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1、最新骨干教師個人述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導、老師們: 大家好! 回顧三年來的工作,我從以下六個方面向大家匯報: 一、教學工作 (一)學案教學 (二)觀課議課 (三)教學比武 二、教學創(chuàng)新實驗 十二名教師男女比例為4:8,女老師中還有兩名休產(chǎn)假,男老師中有兩名主任,一位身體不太好,一位負責學生管理工作,事務繁多。春節(jié)過后,又有一名老師因妻子重傷而不能上班,盤算一下,我們?nèi)藛T齊的時候,僅在兩個學期的兩頭。其間,我們有四位老師長時間每人承擔三個班的教學工作,負擔之重可想而知。 但就是這樣一個團隊,卻歷經(jīng)艱辛,走出了一條創(chuàng)新之路。 (一)選課走班實驗 山東省普通高中課程設臵及教學指導意見指出:“規(guī)范課

2、程教學行為,推進教育教學創(chuàng)新,努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學體系?!?響應省課程改革的號召,本學期率先進行選課走班實驗,這在全市是唯一的。我們敢為天下先,做第一個吃螃蟹的人。作為一項新的改革,我?guī)ьI(lǐng)的團隊又走在了最前列。 我們的選課走班工作,得到省市縣各級教育部門的關(guān)注和贊揚。市教育局高局長高度評價了我校先進的辦學理念,省級領(lǐng)導也多次對我們的選課走班工作進行調(diào)研和指導,我們的經(jīng)驗將在全省交流和推廣。 (二)研究性學習教學實驗 其間,編輯了以下材料:三國演義研究性學習教學設計走進三國研究性學習課題總結(jié)紅樓夢研究課題一覽表等。 (三)五步三段式教學模式的實驗 五步三段式教學模式是

3、我校高二年級開始實驗,其他年級學習之后推廣。我聽取了高二的觀摩課后,指導本組老師們按照五步三段模式編寫學案,并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課,這一教學模式正在被老師們接受和實踐。 三、業(yè)務指導 2019年,在省高中教師新課程全員培訓工作中,我擔任指導教師,我指導的班級,總評價在全省名列前茅,個人成績位列全市第一名,被省教育廳評為“優(yōu)秀指導教師”;學校的師徒“結(jié)對子”活動中,指導郝娟娟老師,她的課榮獲學校優(yōu)質(zhì)課一等獎,并被推薦執(zhí)教學校觀摩課,被學校評為“教壇新秀”。 每個學期,按照學術(shù)委員會的安排,我都執(zhí)教校級觀摩課。我選擇的課題,都是有一定難度的,如作文講評課、文言文特殊句式,這樣的課,我盡可能從教法的角度展示,以期真正以身示范,起到榜樣的作用。 四、學生活動 六、學習和總結(jié) 總之,過去的一年,工作扎實而有效。忙忙碌碌中,留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績,絕非我個人的,而是學校的,大家的。在此,我要深深地感謝:感謝我的學校,給我明確了工作的目標,為我搭建了展示的舞臺;感謝學校的各級領(lǐng)導,給我們的工作提供了及時的幫助和支持;感謝我的團隊,正是大家團結(jié)一心,同舟共濟,才

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