2017春季學(xué)期鉗工教案(全冊)

1、教案學(xué)校課 程 名 稱專業(yè)、年級、班級主 講教 師扶綏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校鉗工工藝學(xué)機(jī)電班胡國寧扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：0-1課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:緒論教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解機(jī)器是有零件組成的，而零件是由工程材料制成的。2、了解機(jī)械制造的生產(chǎn)過程：毛坯制造、零件加工、機(jī)器裝配的過程。3、掌握鉗工的概念及工作任務(wù)。4、了解本課程的教學(xué)要求和學(xué)習(xí)方法。5、了解鉗工的工作場地和安全、文明生產(chǎn)的知識。教學(xué)方式、手段、媒介:講授法、演示法、 教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述：機(jī)器或設(shè)備是由零件組成的，而零件都是由工程材

2、料制成的。機(jī)械制造的生產(chǎn)過程就是毛坯制造、零件加工、機(jī)器裝配的過程。圖 0-1*一、鉗工的概念及工作任務(wù)鉗工是使用鉗工工具或設(shè)備，主要從事工件的劃線、機(jī)器的裝配與調(diào)試、設(shè)備的安裝與維修等工作的工種，應(yīng)用在以機(jī)械加工方法不便或難以解決的場合。鉗工的特點(diǎn)是：技術(shù)性強(qiáng)，工作范圍廣泛，具有萬能性和靈活性，不受設(shè)備場地的限制。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將鉗工劃分為：裝配鉗工、機(jī)修鉗工和工具鉗工三類。1、裝配鉗工：主要從事工件加工、機(jī)器設(shè)備的裝配、調(diào)整工作 。2、機(jī)修鉗工：主要從事機(jī)器設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修。3、工具鉗工：主要從事工具、夾具、量具、輔具、模具、刀具的制造和維修。二、本課程的教學(xué)要求和學(xué)習(xí)方法三、鉗工的工

3、作場地和安全、文明生產(chǎn)知識。課后記事：1、定義中的設(shè)備和工具一般指哪些?2、圖片說明各種各樣的機(jī)器和設(shè)備討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P1 一、二、三題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：機(jī)械制造的生產(chǎn)過程就是毛坯制造、零件加工、機(jī)器裝配的過程。圖 0-1一、鉗工的概念及工作任務(wù)鉗工是使用鉗工工具或設(shè)備，主要從事工件的劃線、機(jī)器的裝配與調(diào)試、設(shè)備的安裝與維修等工作的工種，應(yīng)用在以機(jī)械加工方法不便或難以解決的場合。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將鉗工劃分為：裝配鉗工、機(jī)修鉗工和工具鉗工三類。裝配鉗工：主要從事工件加工、機(jī)器設(shè)備的裝配、調(diào)整工作。機(jī)修鉗工：主要從事機(jī)器設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修。3、工

4、具鉗工：主要從事工具、夾具、量具、輔具、模具、刀具的制造和維修。鉗工的基本操作技能包括：劃線、塞削、鋸割、鋰削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉤孔、較孔、攻螺紋、套螺紋、矯正、彎形、挪接、舌I削、研磨、釬焊與粘接、技術(shù)測量和簡單熱處理等。二、本課程的教學(xué)要求和教學(xué)方法工藝?yán)碚撝R的專業(yè)課掌握鉗工所需要的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，具備分析和解決工藝問題的能力。具備零件加工技術(shù)綜合運(yùn)用的能力，能正確選擇加工和檢測方法。掌握零件加工、機(jī)器裝配、調(diào)試及精度檢驗(yàn)的工藝要點(diǎn)，并能熟練地進(jìn)行有關(guān)工藝計算。對本專業(yè)的發(fā)展有一定了解，并能在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)新。三、鉗工的工作場地和安全、文明生產(chǎn)知識鉗工的工作場地一般應(yīng)當(dāng)具備以下要求：常用設(shè)備

5、布局安全、合理，光線充足、遠(yuǎn)離震源、道路暢通、起重、運(yùn)輸設(shè)施安全可靠。增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主"的意識，嚴(yán)格遵守安全在操作規(guī)程。 養(yǎng)成文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。四、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：1-1課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第T金屬切削的基礎(chǔ)知識司-1金屬切削的基本概念教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 1、了解金屬切削的概念。2、了解常見的金屬切削方法。3、掌握切削運(yùn)動。4、掌握切削用量。5、了解切削用量的選擇。教學(xué)方式、手段、媒介: 講授法、演示法、 教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述、金屬切削的概念金屬切削：是利用刀具切

