畢業(yè)論文格式類型要求

1、畢業(yè)論文格式類型要求 關(guān)于畢業(yè)論文格式類型要求，是我們特意為大家整理的, 希望對大家有所幫助。 、畢業(yè)論文格式及要求 1畢業(yè)論文格式 一般說來，一篇畢業(yè)論文要具備相對固定的格式。這些提到 的畢業(yè)論文格式僅供參考。學校有具體規(guī)定的，則按規(guī)定辦。這 里以文件屮規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準。 論文題目，有的含副標題。題目之下是作者署名，署名 之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級。 摘要與關(guān)鍵詞 （或稱內(nèi)容提要） ， 一般為300字左右。 位于作者署名之后，正文之前。關(guān)鍵詞，結(jié)合標題和正文內(nèi)容一 般選取3至5個。 引論。 用0標示， 常寫作引言、 “引論、“緒論”,引 言較短時可不標出O.引言類小標題。引

2、論的內(nèi)容一般是交代選 題背景，主要有:課題來源，本課題在國內(nèi)外的研究進展狀況。 已有的研究成果，存在的問題。選題的意義，討論的問題。本文 分幾部分，從哪些方面進行討論，以及指導思想、論證方法等, 均可根據(jù)內(nèi)容的需要寫在引論中。 正論。正論常分幾部分寫，分別標示“一二“三四等， 有的加小標題，或以分論點的形式出現(xiàn)，以凸現(xiàn)論述的觀點或主 要內(nèi)容。這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達，體現(xiàn) 出分析方法與思路，充分有力的論證。正論還要體現(xiàn)出明確的指 導思想。 結(jié)論。一般用“結(jié)語小結(jié)余論等標示。也可不標示結(jié) 語之類的詞兒，在正論之后空一行直接寫結(jié)論或總結(jié)。在畢業(yè) 論文格式中，結(jié)論是對整個研究工作的

3、歸納、綜合或概括，也可 以提出進一步研究的建議。若是在正論之后，對相關(guān)聯(lián)的問題還 想簡短論述一下，或是對較為重要的問題再說一些想法，可寫成 “余論。 畢業(yè)論文致謝。接上文另起一段。簡述自己撰寫畢業(yè)論 文的體會，并對指導老師以及有關(guān)人員表示感謝。畢業(yè)論文致 謝并非形式，也不是走過場，是一個大學生修養(yǎng)的表現(xiàn)。 注釋與參考資料。注釋專指“本文注，即作者對論文有關(guān) 內(nèi)容所作的解釋，一般用腳注（放在本頁末）（屬畢業(yè)論文格式的非 必備項）。參考文獻專指“引文注，即作者對引用他人作品的有 關(guān)內(nèi)容所作的說明，在引文結(jié)朿處右上角用等標示，序號 與文末參考文獻列表一致。同一著作或文章被多次引用時只著錄 一次。文后

4、參考文獻的著錄格式見參考文獻格式。 附錄。收錄和論文有直接關(guān)系的文字材料、圖表、數(shù)據(jù)、 試驗結(jié)果等。屮文方面的畢業(yè)論文格式屮作附錄的情況似乎不 多見（屬畢業(yè)論文格式的非必備項）。 以上是一篇畢業(yè)論文格式要求，是一般撰寫畢業(yè)論文必需的 表達形式，其屮除“注釋和“附錄可有可無外，其他部分的畢業(yè) 論文格式是必備的。 2 畢業(yè)論文格式的其他要求: 畢業(yè)論文的字數(shù)要求。一般來說，文學、新聞、歷史、 哲學等方面的畢業(yè)論文在7000字以上，語言方面的論文在6000 字左右，也有對函授學員、自考生要求在5000字左右的。我的 想法是對字數(shù)不去斤斤計較，關(guān)鍵是在畢業(yè)論文的內(nèi)容要有創(chuàng) 見。一般說來，達到了內(nèi)容的要

5、求，相應地也會滿足字數(shù)的要求。 表述要求。畢業(yè)論文是對自己研究成果的詳細表述。要 求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明，表意準確、鮮明， 語言通順、流暢，用規(guī)范漢字，不寫錯別字。一般情況下應采用 計算機打印成文，若手抄則要求書寫工整。 修改要求。論文初稿寫好后，全文閱讀，前后對照，檢 查論點論據(jù)論證和詞句運用，修改好了之后，擱置幾天或者一兩 周，再來挑毛病，經(jīng)過多次修改、加工、潤色，最后在老師指導 下定稿。 二、畢業(yè)論文的類型 不同類型的畢業(yè)論文，表達方式也有差異。按學科可分成文 科類畢業(yè)論文，理科類畢業(yè)論文，管理類畢業(yè)論文。從寫作內(nèi)容 分，有基礎(chǔ)研究和應用研究。基礎(chǔ)研究包括理論研究，文學

6、、語 言、歷史等學科的本體研究。應用研究包括教學研究、有關(guān)理論 的實際運用研究，相關(guān)的實踐問題研究。有的應用研究也可以出 新理論，形成新的基礎(chǔ)研究?；A(chǔ)理論研究和實際應用研究也有 緊密關(guān)聯(lián)的， 有時是根據(jù)側(cè)重點來劃分的。由此，就有了（一）基 礎(chǔ)研究型畢業(yè)論文，包括理論研究型和本體研究型的畢業(yè)論 文;（二）應用研究型畢業(yè)論文，包括教學研究型、理論實踐研究型、 實際問題研究型等類型的畢業(yè)論文。從表達方式分，有綜合型畢 業(yè)論文，專題型畢業(yè)論文和實驗報告型畢業(yè)論文。 就文學、語言方面的文科類畢業(yè)論文而言（如漢語言文學畢 業(yè)論文），以應用研究型畢業(yè)論文居多;其次是本體研究型畢業(yè)論 文，對學科本身的某個方

7、面的新問題進行論述闡發(fā)，表述自己的 心得，或者對原有問題發(fā)表新的看法或不同的評價。而理論研究 型畢業(yè)論文，主要是探討前人沒解決的問題、沒發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，或 是新理論、新觀點，或是新的理論背景、研究方法的學術(shù)論文, 這類論文難度較大。就論文表達方式而言，綜合型畢業(yè)論文很少 見，這種論文圍繞一個問題收集一大批資料，綜合介紹并論述這 個問題研究的階段、特點、主要理論成就及其著述，研究中最早 的文獻、有重大突破的文獻，研究的發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢等。見 得較多的是專題型畢業(yè)論文，它的表達特點是突出一點，在已有 研究成果或相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上把這 i 研究從某個方面繼續(xù) 向前推進。如果說綜合型論文側(cè)重在“面，那么專題性論文則重 在點。雖說是點，但關(guān)于這個專題的研究成果、發(fā)展狀況及 發(fā)展趨勢則是必須了解的，在專題型畢業(yè)論文的開頭作個簡述。 實驗報告型畢業(yè)論文多見于語言學方面的實驗語音研究性報告、 語言運用、方言調(diào)查分析報告類和文學作品社會作用調(diào)查分析性 報告類。