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文檔簡介
1、 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣! 合并同類項(xiàng)、去括號與添括號(基礎(chǔ))姓名 成績 1. 根據(jù)去括號法則,在 上填上“+”號或“-”號: 2. (1) a (-b+c)=a-b+c; (2) a (b-c-d)=a-b+c+d; (3) (a-b) (c+d)=c+d-a+b;2.已知x+y=2,則x+y+3= , 5-x-y= .3.下列去括號有沒有錯(cuò)誤?若有錯(cuò),請改正:(1)a2-(2a-b+c) (2)-(x-y)+(xy-1) =a2-2a-b+c; =-x-y+xy-1.3.去括號:(1)a+3(2b+c-d) = (2)3x-2(3y+2z) =(3)3a+4b-(2b+4a) = (4)(2x
2、-3y)-3(4x-2y) =4.計(jì)算(1)a(bc) (2)a(bc)(3)(ab)(cd) (4)(ab)(cd)(5)(ab)(cd) (6)(ab)(cd)5.去括號:(1)a+(-b+c-d) (2)a-(-b+c-d) (3)-(p+q)+(m-n) (4)(r+s)-(p-q)6.化簡:(1)(2x-3y)+(5x+4y); (2)(8a-7b)-(4a-5b); (3)a-(2a+b)+2(a-2b); (4)3(5x+4)-(3x-5); (5)(8x-3y)-(4x+3y-z)+2z; (6)-5x2+(5x-8x2)-(-12x2+4x)+2;(7)2-(1+x)+(1+
3、x+x2-x2); (8)3a2+a2-(2a2-2a)+(3a-a2)。(9)5a(3x3y4a) (10)3x(4y2x1) (11)7a3(a3b) (12)(x2y2)4(2x23y)(13)2a3b4a(3ab); (14)3b2c4a(c3b)c. (15)x+x+(-2x-4y); (16) (a+4b)- (3a-6b)7.合并同類項(xiàng):3x2-1-2x-5+3x-x2 -0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b 6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y 8x2y2(5x2y) 3a(4b2a1) 7m3(m2n) (x2
4、y2)4(2x23y2) 4x3(x2) 5(2x-7y)-3(4x-10y)8. 已知:+=3,求x-x2-(1-x)-1的值.合并同類項(xiàng)、去括號與添括號(提高)1,括號里所填的各項(xiàng)應(yīng)是( ) A、B、 C、D、2括號里所填的各項(xiàng)分別是( ) A、B、C、D、3下列去括號、添括號的結(jié)果中,正確的是( ) A、 B、 C、 D、4將括號前的符號變成相反的符號,而代數(shù)式的值不變的是( ) A、B、C、D、5在下列各式的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)捻?xiàng): (1) (2) (3)6把的前末兩項(xiàng)放在前面帶有“+”號的括號里,把中間兩項(xiàng)放在前面帶有“”號的括號里得 7當(dāng)為何值時(shí),代數(shù)式與的值互為相反數(shù)8證明:代數(shù)式的值與無關(guān)9 已知一根鐵絲長()米,用剩下的鐵絲默圍成一個(gè)矩形,其長為米,寬為
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