轉(zhuǎn)正自我鑒定轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定

1、轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定實(shí)習(xí)期工作已經(jīng)過去了嗎 ?接下來可以轉(zhuǎn)正的你有沒有寫轉(zhuǎn)正審 批表自我鑒定呢 ?以下是為大家搜集整理的轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定， 希望能對你有幫助 !轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 1我于XXXX年x月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校 領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下 ,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變 ,工 作得到了實(shí)踐鍛煉 ,思想認(rèn)識有了極大的提高。一、教學(xué)方面 : 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、 方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐 ,并在實(shí)踐之 中注意查缺補(bǔ)漏 ,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教 , 努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督

2、促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼 近學(xué)生生活 ,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法 ,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。二、個(gè)人素養(yǎng)方面 : 教書之余 ,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識 ,自 己購買了教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)青年教師、教育報(bào) （小學(xué)版 ） 等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史 讀物等 ,以拓寬自己的知識面 ,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。三、生活方面 :在生活上 ,我嚴(yán)格要求自己 ,注意自己的一言一行 , 謹(jǐn)遵正人先正己 的古訓(xùn) ,時(shí)刻提醒自己 ,重視為人師表 的職業(yè)形象 , 自

3、己能做的事自己做 ,盡量不給學(xué)校添麻煩 ,努力保持正派的工作作風(fēng) 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處 ,講團(tuán)結(jié)、講正氣 ,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷 暖 ,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶 ,努力和每一個(gè)學(xué)生、 每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐 ,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān) 工作 ,在試用即將滿期之際 ,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請 , 請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼 !轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 2 一年的見習(xí)期即將結(jié)束。 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助 下， 我順利的完成了見習(xí)期的工作， 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 回顧這一年的工 作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地 方?，F(xiàn)將一

4、年來的工作做一個(gè) 總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更 好。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。 良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡 而又崇高的崗位上所努力追 求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己 在崗前培訓(xùn)中 所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求， 在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下， 秉承學(xué) 校 優(yōu)良作風(fēng)， 在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求， 努力提升 自己的師 德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本 ;在工作態(tài)度上，遵 循服務(wù)意識 ;在行為 作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識 ;在培養(yǎng)目標(biāo)上， 樹立創(chuàng)新 意識 ;在職業(yè)發(fā)展上，信奉競 爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教 育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積

5、極貫徹新型的教育 教學(xué)方針，使自己的教育 教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究， 努力提高教育教學(xué)水平。 在如今的時(shí)代環(huán)境 里， 一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵， 要想更好的立足于社會(huì)， 必須 不斷增加知識的廣度和深度。 工作以來， 教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有 時(shí)讓我 頗感壓力。 因此， 我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù) 素養(yǎng)的重要性和必要性。 在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充 分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn) 的教育教學(xué)知識。在班級管 理中，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空 閑，我便經(jīng)常 瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教 學(xué)方法和教學(xué)理念

6、。 這一年， 是學(xué)習(xí)與反思的一年， 是不斷探索 教學(xué)理念的一年， 并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得 更遠(yuǎn)、更光明。（三）踏實(shí)工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的 備課。不但 備學(xué)生而且備教材備教法。 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際， 設(shè)計(jì)課的類型，擬定采 用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間 安排都作了詳細(xì)的記錄， 認(rèn)真寫好教 案。每一課都做到 有備而來 ， 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種 利于吸引學(xué)生注意力 的有趣課件，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜 集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。2、上好每一堂課。上好課的前提是做好

7、課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備 之仗。上課 時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn) 用多種教學(xué)方法，比如， 使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的 知識編成上口的歌謠等等 以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉 沉 的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法， 使學(xué)生興趣盎然， 積極性大大提高， 整個(gè)課 堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回 答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組， 相互對比，提高競爭意識。3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層

8、次的 學(xué)生進(jìn)行相應(yīng) 的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀 切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn) 生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不 限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)， 更重要的是寫好 詳細(xì)的記錄， 認(rèn)真的輔導(dǎo)， 要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們 意識到學(xué)習(xí)的 重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。 我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn) 行 輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 并與家長 聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩 子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué) 習(xí)上都積極 征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老 師的課，做到邊聽邊

9、講， 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常 常邀請其他老師來聽課，征求他們的意 見，改進(jìn)工作。5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。 同時(shí)對學(xué)生 的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的 問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時(shí) 改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié) 束了， 在這短短的一年中有太多太多的收 獲。 我會(huì)以這年見習(xí)為 契機(jī)，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地 做好每一件 事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用 自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生， 我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的 成績，相信

10、 在春天花開的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。轉(zhuǎn)正審批表的自我鑒定 3作為 20xx 年特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市 特崗教師中的一員。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了， 在張洪學(xué)校的日子里， 讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予 我的信任、關(guān)心、 支持和幫助，我也在張洪學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中 慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人 從以下幾方面做工作小結(jié)如下：一、思想品德方面： 三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各 項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗 位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師法 、未成年人保護(hù)法 、義務(wù)教育法

11、等， 思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有 擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自 己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中， 并能自覺遵守職業(yè)道德， 在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)， 互相學(xué) 習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利 完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際 ,逐漸對教師 這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。 身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)， 不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)， 不斷完善自己的思想， 認(rèn)真對待學(xué)生， 無論怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任 !二、師德培養(yǎng)方面我始

12、終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)極其重要的位置 上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。 學(xué)高為師，身正為范 ，這個(gè)道理古 今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一 個(gè)有著崇高師德的人。 我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范， 希望我的學(xué) 生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園，踏 入社會(huì)，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，做事，將來無論他 們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫的 人 ，這是我教育的 目標(biāo)之所在，把思想教育放在首位，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提， 先做好人再談學(xué)習(xí)。 為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率， 同時(shí)也能使自 己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了

13、大量的書籍，并把很多的 好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學(xué) 到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù) 加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。三、教育教學(xué)方面： 剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足， 我?guī)У陌?級成績不是很理想， 后來在各位同事的幫助下， 我努力提高自己的教 學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己 的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常 找他們談話，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們。熱 愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好 的師生關(guān)系

14、促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻 的理解和尊重。這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材， 在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué) 中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣， 積極開展各種語文教學(xué)活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路， 對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提 高。四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有 自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)， 在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水 平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及 時(shí)消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總 結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類 的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué) 水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。五、工作業(yè)績方面:剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)