6、除工件上多余的金屬材料，以獲得符合要求的零件的加工方法。常見的金屬切削加工方法有：車削、銃削、鉆削、包哨I、磨削。一、切削運(yùn)動切削時，刀具與工件之間的相對運(yùn)動稱為切削運(yùn)動。按其功用切削運(yùn)動可分為主運(yùn)動和進(jìn)給運(yùn)動兩種運(yùn)動形式。1、主運(yùn)動：使工件與刀具產(chǎn)生相對運(yùn)動以進(jìn)行切削的最基本運(yùn)動，稱為主運(yùn)動。2、進(jìn)給運(yùn)動：為保持切削的連續(xù)進(jìn)行，以逐漸切削出整個工件表面所需的運(yùn)動，稱為進(jìn)給運(yùn)動。3、切削時的工件表面：在切削過程中，工件上通常形成三個不斷變化的表面：已加工表面、待加工表面 過渡表面。二、切削用量：是指切削過程中切削速度、進(jìn)給量、背吃刀量三者的總稱，也稱為切削用量三要素。1、切削速度（vc） :

7、vc=H ckn/1000（m/min）切削刃上選定點(diǎn)相對于工件待加工表面在主運(yùn)動方向上的瞬時 速度。2、進(jìn)給量（f）3、背吃刀量（ap）三、切削用量的選擇課后記事：演示金屬切削機(jī)床的切削運(yùn)動 討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P2、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：概述、金屬切削的概念金屬切削：是利用刀具切除工件上多余的金屬材料，以獲得符合要求的零件的加工方法。常見的金屬切削加工方法有：車削、銃削、鉆削、包哨I、磨削。一、切削運(yùn)動切削時，刀具與工件之間的相對運(yùn)動稱為切削運(yùn)動。按其功用切削運(yùn)動可分為主運(yùn)動和進(jìn)給運(yùn)動兩種運(yùn)動形式。1、主運(yùn)動：使工件與刀具產(chǎn)生相

8、對運(yùn)動以進(jìn)行切削的最基本運(yùn)動，稱為主運(yùn)動。2、進(jìn)給運(yùn)動：為保持切削的連續(xù)進(jìn)行，以逐漸切削出整個工件表面所需的運(yùn)動，稱為進(jìn)給運(yùn)動。3、切削時的工件表面：在切削過程中，工件上通常形成三個不斷變化的表面：已加工表面、 待加工表面、過渡表面。二、切削用量：是指切削過程中切削速度、進(jìn)給量、背吃刀量三者的總稱，也稱為切削用量三要素。1、切削速度（vc）：切削刃上選定點(diǎn)相對于工件待加工表面在主運(yùn)動方向上的瞬時速度。vc二 dwn/1000（m/min）2、進(jìn)給量（f）:指在主運(yùn)動的一個工作循環(huán)內(nèi)，工件與刀具沿進(jìn)給運(yùn)動方向的相對位移量，單位mm/r3、背吃刀量（ap）:指工件上已加工表面和待加工表面間的垂直距

9、離，ap=（dw-dm）/2單位mm三、切削用量的選擇：使三者的乘積值最大，以充分發(fā)揮機(jī)床和刀具的效能，提高勞動生產(chǎn)率。1、背吃刀量的選擇：粗加工時選大的背吃刀量，精加工時根據(jù)加工精度和表面粗糙度 的要求選擇。2、進(jìn)給量的選擇：進(jìn)給量對表面粗糙度的影響最大，粗加工時選大的進(jìn)給量，精加工 時選小的進(jìn)給量。3、切削速度的選擇：切削速度應(yīng)根據(jù)工件的尺寸精度、表面粗糙度、刀具壽命的不同 來選擇。四、小結(jié)36扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：1-2課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:A章 金屬切削的基礎(chǔ)知識§1-2金屬切削刀具教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

