幼兒園中班第一學期禮儀計劃_幼兒園中班禮儀計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園中班第一學期禮儀計劃_幼兒園中班禮儀計劃 文明禮儀始終都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德，下面是我收集整理的幼兒園中班第一學期禮儀方案，歡迎。 幼兒園中班第一學期禮儀方案篇一 一、狀況分析： 班級小伴侶的禮儀經過一年半在幼兒園的培育已經初步見效，只是在幼兒的今后交際方面需要老師的引導，更進一步提高他們的禮儀良好習慣。 二、 工作目的： 通過良好環(huán)境的創(chuàng)設，和朗朗上口的三字經，關心幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范、明理和訓練結合起來使之生活化、詳細化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。 三、家園攜手提高幼兒禮儀行為 我們將有效地利用家園聯(lián)系

2、欄及家長接送幼兒的機會多與家長溝通勾通我們的禮儀訓練教學法方案，方法，并請家長協(xié)作我們以身作則訓練感化幼兒的禮儀行為。 幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采納樂觀確定、鼓舞的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)覺幼兒某些行為可作為訓練素材時,就準時進行訓練,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪 些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法賜予確定和鼓舞,贊揚一聲"你真棒'或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指?幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。 家庭環(huán)境是幼兒良好心理素養(yǎng)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒

3、。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒仿照性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的進展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣揚幼兒禮儀訓練的重要性,讓家長從思想上重視禮儀訓練,實現(xiàn)幼兒園訓練和家庭訓練的協(xié)調同步。 四、中六班本學期文明禮儀教學活動的詳細支配： 三月份： 1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培育。 2.語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書，學會一頁一頁的看書。 3.良好行為習慣的養(yǎng)成。 四月份： 1、正確用剪刀，有謙讓意識。 2、美工，建構活動中謙讓意識的培育。 3、進餐時學會細嚼慢咽，不鋪張飯菜。 五月份: 1、愛科學,

4、有探究愿望。 2. 盥洗時不玩水，不嬉鬧。 3.勞動節(jié)日訓練。 六月份： 1、睡眠時寧靜入睡，起床時不吵鬧，學會自己穿脫衣。 2、學習時仔細傾聽他人講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、暑期平安訓練。 幼兒園中班第一學期禮儀方案篇二 一、禮儀訓練主要內容 升國旗禮儀 生活禮儀：1、進餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀 交往禮儀：1、稱謂禮儀 2、問候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀 學習禮儀：1、課堂禮儀 2、活動禮儀 二、操作要點與主要措施 制訂文明訓練方案,有目的、有方案、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)訓練,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在

5、一日活動中滲透和通過特地的訓練活動,以我園做可愛的將來人內容為依據(jù),把握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都熟悉行為規(guī)范,文明禮儀的內容和訓練意義. (一) 進行環(huán)境創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶 環(huán)境對幼兒行為習慣的養(yǎng)成很重要,我們對教室環(huán)境進行了布置,將有利于幼兒行為習慣的圖片張貼到墻上,并帶領幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就規(guī)范了自己的行為.這些圖片孩子們每天看的見,也就隨時可以受到訓練.其實,這也正是環(huán)境的訓練和熏陶作用. (二) 將禮儀訓練滲透到教學活動中 對幼兒進行禮儀訓練應結合教學活動來進行,像在語言活動有禮貌的豬寶寶和.活動嗨,你好中,就可以在教學活動

6、前面或者后面加上一個談話的環(huán)節(jié),依據(jù)教學內容適時的將禮儀訓練引伸進來,訓練幼兒懂禮貌,會謙讓;在進行好伴侶餅干的教學時,可讓幼兒先制作,再讓幼兒在交換 餅干 的過程中學會文明禮貌的交往. (三) 讓孩子在嬉戲中親自體驗禮儀訓練 嬉戲是幼兒最喜愛的活動,也是最有力的訓練手段.在嬉戲中,幼兒可以在看中仿,動中學.像在體育嬉戲找伴侶中,幼兒要有禮貌的和別人交往,邀請他人和自己做嬉戲,這樣在嬉戲中就提升了他們的交往禮儀;在音樂嬉戲我的伴侶在哪里中,孩子們可以感受到關心別人的樂趣,同時也可以培育他們關懷,關心別人的情感.在各種各樣的嬉戲中,幼兒的禮儀訓練可以得到熬煉. (四) 讓幼兒在實踐活動中將禮儀訓

