暨南大學現(xiàn)代漢語語音作業(yè)參考答案

1、暨南大學現(xiàn)代漢語語音作業(yè)參考答案標準化文件發(fā)布號：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII語音作業(yè)一填空題1. 語音的_發(fā)音、傳遞、感知三個環(huán)節(jié),分別對應于語音的生理、物理、心理三個方而的屬性。2. 語音同其它聲音一樣，也具有音高，音重，音長和音質(zhì)四個要素。3. 人類的發(fā)音器官可分為動力，發(fā)音體，共鳴腔三大部分。4. 在發(fā)音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動的，叫做 主動發(fā)音器官,上齒、齒齦、硬腭等是不能活動的，叫做被動發(fā)音器 官。（主動，被動）5. 根據(jù)發(fā)音特點，音素可以分為元音和輔音兩類,例如漢語音節(jié)中的聲 母,主耍就是由輔咅充當?shù)摹?. 每

2、個元音的音質(zhì)是由舌位前后，舌位高低，嘴唇圓展三個方面的因素 決定的。7. 根據(jù)發(fā)咅特征描述，寫出下列元音：舌面后半高圜唇元音是回，舌而 前低不圓唇元音是乜1，舌而后半低不圓唇元音是A1，舌而前高圓唇元音 是N】。&輔音的發(fā)音特點是由發(fā)音部位，發(fā)咅方法兩個方面決定的。9. 描寫下列輔音的發(fā)音特點：b是雙唇不送氣濁塞咅,p是雙唇不送氣 清塞音,Its是舌尖前不送氣清塞擦音,甸是舌而后不送氣濁塞咅,m 是雙唇濁鼻音10. 指出下列各組輔音的區(qū)別特征：卩一9是送氣與否,p-b是潼迪，lts】一ts'是送氣與否,f-v是清濁,t'l-k是發(fā)音部位。11. 音位變體可分條件變體和自

3、由變體兩類。12. 以音素為材料進行分析的音位是音質(zhì)音位,具有區(qū)別意義作用的音 高、音重、音長這類音位叫非音質(zhì)音位。13. 漢語的調(diào)位可分陰平，陽平，上聲和去聲四類,其音質(zhì)分別是55、35、 214、 51。14. 漢語的音節(jié)可分為聲母，韻母，聲調(diào)三部分.其中韻母又分韻頭.韻 腹，韻尾三部分。15. 常見的語流音變主要有同化，異化，弱化脫落四種,例如漢語的”豆腐“，實際音質(zhì)是gufu,但人們說話時常說成suf,這種現(xiàn)象是脫落。16.漢語拼音方案中的音素p、zh、x、h、ii,國際音標分別用ph d x, y表示。單項選擇1 從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是（C）。 A元音B輔音C音素D音

4、位2 漢語拼音方案是以（C）字母為基礎制訂的。A.英語B 法語C.拉丁 D.希臘3 漢語拼音中的ii、c、h,國際音標分別寫作（B）。A u c h B y ts1 x C u ch h D x y k4 下列說法，（A）是正確的。A 音高具有區(qū)別意義的作用。B. 婦女的聲帶比男子要厚。fC. 漢語中音長具有區(qū)別意義的作用。D. 漢語"天”、"空”兩個音節(jié)的音高不同。5 下列說法，只有（D）正確。A .振幅越大, B 振幅越大, C 頻率越多, D .頻率越多,聲音就越弱。 聲音就越長。聲音就越低。 聲音就越高。116 .對發(fā)音器官功能的描述，（B ）是正確的。fA 聲帶在

5、發(fā)音中的作用是次要的。B 舌頭的活動，起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用。C. 口腔中最為靈活的部位是上腭。D 聲帶、舌頭等是被動發(fā)音器官。7 關于元音和輔音的區(qū)別的描述，（C ）是正確的。A 元音發(fā)音時間短暫，輔音發(fā)音時間較長。B 輔音發(fā)音響亮.元音發(fā)音不響亮。C 發(fā)輔音氣流受阻，發(fā)元音氣流不受阻。D. 發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個部位均衡緊張。8 下列漢語拼音和國際音標對應正確的一組是（C）。A . e - e B . j - y C . h - x D . b - b9 下列發(fā)音方法完全相同的一組輔音是（A/D） oA b - d B . b - pC. s - z D . t - k10 .下列各