10、1、了解刀具（車刀）的構(gòu)成。2、掌握車刀的切削角度。3、了解刀具材料教學(xué)方式、手段、媒介:講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #.?疑點(diǎn)）：概述：金屬切削刀具的種類。* 一、刀具（車刀）的構(gòu)成刀具一般有切削部分（刀頭）夾持部分（刀柄）組成 外圓車刀的切削部分由：“三面、兩刃、一尖”構(gòu)成。 二、刀具的切削角度1、確定刀具切削角度的輔助平面2、車刀的主要角度和作用三、刀具材料1、刀具材料應(yīng)具備的性能2、鉗工常用的刀具材料課后記事：1、展示金屬切削機(jī)床中各種切削刀具2、拿外圓車刀教具討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P2、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：一、

11、刀具（車刀）的構(gòu)成刀具一般有切削部分（刀頭）夾持部分（刀柄）組成 外圓車刀的切削部分由：“三面、兩刃、一尖”構(gòu)成。二、刀具的切削角度1、確定刀具切削角度的輔助平面基面Pr切削平面Ps正交平面Po2、車刀的主要角度和作用車刀的主要角度分為前角Y 0、后角a 0、主偏角kr、副偏角kr'和刃傾角入s在主剖面Po內(nèi)測量前角丫 o：前刀面人基面后角a o：主后刀面人切削平面楔角3 o： 前刀面入主后刀面在基面內(nèi) Pr測量主偏角Kr ：進(jìn)給方向人切削刃副偏角K' r ：進(jìn)給方向人副切削刃刀尖角e r ：主切削刃人副切削刃在切削平面Ps內(nèi)測量刃傾角入s :主切削刃人基面前角、后角、主偏角、

12、副偏角、刃傾角車刀的主要角度分為前角丫 0、后角a 0、主偏角kr、副偏角kr'和刃傾角入s三、刀具材料1、刀具材料應(yīng)具備的性能刀具通常工作在高溫、高壓、大沖擊的條件，因此必須保證刀頭的材料具備以下性能：(1)高硬度(2)足夠的強(qiáng)度與韌性(3)高耐磨性(4)高耐熱性(5)良好的工藝性2、鉗工常用的刀具材料(1)碳素工具鋼：淬火后的硬度較高60-64HRC，但耐熱性差，T10A、T12A常用于低速手用工具、如錘刀、塞子、手用錢刀、鋸條。(2)合金工具鋼適用于制造絲錐、板牙等形狀復(fù)雜的刀具。常用的牌號有9siCr、CrWMn(3)高速鋼：耐熱性、耐磨性好、550-600常用來制造車刀、銃刀

13、、鉆頭、錢刀、拉刀和齒輪刀和各種精加工刀具。常用的牌號有：W18Gr4V, W6Mo5Gr4V2(4)硬質(zhì)合金：硬質(zhì)合金是以高硬度的碳化硅、碳化鈦為基體，以粘結(jié)金屬鉆在高溫、高壓下制成的粉末冶金材料。具有高的耐磨性和高的耐熱性，切削溫度高達(dá)800-1000時硬度仍可達(dá)74-82HRC,缺點(diǎn)是：強(qiáng)度、韌性、工藝性等比高速鋼差。如銃刀、錢刀、車刀、鉆頭和刮刀。鴇鉆類 YG,鴇鈦鉆類YT,鴇鈦粗鉆類。常用的牌號有：YG3X、YT5、YW1 四、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：1-3課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型:理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第T金屬切削的基礎(chǔ)知識§1-3金屬切削過程及

14、控制教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解金屬的切削過程、切削的形成及種類。2、了解切削力。3、了解切削熱。4、了解刀具的壽命。5、了解切削液。教學(xué)方式、手段、媒介：講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述金屬切削過程：是指通過切削運(yùn)動，刀具從工件表面上切除多余的金屬層，從而形成切屑和已加工表面 的過程。切屑的形成、切削力、切削熱、刀具磨損一、切削的形成及種類。1、切屑：當(dāng)工件受到刀具的擠壓以后，切削層金屬在始滑移面以左發(fā)生彈性變形。應(yīng)力達(dá)到材料的屈服 強(qiáng)度，則發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生滑移現(xiàn)象。隨著刀具的連續(xù)移動，原來處于始滑移面上的金屬不斷向刀具 靠攏，應(yīng)力和變

