資源構成和勘探以及全球變化等重大基礎問題作出具國際先進水平的討論成果。 此試驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學分析儀器和試驗室，不僅僅能夠進行各類地質和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析，并且大部分儀