7、練得到鞏固 在我們班開展了推選幼兒作值日生的活動,讓幼兒在相互監(jiān)督中使自己的行為習慣得到鞏固和形成.被推選出來的值日生有明確分工,到晚上離園時,還要讓幼兒對他進行評價,在這個評議的過程中,引導幼兒熟悉是非,讓他們得到正確的訓練. (五) 實行家園同步,供應實踐機會. 對幼兒進行文明禮儀訓練,要家園合力.通過家長會、家訪、等向家長宣揚禮儀訓練的重要性,取得家長的支持和協(xié)作,使家庭訓練與幼兒園訓練同步.其次,老師也要做好言傳身教,早上主動與幼兒和家長問好.時間一長,幼兒也就受到影響,變的能主動與老師問好和再見了. (六) 抓住訓練契機對幼兒進行禮儀訓練 在每周一的升國旗時,就是對幼兒進行升旗禮儀訓

8、練的好時機,每當這時,我就會不適時機的對孩子們進行鞏固訓練;在幼兒園里進行大型的活動時,我也會抓住時機對幼兒進行公共場合的禮儀訓練.在活動結束后,我還會對幼兒的講禮儀狀況進行總結,找出做的好的方面,再進行推廣. (七) 常常鼓舞幼兒,增加他們的自信念 當幼兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點進步時,我立即賜予確定和表揚,從而強化他們的行為,增加他們的自信念. 三 月工作方案 九月份 1、做幼兒禮儀訓練問卷調查. 2、完成幼兒、老師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作.(分升國旗禮儀,生活禮儀,交往禮儀,學習禮儀 3、學習禮儀兒歌 十月份 1、學習編寫的文明禮儀兒歌故事;依據(jù)所學的內容訓練幼兒懂得文明禮儀的概念.

9、 2、探究幼兒文明禮儀培育的途徑和方法.(詳細措施、訓練原則、訓練內容-) 3、老師文明禮儀講座之一(老師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀). 4學習禮儀兒歌 十一月份 1、與家長探討如何創(chuàng)設幼兒園、家庭進行文明禮儀訓練的互動環(huán)境,并依據(jù)我園的活動支配共同參加文明禮儀訓練. 1、與家長探討如何創(chuàng)設幼兒園、家庭進行文明禮儀訓練的互動環(huán)境，并依據(jù)我園的活動支配共同參加文明禮儀訓練。 2、探究幼兒文明禮儀訓練的途徑、方法：挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀訓練資源，并滲透文明禮儀訓練;設計和開展各種形式的幼兒文明禮儀訓練活動;幼兒文明禮儀訓練教學活動觀摩。 3、老師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。 4、進

10、行討論小結：爭論幼兒文明禮儀訓練目標、文明禮儀規(guī)范的完善，共享幼兒文明禮儀培育的途徑和方法，共享各自編寫的文明禮儀訓練故事、兒歌、嬉戲、訓練活動設計等。 5、學習禮儀兒歌 十二月份 1、幼兒文明禮儀訓練活動重點是以 頌揚文明禮儀 為主題開展訓練教學活動，要求每人編寫文明禮儀小故事一個、嬉戲設計一個，各平行班組織文明禮儀訓練教學活動觀摩。 2、學習禮儀兒歌。 3、進行討論小結：爭論幼兒文明禮儀訓練目標、文明禮儀規(guī)范的完善，共享幼兒文明禮儀培育的途徑和方法，共享各自編寫的文明禮儀訓練故事、兒歌、嬉戲、訓練活動設計等。 一月份 。 1、開展其次次幼兒文明禮儀狀況調查。 2、學習禮儀兒歌。 3、修改完

11、善幼兒文明禮儀訓練閱歷總結。 4、班級收集、整理各種文字、圖片材料，并歸檔：幼兒文明禮儀訓練活動設計，文明禮儀兒歌、故事集，文明禮儀表演作品、嬉戲集，文明禮儀規(guī)范(老師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范)，幼兒文明禮儀培育目標，幼兒文明禮儀訓練閱歷總結。 幼兒園中班第一學期禮儀方案篇三 目標： 1、知道團體教學時的禮儀要求 2、培育幼兒良好的課堂行為習慣 預備：故事彩色的鴨子 過程： 一、老師像孩子們宣布主題活動主題講故事彩色的鴨子 二、期望式引導： 小伴侶，今日要給你們講一個特殊好聽的故事，你們肯定要仔細聽。不過，假如那個小伴侶真有話要說的話，你的先舉起手來，等到老師教你的名字時，你才可以說話。 三、給幼兒選擇機會： 聽