6、組元音區(qū)別的描述，（A ）是錯誤的。A. i和y的區(qū)別是舌位前后不同。B. u和。的區(qū)別是舌位高低不同。C . a和ci的區(qū)別是舌位前后不同。D i和a的區(qū)別是舌位高低不同。11 下列各組輔音，區(qū)別特征為清濁對立的一組是（B）。A . x-h B . t-d C . c-ch D . z-ts12 下列說法，（A）是正確的。A .音位具有區(qū)別意義的作用。B音素具有區(qū)別意義的作用。C 聲母具有區(qū)別意義的作用。D. 韻母具有區(qū)別意義的作用。13 我們在念“老虎“時通常要把”老唸成陽平，這種變化叫做 （B） oA.同化B .異化C .弱化D.脫落三分析題1. 根據(jù)發(fā)音特點描述，寫出下列元音: 舌面后

7、半低不圓唇元音；A 舌而前半高不圓唇元音；e 舌而前低不圓唇元音；a 舌而后高圓唇元音；U 舌而前高圓唇元音；i 舌而后半高不圓唇元音。V2. 分析下列輔音的發(fā)音特點：®g舌面后不送氣濁塞音v唇齒濁擦音3x舌面后清擦音p雙唇送氣清塞音f雙唇清擦音d舌尖前送氣清塞擦音m雙唇濁星音b雙唇濁塞音3 說明下面各組音素的區(qū)別特征：p - pl g - km - np - ks - z u - o ®ts - ts*y - i(1) p不送氣p'l送氣 g濁音k清音(3) m雙唇量音n舌 f 尖中量音(4) p雙唇音k舌面后音(5)清擦音z濁擦音(6) u高元音o半高元音不送氣

8、ts，送氣y圓唇i不圓唇4 給”新的千年來到了”注上漢語拼音，并列表分析其音節(jié)結構。Xinl de qianl nian2 lai2 dao4 lei (這里用 1、2、3、4 來表示聲 調(diào))。f韻母分析以“千”字為例，其他同?！扒А钡穆暷甘莙,韻頭是i,韻腹是 a;韻尾是n,聲調(diào)是第四聲。5給下面的古詩注上漢語拼音： 生當作人杰，死亦為鬼雄。Sheng 1 clangl zuo4 ren2 jie2 , si3 yi4 vvei4 gui3 xiong2至今思項羽，不肯過江東。Zhi4 jinl sil xiang4 yu3, bu4 ken3 guo4 jiangl dongl 朝辭白帝彩

9、云間，千里江陵一日還。Zhaol ci2 bai2 di4 cai3 yun2 jianhqianl li3 jiangl ling2 yi2 ri4 huan2.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。Liang3 an4 yuan2 sheng 1 ti2 bu2 zhu4, qingl zhoul yi3 guo4 wan4 chong2 shanl. 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。Yi2 dao4 can2 yang2 pul shui3 zhong 1, ban4 jiangl sei sei ban4 jiangl hong2.奇憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。Ke3 lian2 jiu3

10、 yue4 chul sanl ye4, lu4 si4 zhenl zhu 1 yue4 si4 gong 1 一去二三里，煙村四五家；Yi2 qu4 er4 sanl li3, yan4 cun 1 si4 vu3 jial.亭臺六七座，八無十枝花。Ting2 ta2i liu4 qil zuo4, bal jiu3 shi2 zhil hua 1.6用國際音標給下面的句子注上國際音標：(四個聲調(diào)可分別用數(shù)碼 55、35、214、51 表示） 班干部管班干部，班干部被班干部管。pan55 kan51 pu51 kuan214. pan55 kan51 pu51 pei51 pan55 ka

11、n51 pu51 kuan2140 華華怕媽媽，給媽言好話。hua35 hua35 phA51 iha55 iha55, kei214 iua55 isn35 hau214 hua51o 天外有天，樓外有樓。月湖美麗，眼看不夠。thisn55 uai51 iou214 thien55, lou35 uai51 iou214 lou35o ys51 xu35 mei214 li51, ien214 khan51 pu35 kou51 o八（2Jeau（5）y四問答題1 什么是音標什么是國際音標答：音標是記錄音素的標記符號。音標的制定原則是：一個音素只用 一個音標表示，一個音標只表示一個音素。音標

12、是在拉丁字母的基礎 上創(chuàng)制的，不夠用就用希臘字母等補充。但音標和字母不是一對一f 的。2、國際音標是國際語音學會1888年制定的標記世界上各種語言的語音的記音符號。2 漢語拼音是不是音標為什么答：漢語拼音是一種記音符號，但還不是象國際音標那樣嚴格意義上 的音標，因為漢語拼音的字母符號與音素并不是一一對應的，如&代表了四個音素，i代表了三個音素；另外，漢語拼音的運用還涉及到一 f 些比較復雜的拼寫規(guī)則，如i和u在音節(jié)前要寫作y w, iou uei uen與輔音聲母相拼時要省略韻腹等。所以漢語拼音與單純的記音符號 音標相比還有一定的距離。3 漢語拼音方案中的p、h、ti、es z、d、k

