




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高中老師優(yōu)秀學(xué)生評語高中老師優(yōu)秀學(xué)生評語【熱門篇】1. 作為班委公推的團(tuán)支書,你贏得同學(xué)們的尊重與信任,帶領(lǐng)著同學(xué)們清早起床讀英語,每日的晨跑有你的英姿。作為班級的政委,你知道一個(gè)人可以走得更快,一群人可以走得更遠(yuǎn),所以不余遺力帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)。加強(qiáng)相對自已弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)帶領(lǐng)大家一起不斷超越。春節(jié)快樂!2. 俗話說的好:功夫不負(fù)有心人,僅局限于課堂上聽的明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你充滿活力,有朝氣,有潛力,有著出類拔萃的潛能,只是你目前還沒有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,全力以赴,堅(jiān)持不懈,發(fā)狠的學(xué),學(xué)的狠狠的,你一定能成為我們班乃至高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!3. 你平
2、時(shí)不多言語,是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。老師對你始終有信心。努力持之以恒,老師期待著你的進(jìn)步。4. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨(dú)到的見解。要提高成績,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!5. 半期考試后,學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著,希望一往如既的努力!6. 學(xué)習(xí)上你很努力,但與老師對你們的要求:“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言,只很好的完成第三項(xiàng)!新的一年,前二項(xiàng)做得與第三項(xiàng)一樣的棒,Yucan!7. 默默無聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請教,相信你一定能取得令人
3、滿意的成績。8. 一份耕耘一份收獲,你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)精神,只要能夠堅(jiān)持不懈,在大膽一點(diǎn),在努力一點(diǎn),在主動(dòng)一點(diǎn),敢問,多問,勤問必有更加豐厚的回報(bào)!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,愛校如家,愛班如家,熱愛勞動(dòng),勇于助人。希望你充滿自信堅(jiān)信自己的實(shí)力,蕩起勤奮多思的小舟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奮力前行!9. 學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色!10. 學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,尊敬師長,熱心幫助同學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,疏于身體鍛煉須重視,加強(qiáng)同學(xué)之間及老師之間的交流,相信
4、在年里,不僅學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣,更是老師希望的“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”的一流學(xué)生。11. 在校,你上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注仔細(xì)。你的各科都有很大的進(jìn)步!你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。望你記?。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫。12. 楊邦?。耗愠錆M美好的理想,也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,你關(guān)心集體幫助同學(xué)寬厚仁道尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,仔細(xì)探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要仔細(xì)聽講,課后立馬消化鞏固。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,
5、別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。13. 你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。14. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心
6、幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細(xì)對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不夠理想。俗話說“天下無難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在某個(gè)單位的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!15. 徐運(yùn)韜:你機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,隨和而又有主見,在班級活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定踏實(shí),提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。高中老師優(yōu)秀學(xué)生評語【經(jīng)典篇】1. 謝思穎
7、:誠實(shí),文靜是你良好的一面;在學(xué)習(xí)還不是很努力,有時(shí)有松懈的苗頭,所以成績起色不大,老師希望你今后的學(xué)習(xí)中勤奮務(wù)實(shí),多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。2. 劉鵬程:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。3. 胡梓杰:在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得
8、益于你基礎(chǔ)扎實(shí)興趣高涉獵廣泛悟性強(qiáng)有自信;但你平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠踏實(shí),成績有一定的波動(dòng),這會影響你的發(fā)展。希望在今后的學(xué)習(xí)中坐下來靜下來沉下去,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,才能順利到達(dá)理想的驛站。4. 徐超:你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺仔細(xì)刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。這學(xué)期進(jìn)步較大,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,我想你的成績還會有很大的提高。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。5. 田野:你是一個(gè)聰明的學(xué)生,悟性很高。如果你仔細(xì)專注地學(xué)習(xí)的話,會有驚人的表現(xiàn)。但你往往缺
9、乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,老師衷心地期盼著能看到信心百倍勤奮踏實(shí)的你,相信你未來的天空會最美!6. 羅云飛:你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在這學(xué)期中進(jìn)步很快,期中考試的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。7. 汪麗:聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一
10、個(gè)非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。8. 你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會鍛煉自己。9. 你沉靜不失
11、靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強(qiáng)不息積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績提高到更高的水平。10. 宋梓?。耗憧释鲆粋€(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!本學(xué)期被評為“進(jìn)步幅度最大學(xué)生”11. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,
12、一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)思考,勤奮學(xué)習(xí)那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!12. 匡立:你是個(gè)聽話懂事令人信任的學(xué)生。但是不是由于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大,遇到考試就緊張,這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是要扎扎實(shí)實(shí)的努力。老師相信,你只要堅(jiān)持,一定會成功!13. 鐘毅銘:你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強(qiáng),接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績不是很理想。
