[師德理論學習心得體會范文]

1、本文格式為word版，下載可任意編輯 師德理論學習心得體會范文 老師是學問的化身，是才智的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松慰康囊啡?。接下來就跟我一起去了解一下關于師德理論學習心得體會.吧! 師德理論學習心得體會.篇1 這個學期，我校已經(jīng)勝利進行了四次青年老師理論學習，經(jīng)過這四次的學習我收獲甚多。 我作為一個青年老師參與工作崗位才一年多，雖然滿腔熱忱，勁頭十足。可自身力量水平有限，并且缺乏閱歷，對實際狀況了解不夠，面對一系列問題，往往急躁，焦慮擔心，無所適從。在這個時候，我迫切盼望有人來賜予指導和關心，而學校領導們也依據(jù)這一狀況為我們新老師建立了師徒關系，而且學校還組織青年老師

2、理論學習，讓我校廣闊青年老師通過相互學習達到同時進步的目的。這學期分別是由吳建東老師主講了訓練教學論文撰寫的格式;由夏玉婷老師主講的新課程怎樣備課;由陳春老師主講的新課程怎樣聽課;以及由我自己主講的ppt的自定義動畫效果講稿。 吳建東老師主講的訓練教學論文撰寫的格式讓我們知道了撰寫訓練教學論文的格式，填補了我們青年老師在這一塊學問點方面的空白，為我們以后發(fā)表論文關心不少。 夏玉婷老師主講的新課程怎樣備課讓我們知道了現(xiàn)在新課程下該如何備課，作為一名學校高級老師，夏老師的工作嚴謹，教學閱歷更是豐富，她是在結(jié)合自己真實教學閱歷及新課程理念相結(jié)合的狀況下給我們上這節(jié)課的，從而讓我們知道了該如何更好的備

3、一節(jié)課，以及備課的一些留意事項。讓我們在今后的教學中受益匪潛，為更好的進展個人教學力量打下基礎。 陳春老師主講的新課程怎樣聽課讓我們知道了新課程和以前老的課程下聽課的不同，作為一名老師，要想更好的進展個人教學力量，那出去聽課是必不行少的，而更好的聽課，并吸取他們老師的精華，才能促進個人力量的進展。因此我想陳老師的這次講座特別重要，尤其是對我們這些新老師來說，將是個莫大的關心。 我也特別的榮幸，能夠接受學校的支配，讓我有機會給大家來講自己所學專業(yè)方面的學問，由于21世紀信息技術的進展，讓我們老師也必需去把握這方面的學問，并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為自己教學所需的工作。而我校老師除了我之外，都沒有接受過專業(yè)的

4、計算機訓練，對計算機的教學軟件的使用比較生疏，尤其是我們教學最常用的ppt，于是針對他們的這些現(xiàn)狀，我就給大家講了一節(jié)ppt的自定義動畫效果的內(nèi)容，這節(jié)內(nèi)容涉及到的學問點不多，其中主要是1、素材內(nèi)容的選擇和處理;2、圖片和文字的制作過程;3、聲音的制作。我是先讓大家一起來觀賞我所制作的一份精彩ppt走進瑞安，讓大家進入一個迫切想知道如何來做這份課件的心理，從而綻開下面的主講內(nèi)容。通過這次的講座，我不但在教學心態(tài)上有個轉(zhuǎn)變，讓我熟悉到我已經(jīng)是一名老師。教學體態(tài)上也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，讓我更加沉穩(wěn)，心理不慌，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 學校開展的這個青年老師理論學習，我認為特別的合理，讓我們青年老師有了一個拓展自己，進展

5、自己的機會，盼望在今后學校能夠連續(xù)將這個活動開展下去，并做的越來越好。 師德理論學習心得體會.篇2 中國人自古重視品德修養(yǎng)，宋代司馬光曾說過："才者，德之資也;德者，才之師也。'可見品德對一個人的重要性。而對于老師這樣一個傳道授業(yè)解惑的角色來說，師德尤為重要。 而所謂師德，即老師的職業(yè)道德，它的內(nèi)涵特別豐富。而為人師表者的品德，至少應包含負責的敬業(yè)精神和對訓練對象的真誠關愛，它是老師和一切訓練工在從事訓練活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則。 師德訓練的動身點是"以人為本'，充分挖掘老師的潛力，為老師制造條件，進展自我。 我覺得，老師的一言一行及訓練質(zhì)量將直接