15、形也逐漸加大。在終滑移面上，應(yīng)力和變形達(dá)到最大值。越過該面，切削層金屬將脫離 工件基體，沿著前刀面流出而形成切屑。2、切屑的類型及控制：帶狀切屑、節(jié)狀切屑、粒狀切屑、崩碎切屑二切削力：切削時刀具使工件材料變?yōu)榍行妓枰牧Α?、切削力的分解。2、影響切削工件所需切削力的因素：三、切削熱：在切削過程中，被切削金屬層的變形、分離及切屑、刀具、工件間的摩擦所產(chǎn)生的熱稱為 切削熱。四、刀具壽命：五、切削液：1、切削液的作用 2、切削液的種類及應(yīng)用 3、切削液的選用課后記事：視頻演示各種切屑 討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P2、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：概

16、述：金屬切削過程：是指通過切削運(yùn)動，刀具從工件表面上切除多余的金屬層，從而形成切屑和已加工表面的過程。切屑的形成、切削力、切削熱、刀具磨損一、切削的形成及種類。1、切屑：當(dāng)工件受到刀具的擠壓以后，切削層金屬在始滑移面以左發(fā)生彈性變形。應(yīng)力達(dá)到材料的屈服強(qiáng)度， 則發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生滑移現(xiàn)象。隨著刀具的連續(xù)移動，原來處于始滑移面上的金屬不斷向刀具靠攏，應(yīng)力和變形也逐漸加大。在終滑移面上，應(yīng)力和變形達(dá)到最大值。越過該面，切削層金屬將脫離工件基體，沿著前刀面流出而形成切屑。2、切屑的類型及控制：帶狀切屑、節(jié)狀切屑、粒狀切屑、崩碎切屑口）帶狀切周曲）擠裂切屑也）崩碎切后二切削力：切削時刀具使工件材料變?yōu)?/p>

17、切屑所需要的力。1、切削力的分解。2、影響切削工件所需切削力的因素：1）工件材料；2）切削用量；3）刀具角度；4）切削液三、切削熱：在切削過程中，被切削金屬層的變形、分離及切屑、刀具、工件間的摩擦所產(chǎn)生的熱稱為切削熱。1、適當(dāng)增大前角，減小摩擦 2、剛性較好時，減小主偏角3、降低切削速度4、刀具前、后面的刃磨質(zhì)量，減小摩擦。5、合理選用切削液。四、刀具壽命：刃磨后的刀具從開始切削，直到磨損量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止的純切削時間就是刀具 壽命。1、工件材料的切削性能；2、切削用量；3、刀具角度；4、選用新材料五、切削液：1、切削液的作用1）潤滑作用2）清洗作用3）防銹作用4）冷卻作用2、切削液的種類及應(yīng)用1

18、）水溶液2）乳化液3）切削油3、切削液的選用1）粗加工主要是冷卻，選乳化液或離子型切削液2）精加工主要是潤滑，選極壓切削油或極壓乳化液或離子型切削液。銅、鋁及合金或鑄鐵乳化液或離子型切削液，切削銅時不宜選含硫的切削液。六、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：2-1-1課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型:理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第二章鉗工常用量具8-1萬能量具（1）教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 1、了解萬能量具的分類。2、掌握萬能量具的讀數(shù)方法。3、了解萬能量具的結(jié)構(gòu)、工作原理教學(xué)方式、手段、媒介: 講授法、演示法、 教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述* 一、游標(biāo)卡尺

19、1、游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)2、游標(biāo)卡尺的刻線原理原理和讀數(shù)方法3、游標(biāo)卡尺的測量范圍和精度4、其他游標(biāo)卡尺5、使用游標(biāo)卡尺的注意事項二、千分尺1、千分尺的結(jié)構(gòu)2、千分尺的刻線原理原理和讀數(shù)方法3、千分尺的測量范圍和精度4、其他千分尺課后記事：1、拿教具游標(biāo)卡尺、千分尺2、圖片說明各種各樣的游標(biāo)卡尺、千分尺討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P6、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程:概述：萬能量具一般都有刻度，在測量范圍內(nèi)，可以測量零件及產(chǎn)品的形狀和尺寸的具體數(shù) 值。常用的有游標(biāo)卡尺、千分尺、萬能角度尺和百分表等。*一、游標(biāo)卡尺：是一種中等精度的量具，可以直接測出工件的內(nèi)

