有關(guān)早戀的危害和預(yù)防_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、素質(zhì)教育大會(huì)”講話(huà)稿近期,學(xué)校出現(xiàn)了一種不好的風(fēng)氣,極少數(shù)同學(xué)之間,出現(xiàn)了不恰當(dāng)?shù)哪?女生交往。有的人認(rèn)為這也是談戀愛(ài),不過(guò)有點(diǎn)早,就把它稱(chēng)為“早戀”。事實(shí) 上這根本不能算談戀愛(ài),只能說(shuō)這些同學(xué)不會(huì)處理異性同學(xué)之間的矢系,甚至 在自己還沒(méi)意識(shí)到的時(shí)候就已經(jīng)是犯了錯(cuò)誤了。這些同學(xué)往往是因?yàn)閷?duì)異性同學(xué) 產(chǎn)生了一點(diǎn)好感,就認(rèn)為自己愛(ài)上對(duì)方了,就要向?qū)Ψ奖戆?,這是一種錯(cuò)誤的 認(rèn)識(shí)。事實(shí)上對(duì)異性產(chǎn)生好感是許多處于初中階段的同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生的正常的心理 狀態(tài),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)社會(huì)的人,這種心理狀態(tài)也是促使人成為社會(huì)的人的一種自然 反應(yīng)。如果你把這種心理看做是“喜歡”,是“愛(ài)”,只能說(shuō)你是無(wú)知的,膚淺 的,低級(jí)的。雖然

2、出現(xiàn)的這種現(xiàn)象不是早戀,但是長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展下去,恐怕就真 成了早 戀了,所有有必要對(duì)大家進(jìn)行教育,今天我就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題談一談。一、我要談?wù)勅绾谓缍ㄕEc非正常的男女同學(xué)交往。1、從時(shí)間上看:要避免與異性 長(zhǎng)時(shí)間的單獨(dú)在一起。如果長(zhǎng)時(shí)間和同一 個(gè)異性同學(xué)在一起,則可能是不正常交往。2、從交往的地方看:男女同學(xué)雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場(chǎng)合還是比較隱 蔽的地方,大多在比較隱蔽的地方就屬于不正當(dāng)交往,而在公開(kāi)場(chǎng)所則屬于正 常交往。3、從相互交流的內(nèi)容看:不正當(dāng)交往大多會(huì)通過(guò)QQ微信、傳紙條等方式 說(shuō)一些談情說(shuō)愛(ài)的內(nèi)容;而正常交往則談?wù)撘恍W(xué)校學(xué)習(xí)和家庭生活內(nèi)容。4、從交流的方式看:正常的交往時(shí)同學(xué)之間彼此

3、大方得體的交談;如果伴 有一些不恰當(dāng)?shù)闹w接觸,就要考慮是否屬于不正常交往。二、我們談?wù)勗鐟俚奈:Α3踔猩鐟俚奈:π燥@而易見(jiàn),早戀會(huì)影響自己一輩子的幸福,影響未來(lái) 家庭的穩(wěn)定與和諧,在同學(xué)中留下一輩子笑談的材料。1、影響傷害雙方。學(xué)習(xí)上注意力不集中,分散精力,輕則影響學(xué)習(xí),嚴(yán)重的造成成 績(jī)大幅度下降。早戀的學(xué)生一般都會(huì)出現(xiàn)思維紊亂的情況,甚至出現(xiàn)胡思亂 想。不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔蘋(píng)者因?yàn)樵鐟龠^(guò)分好奇、興奮、癡迷,過(guò)分沉醉于愛(ài) 的幻想中,再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退, 一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課,即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的 成績(jī)。一旦陷入早戀,更不可

