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文檔簡介

1、幼兒園實習報告內(nèi)容模板 我所學的專業(yè)是化學教育類,將來很有可能是要走上教 育工作崗位,當一名中學化學教師的。但是我并沒有學習當 幼師所需要的知識, 為了挑戰(zhàn)一下自己, 我決定到幼兒園去 現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會實踐 就從選擇合適的學校開始了?;氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴?孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查,最后把教委幼兒園作 為了我這次社會實踐的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要 有兩點原因: 首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質相對較高, 得到了許多家長的一致好評,把自己的孩子送到這里,家長 們都覺得放心 ; 其次,這里的教學設備較齊全,教育教學環(huán) 境好,有促于孩子們更健康的成長,

2、這也是吸引家長的重要 原因。來到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長,向他介紹了這 次到貴校實踐的目的和一些有關的事,起初,校長并沒有要 接受我的意思,只是說有空的時候可以考慮一下,我見事情 不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩 子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗,只是一個 人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面 的能力。經(jīng)過一翻努力,校長終于答應讓我在教委幼兒園完 成我的這次寒期社會實踐活動。我管理的班級是 1 小班,面對三十多個僅有兩歲的小朋 友,我突然覺得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認為 自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有 想象的那

3、么簡單 ?剛進教室就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一 角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問事情的原由,可小 女孩只是一個勁兒的哭,毫不理會我的詢問,周圍的小朋友 們也沒有一個人告訴我事情的原委。看著女孩滿臉的淚水, 我急了:這下該怎么辦才好啊 ?無奈之下,我請來了班主任 老師幫忙。年輕的班主任老師一走進教室,就微笑著來到女孩的身 旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問女孩哭泣的原因,女 孩照樣不愿說話,不停的哭著,叫著這下老師把藏在身后的手擺出來 , 松開后將手中的一顆 糖放到小女孩的手中 , “玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭 就是最好的孩子了 ! ”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手 將臉上的眼淚擦干,

4、“我摔倒了,痛痛?!本褪沁@么簡單的一件事情 , 就是一顆糖 , 就是一個微笑 , 而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護 , 要大人用適當?shù)姆?法來“哄”著才能成長的。上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不 同的困難:一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣 ; 一會是 兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流 滿面; 一會又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸; 一會 還有孩子吵著要回家所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙 ?但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開 始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。晚上回到家后 我仔細思考了一下

5、,最后決定一定要努力將這次實踐工作做 好。接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師 們談心,虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的 方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓 他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話 .社會實踐的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這 一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大, 但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思 想上 , 行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣, 但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成 長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多 是由酸甜苦辣交織,喜怒哀

6、樂相匯,苦中有甜,甜中有苦, 笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦 多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正 認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗 到成長的快樂 !通過這十多天的社會實踐,雖然算不上很長的時間,但 是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及 書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的實踐經(jīng)歷,但 是這次感覺與前幾次有很大的不同, 而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如 何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此 深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思 想和自己的個性,要跟他 (她) 們處理好關系還真得需要許多 技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。 在行動中, 其中有關心你的人, 也有對你無所謂的人, 看你如何把握了?!盎ㄩ_惹人愛,卻無奈花落” ,數(shù)天的寒期社會實踐生 活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線,一閃而過?;匚?中,不禁感言:社會,是一所沒有圍墻的課堂; 實踐,是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水,明天收獲金黃! 在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我堅強地挺過來 了,遇到的障礙我

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