6、影響到孩子今后綜合素養(yǎng)力量的提高。孩子喜愛仿照，尤其喜愛仿照老師的一言一行，老師的言行舉止得當是很重要的。老師在平常對孩子的一些不良心情宣泄或不當言行都能成為孩子仿照對象，我們直接面對的是純凈無邪的孩子，在任何狀況下，我們都沒有理由也沒有權(quán)力把自己的不快與苦惱發(fā)泄到被教者身上。 人們常形容育人職業(yè)是"園丁'，那是很貼切的，可以這樣說，什么樣的老師就培育什么樣的同學，育人之本，關鍵在于師德。假如把學校比方成企業(yè)的話，我們培育的我想產(chǎn)品就是人，老師所要關注的就是那一個個敏捷生動的生命。在訓練中，我們也應當抱著"以人為本'的思想去訓練我們的孩子，擺正角色位置，正確

7、熟悉老師與幼兒的關系，從孩子的道德進展需要動身。 幼兒園的孩子年齡小，可他們渴望溝通、渴望溝通，我經(jīng)常覺得每次進班都特別的累，但是假如換一個角度想"今日我進班是去和孩子們玩了'，這樣的心理調(diào)適下，即便是累，那也是歡樂的;當看到孩子畢業(yè)，在幼兒園中長高、長大，從連吃飯也不會到什么事情都能自己做，從進園的哭哭啼啼到與老師的難舍難分，在陪伴他成長的每個階段中所付出的辛苦都已顯得不再重要。 此外，老師的愛必需升華成一種一視同仁、不偏不依的愛，做到對每一位幼兒負責，擅長發(fā)掘每一位幼兒的個人潛能。記得陶行知先生曾說："真訓練是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處

8、。' 我們必需專心來對待每一位孩子。 這次的培訓讓我悟到了很多，但更為重要的是，必需要把領悟到的學問運用到實際工作中，在學習中熟悉，在實踐中進步。 師德是老師職業(yè)抱負的翅膀,加強老師職業(yè)道德修養(yǎng)，是當今時代進展的需要，是實現(xiàn)素養(yǎng)訓練的需要。二十一世紀的進展給當今老師綻開了一個全新的舞臺，我們必需不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，跟上時代步伐，并發(fā)揮自己的全部光和熱。 師德理論學習心得體會.篇3 老師工作對象的特別性，打算了老師必需具備終身學習的素養(yǎng)。老師是訓練活動的組織者、領導者，在訓練活動中起主導作用。老師文化水平，個人修養(yǎng)與同學是息息相關的。因而我認為，老師理論學習，對我們來說是特別有必

9、要的。通過這學期的學習，讓我有了許多熟悉上的轉(zhuǎn)變。 葉老師給我們帶來了一節(jié)專業(yè)的計算機課，讓我們這些"機盲'對課件的制作有了新的熟悉。原本覺得簡單的事，突然有種豁然開朗的感覺，課件對于同學而言，就像調(diào)味劑，會吸引他們愛上課堂，因此，我們作為老師，應當自己先仔細學習，為課堂教學打下堅實的基礎。 張老師上的"塑造陽光心態(tài)，爭做幸福老師' ，令人印象深刻。心態(tài)打算著思維、行動、勝利或者失敗。作為老師，這個陽光的職業(yè)，必需要有陽光的心態(tài)，包括樂觀、寬容、感恩、樂觀和自信的心理模式。只有這樣，才能培育出陽光的少年。與此同時，張老師還給我們介紹了多種追求陽光心態(tài)的方法，

10、比如"語言調(diào)整法'、"留意轉(zhuǎn)移法'等。聽了這個專題講座，我熟悉自身的不足，要多發(fā)覺孩子們的閃光點，這樣我們的職業(yè)會更輕松，更歡樂。信任也只有這樣的老師才能一心撲在訓練事業(yè)上，終生獻身訓練，并用自己才智的鑰匙，打開學業(yè)生踏入科學學問的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造同學美妙的心靈。 對于我們學校來說，這個城里來的支教老師，無疑是最新奇的血液，這就是李海華老師。她給我們敘述了我們在進行朗讀教學時的一些誤區(qū)，同學感情不是你說"感動'，他就會讀的，而是要在讀中體會，讀中感悟，從而用語言的形式表達，恍然大悟，原來我在誤區(qū)中，越走越遠。同時，向我們介紹了很多教學案例，從中，我懂得了很多，讀書不是只有一種方法的，正如"一千個讀者就有一千個哈姆雷特'，要建立多元的，寬容的，以生活真實為基礎的，追求創(chuàng)新的教學理念。不行一切從教學參考書動身，照本宣科，假如沒有把作品文本和自己生活的真實體驗結(jié)合起，那么老師自己的思想永久都只是停留在書本的層面上，就不會有什么有價值有創(chuàng)新的觀點，也就不能在引導同學在多元解讀的過程中享受到思維創(chuàng)新和撞擊所帶來的愉悅，更談不上在課堂上敏捷駕御課堂進行解讀指導了。 老師理論學習，可以說是我的加油站，通過學習，讓我更加喜愛同學。喜愛同學是老師做好訓