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1、第二課第二課指示詞指示詞 系列系列 詞以說話人所處位置和狀況為依據(jù)，可用來指示其他事物的詞。 特指代詞和限定詞。意味說話人與聽話人 領(lǐng)域?qū)α?說話人與聽話人 領(lǐng)域共有現(xiàn)場指示離說話人近。 離聽話人近。 離雙方都遠 。 領(lǐng)域?qū)α⑿碗x雙方都近。 離雙方不遠。離雙方都遠 。 領(lǐng)域 共有型指指示詞示詞 本本/建物建物/世界世界/行為行為 人間人間/道道/鳥鳥/野菜野菜 本屋本屋/女女/時時/先生先生 連體詞図図図図 用用 法法 圖圖1 1u 說話人和聽話人處 對立領(lǐng)域 ：距說話人較近的事物 ：距聽話人較近的事物 ：距說話和聽話人都比較遠的事物用用 法法 圖圖2 2 說話人和聽話人位于同一領(lǐng)域。 ：距說

2、話人、聽話人較近的事物 ：距說話人、聽話人較遠的事物 ：距說話人、聽話人更遠的事物 蘭州理工大學練習這是教科書。這是教科書。 那是小刀。那是小刀。 那是星星。那是星星。 這是我的筆記本。這是我的筆記本。 那是小李那是小李的手機。的手機。那是誰那是誰的錢包？的錢包？ 答案：。星星。 。私。私。李攜李攜帯帯。 。財布財布。 。練習練習這個照相機是小野女士的。這個照相機是小野女士的。小野。小野。那本雜志是森先生的嗎？（遠稱）那本雜志是森先生的嗎？（遠稱）雑誌森。雑誌森。那把傘是我的。（對稱）那把傘是我的。（對稱）傘。傘。4 那臺收音機是小李的。那臺收音機是小李的。 （遠稱）（遠稱）李。李。蘭州理工大學想一想，查一查。1. 現(xiàn)場指示中，如果兩人在同一領(lǐng)域，即離得很近。如后背發(fā)癢請醫(yī)生代為檢查時，患者會用哪個系的指示代詞，醫(yī)生又會該怎么答呢？2. 據(jù)調(diào)查，在處共有領(lǐng)域時，雙方用對稱頻率很低。日語中對稱的存在又有何意義。3. 現(xiàn)場指示之外的文

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