13、今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認(rèn)仔細(xì)真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。本學(xué)期被評為“班級活動(dòng)積極份子”。14. 李萃業(yè):你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!15. 陳小鳳:該學(xué)生性格開朗,活潑可愛,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講回答問題積極,能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛。此外,還經(jīng)常參加班級各項(xiàng)集體活動(dòng),歌唱的好是
14、她的一大優(yōu)點(diǎn),與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,改正不足,爭取做一個(gè)更好的自己!加油!16. 江文:該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課聽講仔細(xì),回答問題積極主動(dòng),每天能夠比其他同學(xué)提前到班,很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加班集體活動(dòng)也很積極,希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識自身不足,朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),加油!17. 陳璇:該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不遲到不早退,能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,團(tuán)結(jié)同學(xué),參與班集體活動(dòng)踴躍積極,敢于展示自己。希望能認(rèn)識到自身的不足,并努力改正,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標(biāo)奮斗,加油!18. 朱涵文:該生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)
15、刻苦,聽課仔細(xì),主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長,樂于助人,與同學(xué)相處融洽,參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng),敢于展示自己,綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,繼續(xù)努力,樹立更高的目標(biāo),為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!19. 蔡筍:該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課仔細(xì),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長,樂于助人,與同學(xué)相處融洽,不遲到不早退,道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識自身的不足,樹立自信心,腳踏實(shí)地,朝著自己更高的目標(biāo)奮斗!加油!20. 郭莎:該生性格內(nèi)向,喜歡安靜。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講仔細(xì),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力
16、,克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處,力爭取得更好的成績!加油!高中老師優(yōu)秀學(xué)生評語【最新篇】1. 湯力:該生性格外向,活潑開朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參加班級舉行的各項(xiàng)活動(dòng),且表現(xiàn)突出,深受大家好評。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一個(gè)更好的自己!加油!2. 吳子婕:該生本學(xué)年以來進(jìn)步明顯,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處融洽,參與班級活動(dòng)也很積極。希望能繼續(xù)進(jìn)步,克服自身的確缺點(diǎn),對自己要求更加嚴(yán)格,力爭更好的成績!加油!3. 翟慶齡:該生性格開朗,樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)
17、任務(wù),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力,克服自己的不足,在以后學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!4. 張華英:該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課仔細(xì)。身為班級學(xué)習(xí)委員,不僅自己學(xué)習(xí)刻苦,而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn),為班級成績的提高做出了很大貢獻(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,克服自身不足,腳踏實(shí)地,敢于吃苦,力爭取得更好的成績!加油!5. 楊震:該生為人正直,樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽講專心,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng),并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,樹立更高目標(biāo),力
18、爭取得更好的成績!加油!6. 曾婷:該生知書達(dá)理,為人謙和,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級各項(xiàng)文娛活動(dòng),表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,不斷提升自己,為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!7. 朱丹:該生為人謙和,樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課仔細(xì),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),工作能力突出。此外,能尊師師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望繼續(xù)努力,改正自身不足之處,力爭取得更好的成績,回報(bào)父母!回報(bào)自己!加油!8. 袁瑛:該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,還能積極主動(dòng)的參與班級各項(xiàng)集體活動(dòng),與大家相處很融洽,熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,敢于展示自己,與大家一起共同進(jìn)步,力爭取得更好成績,加油!9. 張欣:該生性格外向,開朗活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標(biāo),腳踏實(shí)地,力爭取得更好的成績!加油!10. 郭小月:該生性格開朗,待人熱情,學(xué)習(xí)刻苦,聽課仔細(xì),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)量學(xué)與互換性基礎(chǔ)俄》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西南民族大學(xué)《供應(yīng)鏈系統(tǒng)仿真與優(yōu)化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院《建筑設(shè)計(jì)初步》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院《城市公共景觀設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海交通大學(xué)《城市社會工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 展館空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目效益評估報(bào)告
- 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 和君職業(yè)學(xué)院《護(hù)理禮儀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濱州學(xué)院《GPS》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 桂林信息科技學(xué)院《成癮醫(yī)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年房屋交易代持策劃協(xié)議書
- 課題申報(bào)參考:“四新”建設(shè)背景下教育創(chuàng)新與課程數(shù)字化實(shí)踐研究
- 2025年上半年贛州市于都縣招聘城管協(xié)管員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課件-5第五單元學(xué)會有效溝通-PPT課件
- 《談骨氣》課文閱讀(共2頁)
- 病原生物與免疫學(xué)(中職)緒論P(yáng)PT課件
- 新起點(diǎn)小學(xué)英語一年級上冊單詞卡片(共23頁)
- 譯林版五下英語1-3單元電子稿
- 節(jié)后復(fù)工安全溫馨提示
評論
0/150
提交評論