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文檔簡介
1、2019年度培訓計劃實施方案一、培訓目標1、實現(xiàn)公司發(fā)展與個人成長雙贏;2、提高員工的工作績效和綜合素質的提高;3、培養(yǎng)員工的學習意識,轉換思路,逐步改變“要我學”為“我要學”;二、培訓指導思想1、培訓工作化,培訓與工作想結合,把培訓當工作一樣來完成,確保培訓能取得一定的效 果。2、力求培訓形式多樣化,激發(fā)員工的學習興趣,在學習中找到快樂,在快樂中自我提升。3、部門經理充當培訓師,利用自身經驗優(yōu)勢和業(yè)務特長,傳授部門員工,提高部門整體業(yè) 務水平。部門經理作為培訓師不是要看他們講的好不好,更主要的是要在企業(yè)提倡、培 養(yǎng)這種意識和氛圍,讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。三、編制準則1、以公司的發(fā)展
2、戰(zhàn)略為導向,與公司業(yè)務發(fā)展方向、年度經營目標保持一致2、與公司發(fā)展實力、經濟基礎相結合,確保培訓質量,降低培訓成本。3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結合,缺什么就培訓什么,提高培訓內容的針對性,四、培訓需求調查與分析1、培訓需求調查實施步驟鄢門年 度經營任務、崗 位要求、員工結 構層次等內容, 調查并確定各 群員工的培訓 需求。4.征求 個部 門意 見人 力 資 源 部年培計實方魏度訓劃施案3.分析匯總 各部門培訓 需求,編制 年度培訓計 劃5.根據(jù) 意見 修改 年度 培訓 計劃6.根據(jù)公司飛 的年度培訓 計劃,制定 本部門培訓 計劃,報人 力資源部備 案廣7.實施年度、'培訓計劃,協(xié)助并監(jiān)督
3、部門培訓的落實情況時間11 月 10日11 月 25日i12 月 1 H12月 7 H j 12 月 10 H12 月 20H2019 全 年2、培訓需求調查表一、員工的基本信息姓 名部門崗 位填表時間二、培訓現(xiàn)狀調查(請您在認可的選項前面打)1您認為公司對培訓程度的重視程度?A.重視,理由:B. /、重視,理由:2您本人重視培訓和自我提升嗎?A.重視,理由:B. /、重視,理由:3您對公司的培訓場地滿意嗎?A.滿意,理由:B.不滿意,理由:4通過培訓您感覺收獲如何?A.有收獲,理由:B.沒有收獲,理由:5您培訓時有做筆記的習慣嗎?A.有B.沒有,理由:6您對公司培訓的整體感覺如何?A.滿意,
4、理由:B不滿意,理由:三、培訓需求調查(請您在認可的選項前面打,如選擇其他空格內簡述)1您認為公司培訓講師的來源最好是:A.部門經理B.外來講師C.音像多媒體D.其他:2您喜歡的培訓方式是:A.課堂講授B.案例分析C.模擬操作D.音像多媒體E游戲競賽F.研討會G.戶外拓展H.其他:6您愿意自己編寫教材供本部門的培訓嗎?A.愿意 B. 不愿意,理由:3部門主管就是培訓師,你贊成嗎?A.贊成 B. /、贊成,理由:4您喜歡培訓老師的風格:A.知識豐富B.廿好C.生動幽默D.理性5您希望參加公司的各種培訓的頻率是:A.每次 B.每月一次 C.每季,次 D.半年一次7您認為,以下哪個因素對于公司培訓工
5、作 的開展效果影響最大:A領導的重視程度B員工的培訓參與意識C培訓方式與手段 D培訓時間的安排和時長E培訓組織與服務F培訓內容的實用性 G培訓講師的授課水平H培訓效果的跟進8您本人對右邊的課程哪些最感興趣?業(yè)務技能類:A.非人力資源的人力資源管理B.會議主持技巧C.目標管理與績效考核 D.時間管理技巧E.談判技巧F.成本分析與控制 G.企業(yè)成功管理經驗談H.非財務人員的財務管理I培訓培訓者.J.專業(yè)商務寫作技巧 K.會議報告與講話技巧.L.內審員知識.M.安全生產知識.N.商務禮儀人際關系類:A.有效溝通技巧 B.組織內溝通協(xié)調C.員工問題分析處理 D.面談技巧E.管理心理學F.沖突管理技巧G
6、.團隊共建意識個人發(fā)展類:A.自我激勵技巧 B.壓力調節(jié)與情緒控制C.生涯規(guī)劃D.公共形象管理E職業(yè)素養(yǎng)前沿訊息類:上市公司的管理知識8您個人感覺,在工作方面是否存在以下困惑(請如實填寫,可多選)A.工作壓力大,有時或者經常因工作原因情緒低落。B.工作任務重,感覺忙不過來。C.和同事做事時,溝通有困難。D.工作中和同事的意見發(fā)生分歧時,有時不知道該怎么處理,或處理不當。E.自己感覺已經很努力了,但是離目標還有一定的差距,或有時領導還是不滿意F.日?;顒又?,個人有些行為不知道是否恰當,是否合乎禮儀G.其他說明:3、部門培訓計劃表(附表)五、培訓體系的設置1、培訓類型結合本公司的實際情況,培訓體系