13、,國際音標中是怎樣寫的？答：p、h、6、z、d、k的國際音標分別寫作ph, x, y, r*e, ts, t, kho4 .聽別人說話，在沒有看見人的情況下，為什么我們能聽出是男子說話還是婦女說話是大人說話還是小孩說話來呢請結合語音知識“加以說明。答：我們聽人說話能分清男女老幼，主要是靠音高決定的，男人聲帶 是比較長而且厚，震動頻率少，聲音較低，婦女的聲帶較短較薄，震 動頻率多，聲音較高，而小孩的聲調(diào)比婦女更薄更短，因此音高也就 更高。這樣就把男女或大人、小孩區(qū)別開來了。5 音高在漢語中具有區(qū)別意義的作用，請舉例說明。答：漢語的聲調(diào)，是音節(jié)的高低升降變化，其實就是音高的變化形 式，同樣的音素組

14、合，聲調(diào)不同，音高不一樣，代表的意義也不一 樣。例如漢語拼音的Shu zi,加上不同的聲調(diào)，可以表示“數(shù)字”、“梳子”，可見，音高在漢語中具有十分重要的作用。6 音重有沒有區(qū)別意義的作用能舉漢語或英語的例子來說明嗎答：音重也有區(qū)別意義的作用，一個詞或一句話，音重不同，意義 往往有很大差別。例如漢語的“大意"一詞，后一音節(jié)念去聲，含義 是“主要意思”。念輕聲，含義是“疏忽、粗心二又如英語單詞 concent,重音在第一音節(jié)，含義是“內(nèi)容、容量二重音在第二音 節(jié)，含義是“滿足、滿意”，至于日常話語中通過重音的不同位置去 表示特定含義.例子就更多了。7 不同音質(zhì)的聲音是怎樣形成的不同音質(zhì)的

15、語音是怎樣形成的呢答：不同音質(zhì)的聲音的形成，有三個方面的原因：一是發(fā)音體不同， 二是發(fā)音方法不同，三是共鳴腔形狀不同。不同音質(zhì)的語音的形成也 有三個方面的原因，一是呼出氣流是否受阻，在什么部位受阻，二是 解除阻礙的方式不同，三是聲帶振動與否。8 .以漢語中的音素i和n為例，說明人類發(fā)音器官是怎樣協(xié)同發(fā)音 的。答：語音是發(fā)音器官各部分協(xié)同動作產(chǎn)生的。如發(fā)漢語i的時候，舌 頭要往前伸直抬到最高但不接觸上頻，同時軟腭上升堵住鼻腔，這是 氣流從肺部出來，震動聲帶發(fā)音。發(fā)n時，舌尖頂住上齒齦，軟腭下 降打開鼻腔，氣流震動聲帶發(fā)音。9 ”舌頭是最靈活的器官，在發(fā)音中起很大的作用?！罢堄镁唧w的 例子說明這句

16、話的含義。答：舌頭是口腔中最靈活的發(fā)音器官，其突出作用是通過它的活動， 能與口腔許多部位構成阻礙，阻擋氣流，改變口腔共鳴器的形狀，從 而發(fā)出不同的音素來。例如舌尖和上齒齦或上齒背接觸，能發(fā)出舌尖 前音t, n, 1 , ts, s等，舌根與軟腭接觸能發(fā)出k, h，, x等音 素，元音i , 7, a, % o, u , e等也與舌頭的活動位置密切相關 的，可以這樣說，如果沒有舌頭的活動來改變共鳴器形狀，人類能發(fā) 出如此復雜的聲音是不可想象的。10 元音和輔音有哪些區(qū)別？答：元音和輔音主要有四個方面的區(qū)別：第一，發(fā)元音時，呼出氣流 不受阻礙，發(fā)輔音時，呼出氣流要受阻礙；第二，發(fā)元音時，聲帶要 振

17、動，發(fā)輔音時，聲帶有的振動，有的不振動；第三，發(fā)元音時，發(fā) 音器官保持均衡緊張，發(fā)輔音時，只有形成阻礙部分保持緊張；第 四，發(fā)元音時，呼出氣流較弱，發(fā)輔音時，呼出氣流較強。11 元音的音質(zhì)是由哪些方面的因素決定的？舉例說明。答:元音的不同是共鳴腔的不同形狀造成的。共鳴腔里面最主要的是 口腔，一般元音的差別正是決定于口腔的不同形狀?？谇桓淖冃螤钪?要有三個辦法（1）把嘴張得大些或者小些。（2）把舌頭往前伸或者 往后縮或者往上翹。（3）把嘴唇撮起或者展平。舌頭和下頻相連，嘴 張得大，就是舌頭的位置低；嘴張得小，就是舌頭的位置高。所以上 面三個辦法可以歸結為舌位的高低、前后，和嘴唇的圓展。舌面元音