4、能將功課學(xué)好。據(jù)調(diào)查,中學(xué)生早戀期間,情緒出現(xiàn)波動(dòng)的達(dá)83. 71%成績(jī)直線(xiàn)下降的占6 9. 99%除此之外,睡不著,吃不下,精力分散,上課時(shí)常走 神,等等這些都是早戀所造成的,是很普遍的現(xiàn)象。2、傳染其他同學(xué)。部分學(xué)生的早戀,會(huì)給其他同學(xué)錯(cuò)誤的導(dǎo)向,引起 其他人的誤解,是一個(gè)極其錯(cuò)誤的信號(hào)。贊同的同學(xué)會(huì)模仿、實(shí)踐,看不慣的 同學(xué)會(huì)鄙視。出現(xiàn)意見(jiàn)嚴(yán)重分歧,產(chǎn)生矛盾和糾紛,班級(jí)不團(tuán)結(jié),影響班級(jí)凝聚 力、向心力。3、影響班上風(fēng)氣。優(yōu)秀班級(jí)應(yīng)該是有理想和追求,有班級(jí)榮辱 感,有班 級(jí)的凝聚力,有奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的氛圍和精神。同學(xué)之間相互幫助、相互 支持、相互競(jìng)爭(zhēng),自強(qiáng)不息,追求卓越,放飛理想。如果

5、班上一旦出現(xiàn)同學(xué) 談戀愛(ài),影響班級(jí)氛圍,打破班級(jí)的良好局面,分散同學(xué)們的注意力。嚴(yán)重的 會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間矛盾和糾紛,導(dǎo)致自己失去更多的同學(xué)和朋友。如果班上同學(xué)出現(xiàn)了談戀愛(ài)的現(xiàn)象,會(huì)產(chǎn)生種種反響。同學(xué)們會(huì)經(jīng) 常把早戀事件當(dāng)作議論的話(huà)題,課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),轉(zhuǎn)移了班上同學(xué)的學(xué)習(xí) 興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿,積極尋找和物色異性朋友。同學(xué) 之間也會(huì)相互開(kāi)玩笑,不斷湊合男女同學(xué),出現(xiàn)更多的成雙成對(duì),嚴(yán)重影響班 級(jí)的風(fēng)氣。4、妨礙父母工作。學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,直接矢系到家庭 的穩(wěn)定,從來(lái)就是家庭的大事。學(xué)生優(yōu)秀,父母就放心,工作也會(huì)得心應(yīng)手,有 成就感、幸福感。如果學(xué)生不聽(tīng)話(huà),經(jīng)常違紀(jì),不僅使父母

6、工作不順暢,而且會(huì) 使父母感到為難和惱火,寢食不安。很多父母工作順利,工作很有成就感,事業(yè) 上很成功,就是學(xué)生的管理和教育非常失敗,覺(jué)得無(wú)顏面。學(xué)生早戀實(shí)際上是對(duì)自己未來(lái)家庭不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),給未來(lái)家庭不穩(wěn)定埋下了伏筆,也會(huì)成為未來(lái)的他或她譏諷、挖苦的素材。5、社會(huì)評(píng)價(jià)降低。青年男女只有到了談婚論嫁的年齡,人們才認(rèn)可。 出現(xiàn)早戀的學(xué)生,在社會(huì)人的眼里,認(rèn)為是沒(méi)有理想和追求 的。人們不正眼看 待,覺(jué)得他們不是好孩子。給自己的前途和未來(lái)蒙上一層陰影,不僅得不到他人 的幫助和矢愛(ài),甚至受到鄙視。6、心理心靈扭曲。中學(xué)生早戀得不到學(xué)校、家庭、社會(huì)的認(rèn)可,很多 早戀的學(xué)生一般是處于地下活動(dòng),交往具有隱蔽性,

7、擔(dān)心與 恐懼心理油然而生。 為了滿(mǎn)足對(duì)方的要求,或討好對(duì)方,會(huì)不斷借口向父母要錢(qián),撒謊不誠(chéng)信。有的 甚至出現(xiàn)盜竊、搶劫他人錢(qián)財(cái)。早戀不僅會(huì)增加心理負(fù)擔(dān),還會(huì)扭曲學(xué)生的心靈,喪失自己的人格尊 嚴(yán),失去做人的基本品質(zhì)。這種人獲得了暫時(shí)的情感體驗(yàn),失去的是自己最寶貴 的東西。7、安全受到?jīng)_擊。中學(xué)生早戀一般是地下和隱蔽的,男女雙方 常常到人比較少的地方,不多去的地方秘密約會(huì),學(xué)生早戀絕大多數(shù)不愿意公 開(kāi),很多不法之徒就抓住了這種心理,也給不法分子造成了可乘之機(jī),對(duì)他們 實(shí)施搶劫、敲詐勒索。中學(xué)生被搶、被敲詐 之后,“啞巴吃黃連,有說(shuō)不 出”。有的被侮辱和打罵后也不敢說(shuō)。早戀的危害性比較大,一方覺(jué)醒,

