人教版物理八年級(jí)下運(yùn)動(dòng)和力基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、運(yùn)動(dòng)和力訓(xùn)練中考專題、單選題C. 10N.汽車駕乘人員系安全帶D.拍打衣服灰塵脫離衣服1 .如圖所示，物體 A和B的重力分別為10N和6N,不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的計(jì)數(shù)為A. 4NB. 6N2 .下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A.高速路上汽車限速行駛BC.人踩到香蕉皮上易滑倒3 .將蘋果放在水平桌面上靜止時(shí)，兩個(gè)力相互平衡的是（）A.蘋果的重力與蘋果對(duì)桌面的壓力B.蘋果對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)蘋果的支持力C.蘋果的重力與桌面對(duì)蘋果的支持力D.蘋果對(duì)桌面的壓力與課桌的重力4 . 一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A.書對(duì)地球的引力和地球?qū)囊.書受到的

2、重力和桌面對(duì)書的支持力C.書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力5 .下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（）A .拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B.小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車是由于汽車沒(méi)有慣性C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后起跳是為了增大慣性D.飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性消失了6 .茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A.桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力C.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力D.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力7 .如下圖所示，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端

3、懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài).下列受力屬于平衡力的是（）A .天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力8 .小球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)小球的拉力C.彈簧對(duì)小球的拉力和小球受到的重力D .小球?qū)椈傻睦托∏虻闹亓Α⒑?jiǎn)答題8 .如圖所示，放在小車上的木塊A隨小車一起快速向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車碰到前方障礙物B時(shí)，木塊A將會(huì)怎樣?為什么?三、填空題9 . “在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上，通過(guò)推理得出結(jié)論”是一種重要的 科學(xué)方法。牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出牛頓第一定律。圖示為小車在不同水平面運(yùn)動(dòng)的情形。圖中 是可靠的事實(shí)，是推理。(均填序號(hào))10 .小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)，用如圖所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩

4、擦力的大小， 這樣操作的錯(cuò)誤是 糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做 運(yùn)動(dòng)；若 在木塊上再放一個(gè)祛碼， 則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力 將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。11 .同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢球，小寧用力把足球踢出去時(shí)，他 感到腳有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的；足球離開(kāi)腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離，這是由于足球具有12 .體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí)。穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打籃球，是為了增大鞋與地面的 ,防止滑倒；腳踩乒乓球會(huì)癟，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 ;空 中飛行的足球總會(huì)落向地面是由于球受到 13 .滾擺在最高點(diǎn)時(shí)不受力。()A.正確B.錯(cuò)誤四、實(shí)驗(yàn)題14 .如圖甲是小肖同學(xué)

5、探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小肖將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角線的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方 向 (相同/相反)，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的 (大小/方向)。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小肖將小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)試卷第5頁(yè)，總4頁(yè)在圖甲所示情況下，小肖下一步設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們步驟的目的是為了探究 (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,的操作是：(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)， 小童將木塊放在水平桌面上,認(rèn)為小肖的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小童的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是A .小卡片是比較容易獲取的材料B.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)

6、果的影響C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易旋轉(zhuǎn)15.如圖是 測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。(1)圖甲中，將木板固定水平拉動(dòng)木塊，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與其受到的水平拉力 大小相等；圖乙中，水平拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與其受到的水平拉力 大小相等。(選填、定"或不一定")(2)圖丙中，水平拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.0 N,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為2.5 N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 No若增大拉力，當(dāng) A的示數(shù)為4.8 N 時(shí),B的示數(shù)為 N。五、計(jì)算題16 .質(zhì)量為8X 13kg的卡車，在水平公路上勻速直線行

7、駛時(shí)受到的阻力是車重的0.02倍。求卡車受到的牽引力17 .在某運(yùn)河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示?，F(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為 5t的大卡車，裝了 7m3的石子，石子的密度為2.5X10kg/m3, g取10N/kg。(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，這輛卡車能否從該橋上通過(guò)？(2)在保證安全的前提下，求大卡車能裝載石子的最大體積是多少？(3)若大卡車在勻速行駛過(guò)程中受到的阻力是車重的0.05倍，求大卡車空載時(shí)受到的牽引力是多大？(不考慮車中人的質(zhì)量)六、作圖題18 .如圖，貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出該貨物的受力示意圖()19 .如圖，小球從斜面上由靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面上的B點(diǎn)處.畫出小球在B處時(shí)受力示意圖.20 .按照題目要求完成下列作圖：(1)如圖甲所示，畫出懸浮在水中的小球所受力的示意圖 ;(2)如圖乙所示，籃球正沿斜面滾下，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出籃球的重力G和它對(duì)斜面的壓力F的示意圖，圖中 O點(diǎn)為重心位置 ;(3)如圖丙所示，木塊 A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車平板上滑行。畫出木塊滑行過(guò)程中在水平方向受力的示意圖。(要求力的作用點(diǎn)畫在木塊重心處)本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考參考答案答案第1頁(yè)，總1頁(yè)1. . B2. D。3. C4. B5. A6. B7. C8. 木塊A會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)見(jiàn)解析10 .拉