考查課考核管理辦法

1、附件煙臺南山學院考查課考核管理辦法課程考核是測定學生課程學習質量，檢查課程教學效果的重 要手段。課程考核分為考試和考查兩種形式。為進一步加強 我?？疾檎n程考核工作的管理，結合我校實際情況，特制訂 本辦法。一、考查課適用范圍考查課學校不統(tǒng)一組織終結性考核，課程可采用多環(huán)節(jié)、多 考核方式貫穿于課程教學過程中，考核環(huán)節(jié)成績比例可根據 課程特點由課程承擔單位研究確定，形成課程考查方案。課 程考查主要適用于選修課、獨立實踐環(huán)節(jié)、培訓課程等各種 非核心課程。二、考查課程考核方式考查課可根據課程特點采用靈活有效的考核方式，通過強化 過程性考核與實操考核的方式進行，以確?？己诵Ч軌蛘?確反映課程授課目標，如

2、筆試、口試、制圖、編程、課堂問 答、隨堂考核、課后上機、課后作業(yè)、作品、產品設計、實 踐報告、技能作品、技能競賽、論文等形式相結合的考查方 式。技能型課程可推行競賽方式進行考核評價，競賽方式參 照學校關于學業(yè)評價管理規(guī)定的相關要求。三、課程考查不合格不能補考， 只能重修，重修管理參閱課 程重修管理辦法 。四、考查過程要求及成績處理1、課程考查過程必須嚴格標準，公正、公平，綜合評定成 績應客觀、真實地反映學生對該課程的掌握程度和學習情況， 防止過寬過嚴現象的發(fā)生。2、綜合成績采用五級記分 （優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及 格）評定，優(yōu)秀 （90 100 分），良好 （8089 分），中等 （70

3、79 分），及格 （60 69 分），不及格 （59 分及以下 ），應符合正 態(tài)分布，個別課程可采用兩級記分（合格、不合格） ，成績 錄入必須嚴格按照學校關于成績錄入規(guī)定操作。五、考查課程材料歸檔1、考查課需對所有考核環(huán)節(jié)的考查材料整理歸檔。 2、考查課歸檔材料： 課程考查方案（見附件）； 綜合成績單（名單順序與考查項目名單排列順序必須一致， 任何成績修改需簽字蓋章） ； 分項考查成績單； 課程考核成績分析，參照考試課成績分析制作，需對不同 環(huán)節(jié)考核效果進行分析； 紙質考核材料、數據光盤、作品攝影、論文等可存材料； 上架材料可以檔案袋加 A4 封面（封面信息參照考試課試 卷封面自行制作）形式存

4、放。3、考查課歸檔材料需納入試卷目錄，目錄參照考試課要求 制 作。六、本辦法由教務處負責解釋。七、本辦法自 2013 年 10 月 28 日起施行。附件：1.xxxx課程考查方案（模板）2. 煙臺南山學院考查綜合成績登記冊（模板）2、o o o1附件xxxx課程考查方案（模板）課程學分：課程學時：適用專業(yè)：課程性質：選修課（其他）考核形式：考查開課學期：編寫者： 編寫時間：審核者： 審核時間：一、課程考查目標（該課程的考查目標是檢驗學生掌握。 。理論知識，具備。能力以 及靈活運用所學的知識、方法與技巧解決實際問題的綜合能力）二、考核原則（堅持突出對能力考核的原則。 在考核過程中要堅持體現學生的

5、能力， 以能力強弱來衡量學生成績的高低。 ）三、考查項目及考核比重（列清考查環(huán)節(jié)）四、考查成績構成本課程按照百分制模式進行考核，課程綜合成績總計滿分為100分，其中隨堂考核占20%、作業(yè)占20%、實踐或技能考核成績占20%、 作。（可列表）40%品占.附件2煙臺南山學院考查綜合成績登記冊（模板）學年 學期承擔單位:課程：【代碼】XXXXX上課班級：【代碼】學生人數：綜合成 各環(huán)節(jié)（百分制）績 修讀性序 姓名學號 隨堂問作品 性質號 別得實踐環(huán)節(jié) 考勤論文（30分）（20（ 10成績 答20 （分）分（10分）（分）分）10 分）5 5 5 8 5 5 51 10 8 5 20 81200800200095張四牛 V W V 男 初修 良好200800200095 52455720107485重修女V V李三虎中等說明： 1、 此表是綜合考查成績匯總模板，僅供參考，各課程可根據實際情 況確定表頭字段名稱； 分項目成績考