8、想擺脫這種情感的糾纏,有時(shí)是很困 難的。一方如果付出太多,犧牲太多,另一方想擺脫也是非常艱難的。先現(xiàn)實(shí)生 活中,長(zhǎng)期處于情感的困擾,嚴(yán)重影響自己正常的學(xué)習(xí)與生活,甚至出現(xiàn)報(bào)復(fù) 的情況司空見(jiàn)慣,最終導(dǎo)致一方走上犯罪的道路。8、引發(fā)違法犯罪。青少年早戀,大多是由于感情的沖動(dòng)或是為異性出 氣。在這種情況下,往往會(huì)出現(xiàn)過(guò)火行為,甚至造成不可彌補(bǔ)的損失,帶來(lái)青 少年心靈上的創(chuàng)傷。同學(xué)之間爭(zhēng)風(fēng)吃醋的現(xiàn)象也比較普遍,有的因?yàn)闋?zhēng)女朋友 大打出手,甚至打群架、火拼的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生。如果青年學(xué)生的同伴不好,同時(shí)不良同伴的教唆和引誘,極可能走向道德 敗壞或違法犯罪。據(jù)有矢部門(mén)調(diào)查,青少年犯罪中,有三 分之一的人有過(guò)

9、早戀的 歷史。早戀往往引起學(xué)生之間的矛盾和糾紛,嚴(yán)重的造成打架、群毆、火拼的現(xiàn) 象。三、正確處理好自身的早戀問(wèn)題,可以從如下幾個(gè)方面入手去處理:(1) 要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最 直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性, 因此,會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí),也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思,上課注意力就難以集 中。由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。有尖統(tǒng)計(jì)材料表明,那 些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的,大都是學(xué)業(yè)荒廢,愛(ài)情失敗,甚 至有的由“愛(ài)得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢?。相反,那些把?ài)深深埋在心底一心向?qū)W的 青少年,多數(shù)不僅事業(yè)有成,而且能

10、夠贏得愛(ài)神的青睞。因此,青少年要把眼光 放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自 己,便會(huì)擺脫早戀。(2) 要注意心理衛(wèi)生,不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目,把精 力投入到學(xué) 習(xí)中去,多看一些偉人的傳記,培養(yǎng)自己的意志力樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。有 些青少年早戀或者單戀,喜歡夸大自己在對(duì)方心目中的地位,認(rèn)為對(duì)方的一言 一行都與自己有矢,甚至是受自己影響的。對(duì)方成績(jī)下降,挨了老師批評(píng),以 為這是因?yàn)樽约旱木壒?,因此,替?duì)方難過(guò);對(duì)方近日精神不振或者瘦了,認(rèn) 為這是因?yàn)閷?duì)方想念自己的緣故,因此,自己很感動(dòng)。青少年的這種心理,其實(shí) 是一種“自作多情”。青少年在這種對(duì)異性的想念和思

11、念中,除了使學(xué)習(xí)下降 外,還能得到什么呢!(3) 要正確處理早戀和男女生正常交往的矢系。每一個(gè)步入青春期的少男少 女,隨著生理的逐步成熟,會(huì)開(kāi)始尖注異,性同學(xué),并希望了解他們,與他們交 往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對(duì)異性的 依戀并不是有些家長(zhǎng)和老師所認(rèn) 為的那樣,是一件丟人和見(jiàn)不得人的 事。這與道德品質(zhì)無(wú)多大矢系。絕大多數(shù) 青少年都“早戀”或“單戀”過(guò)一個(gè)自己很喜歡的異性。矢鍵是青少年如何 正確處理早戀和男女生正常交往的矢系。不要過(guò)分地敏感,不要以為異性對(duì)你 好一點(diǎn)就是愛(ài)上了 5也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)。(4) 多參加集體活動(dòng),分散獨(dú)自喜歡一個(gè)異性的注意力,不要與異性單獨(dú)交 往。通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng),可以陶冶自己的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并能 獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí),這樣做,能分散你早戀的注意力,減輕你的煩 惱。也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考,淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感?,F(xiàn)在沒(méi) 有早戀,也許不久就會(huì)早戀,因此,應(yīng)盡量避免同異性同學(xué)單獨(dú)交

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