18、的音質(zhì)是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圓展三個方面的音素決 定的。例如，發(fā)音i時，舌位較高，靠前，雙唇展開，發(fā)y時，舌位 高、前、雙唇攏圓。12 閱讀教材上的元音舌位圖，回答下列問題： 舌位的前后是怎樣表示的？答：舌位的前后用斜線表示，左邊的斜線表示前元音，右邊的斜線表 示后元音，中間的斜線表示央元音。 舌位的高低是怎樣表示的？ 答：舌位的高低用橫線表示，最高的橫線為高元音，依次為半高， 中，半低和低元音。如果進一步劃分，還可以在高和半高之間分出次 高，低和半低之間分出次低元音。 圓唇與否是怎樣表示的？ 答:每條斜線的兩側(cè)表示元音的圓展。比如左中右三條斜線的左側(cè)都 是圓唇元音，右側(cè)都是展唇元

19、音。13 舉例說明什么是發(fā)音部位，什么是發(fā)音方法。答：發(fā)音部位就是發(fā)音器官阻礙氣流的部位。發(fā)音部位有兩點構成。 發(fā)音部位有十一處，分別是雙唇、唇齒、齒間、舌尖前、舌尖后、舌 葉、舌面前、舌面中、舌面后（舌根）、小舌、喉。發(fā)音方法就是形 成和克服阻礙的方式。發(fā)音方法有八種，分別是塞音、鼻音、擦音、 塞擦音、顫音、閃音、邊音、半元音。14 什么是音素什么是音位二者有怎樣的關系答：音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位。音位是具體語言中 具有區(qū)別詞的語音形式的作用的最小語音單位。音素是從語音自然屬 性的角度劃分的，音位是從語音的社會屬性的角度劃分的。一般地 說，音位是在音素的基礎上歸納出來的，沒有音

20、素，也就談不上音 位。有的音位，總包含著好幾個音素，音位是對發(fā)音近似并且沒有區(qū) f 別意義作用的數(shù)個音素的概括。音位是一般的，音素是個別的，一般 總是通過個別來體現(xiàn)。一個音位，在具體的音節(jié)中總是表現(xiàn)為具體的 一個音素?？梢赃@樣說，音位實際上是抽象的，音素是具體的。如： ge55ky55, gen55knn55。15 漢語音節(jié)ban、da、guang中的a,是三個不同的音素，但卻是一 個音位，為什么？fp17. 什么是音位變體？舉例說明其類別。答：音位變體是同一個音位中具有互補關系的各個音素，是同一個音 位的不同的變異形式。音位變體包括條件變體和自由變體兩類，屬于 條件變體中的音位，具體出現(xiàn)在什

21、么樣的環(huán)境中與其前后出現(xiàn)的音素 有關。例如d音位中的變體A * A往往自成一個音節(jié)或單獨跟韻母 組合，（X出現(xiàn)在的u后面或舌根鼻韻母前面。自由變體是幾個音素可以 f 互相替換，不受前后的其他音素的影響，沒有任何條件限制，例如我 國南方大部分地區(qū)的人不區(qū)分舌尖前音和舌尖后音,把普通話的卷舌 音發(fā)成平舌音，平舌音亦可發(fā)成卷舌音，這種變化不許不需要任何音 素條件，當然也不區(qū)別意義。18.什么是音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位？舉例說明。答：音質(zhì)音位是以音素為材料構成的音位，其特點與發(fā)音的音質(zhì)有 關。非音質(zhì)音位指具有區(qū)別詞的語音形式的作用的音高、音重、音長 等。什么是音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位？例如i和y這兩個音位，發(fā)音時 由舌位前后、高低、圓唇與否決定，就是音質(zhì)音位；漢語普通話聲調(diào) 中的陰平、陽平、上聲、去聲，是由音高的變化形成的，而不是音質(zhì) 變化形成的，就是非音質(zhì)音位。19. 以英語"speak"（說）和漢語普通話“shu?！保ㄕf）為例，說明這 兩種語言的音節(jié)結構的某些不同點。答：英語的主元音前面可以有兩個或兩個以上的輔音，漢語不可以； 漢語的元音后面只允許接m和n兩個輔音，英語除了 m和n外，還可 以接像k這樣的其他輔音甚至是復輔音；漢語的音節(jié)中音高具有區(qū)別 意義