7、設置基本沿用2010 年的模式,分為中基層管理人員培訓、部門培訓、新員工培訓、崗位技能、三級安全培訓等。隨著新廠房的投入使用,培訓的環(huán)境和場所得到較好的改善,新的培訓場所能夠容納更多人員,建議中基層管理人員的培訓覆蓋更多人群,把原先未參加過培訓的行政脫產人員均納入其中。在部門培訓上,原先沒有安排培訓的部門,也應該安排培訓。部門經理可結合本部門情況,對本部門員工培訓需求調查,提出培訓計劃,培訓的內容可以是工作技能方面的、 也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的??傊畣T工缺什么就培訓什么,員工需要什么樣的培訓就盡量安排什么樣培訓,以實現(xiàn)公司發(fā)展需要和個人成長需要的雙贏結果。2、培訓課程根據(jù)培訓類型的
8、不同,培訓的課程也有所區(qū)別。中基層管理人員培訓:側重于管理技能、團隊建設、個人發(fā)展等方面的培訓。如果有條件,公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標,讓員工清楚公司未來發(fā)展方向,從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標而奮發(fā)工作。部門培訓:側重于專業(yè)技能方面的培訓,也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓。新員工培訓:側重于公司的企業(yè)文化、組織架構、公司的管理制度方面的培訓,培養(yǎng)新員工對公司的認同感,幫助新員工盡快適應新的工作環(huán)境。3、培訓形式力求克服培訓形式單一而造成員工培訓的疲勞感。培訓形式還是光盤培訓為主,也有必要引入企業(yè)咨詢培訓師給員工介紹一些最新的管理知識、內審知識、上市有關知識、最新
9、的稅法知識等,讓員工與培訓師面對面,激發(fā)員工的學習興趣。光盤的內容也需要逐步更新,現(xiàn)有光盤培訓內容有的較老,已不適合培訓的需要。部門經理充當培訓師,可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結自己和他人的成功案例和員工一起分享,和員工一起共成長。4、培訓效果評估為確保員工全身心投入培訓,提高培訓的有效性,公司可推行“有培必考”制度,每次培訓針對培訓內容設題讓參培人員作答,并將答題成績記入個人培訓檔案,作為員工考核依據(jù)。六、培訓費預算略七、培訓考核針對目前員工不愿學的現(xiàn)狀,除了要解決培訓形式單一的問題,有必要建立培訓考核或激勵機制。從制度上保證員工投入精力學習,逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。六、培訓體
10、系的設置1、培訓類型結合本公司的實際情況,培訓體系設置基本沿用2010 年的模式,分為中基層管理人員培訓、部門培訓、新員工培訓、崗位技能、三級安全培訓等。隨著新廠房的投入使用,培訓的環(huán)境和場所得到較好的改善,新的培訓場所能夠容納更多人員,建議中基層管理人員的培訓覆蓋更多人群,把原先未參加過培訓的行政脫產人員均納入其中。在部門培訓上,原先沒有安排培訓的部門,也應該安排培訓。部門經理可結合本部門情況,對本部門員工培訓需求調查,提出培訓計劃,培訓的內容可以是工作技能方面的、 也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的??傊畣T工缺什么就培訓什么,員工需要什么樣的培訓就盡量安排什么樣培訓,以實現(xiàn)公司發(fā)展需要和
11、個人成長需要的雙贏結果。2、培訓課程根據(jù)培訓類型的不同,培訓的課程也有所區(qū)別。中基層管理人員培訓:側重于管理技能、團隊建設、個人發(fā)展等方面的培訓。如果有條件,公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標,讓員工清楚公司未來發(fā)展方向,從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標而奮發(fā)工作。部門培訓:側重于專業(yè)技能方面的培訓,也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓。新員工培訓:側重于公司的企業(yè)文化、組織架構、公司的管理制度方面的培訓,培養(yǎng)新員工對公司的認同感,幫助新員工盡快適應新的工作環(huán)境。3、培訓形式力求克服培訓形式單一而造成員工培訓的疲勞感。培訓形式還是光盤培訓為主,也有必要引入企業(yè)咨詢培訓師給員工介紹一些最新的管理知識、內審知識、上市有關知識、最新的稅法知識等,讓員工與培訓師面對面,激發(fā)員工的學習興趣。光盤的
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