20、徑、外徑、長度、寬度、深度等?？煞譃槿糜螛?biāo)卡尺和雙面量爪游標(biāo)卡尺兩種。1、游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)：主要有尺身、游標(biāo)、內(nèi)量爪、外量爪、深度尺、鎖緊螺釘?shù)冉M成。2、游標(biāo)卡尺的刻線原理原理和讀數(shù)方法1/50 (0.02) mm游標(biāo)卡尺，尺身每小格為1mm,游標(biāo)上把49mm分成50格，當(dāng)兩量爪合并時，游標(biāo)上 50格剛好與尺身的49mm對正(圖 22)。因此，游標(biāo)上每小格為49mm/50=0.98mm,尺身與游標(biāo)每格之差為 1mm-0.98mm=0.02mm ,這就是1/50mm游標(biāo)卡尺 的讀數(shù)值。(1)讀整數(shù)：首先讀出游標(biāo)卡尺零刻度線左邊尺身上的整毫米數(shù)。(2)讀小數(shù)：再看游標(biāo)卡尺從零線開始第幾條刻線與尺身

21、某一刻線對齊，其游標(biāo)刻線數(shù)與精度的乘積就是不足 1mm的部分。(3)求和：最后將整數(shù)與小數(shù)相加就是測得的實(shí)際尺寸。例：如圖所示的尺寸為：0+5X 0.1=0.5mm3、游標(biāo)卡尺的測量范圍和精度：三用游標(biāo)卡尺的測量范圍有0-125mm和0-150mm兩種。雙面量爪游標(biāo)卡尺白測量范圍有：0-200mm,0-300mm兩種。精度有：0.02、0.05、0.14、其他游標(biāo)卡尺：電子數(shù)顯卡尺及帶表卡尺。5、使用游標(biāo)卡尺的注意事項(1)測量前應(yīng)把卡尺揩干凈， 檢查卡尺的兩個測量面和測量刃 口是否平直無損，把兩個量爪緊密貼合時， 應(yīng)無明顯的間隙，同時游標(biāo)和主尺的零位刻線要 相互對準(zhǔn)。這個過程稱為校對游標(biāo)卡尺

22、的零位。(2)移動尺框時，活動要自如，不應(yīng)有過松或過緊，更不能有晃動現(xiàn)象。用固定螺釘固定尺框時，卡尺的讀數(shù)不應(yīng)有所改變。在移動尺框時，不要忘記松開固定螺釘，亦不宜過松以免掉了。(3)當(dāng)測量零件的外尺寸時：卡尺兩測量面的聯(lián)線應(yīng)垂直于被測量表面，不能歪斜。測量時，可以輕輕搖動卡尺，放正垂直位置，否則，量爪若在錯誤的位置上，將使測量結(jié)果a比實(shí)際尺寸b要大；先把卡尺的活動量爪張開， 使量爪能自由地卡進(jìn)工件， 把零件貼靠在固 定量爪上，然后移動尺框，用輕微的壓力使活動量爪接觸零件。如卡尺帶有微動裝置，此時可擰緊微動裝置上的固定螺釘，再轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)螺母，使量爪接觸零件并讀取尺寸。決不可把卡尺的兩個量爪調(diào)節(jié)到接

23、近甚至小于所測尺寸，把卡尺強(qiáng)制的卡到零件上去。這樣做會使量爪變形，或使測量面過早磨損，使卡尺失去應(yīng)有的精度。用游標(biāo)卡尺測量零件時，不允許過分地施加壓力，所用壓力應(yīng)使兩個量爪剛好接觸零件表面。如果測量壓力過大， 不但會使量爪彎曲或磨損， 且量爪在壓力作用下產(chǎn)生彈性變形，使測量得的尺寸不準(zhǔn)確(外尺寸小于實(shí)際尺寸，內(nèi)尺寸大于實(shí)際尺寸)。(4)在游標(biāo)卡尺上讀數(shù)時，應(yīng)把卡尺水平的拿著，朝著亮光的方向，使人的視線盡可能和卡尺的刻線表面垂直，以免由于視線的歪斜造成讀數(shù)誤差。(5)為了獲得正確的測量結(jié)果，可以多測量幾次。即在零件的同一截面上的不同方向進(jìn)行 測量。對于較長零件，則應(yīng)當(dāng)在全長的各個部位進(jìn)行測量，務(wù)

24、使獲得一個比較正確的測量結(jié)果。二、千分尺：是一種精密量具，其測量精度比游標(biāo)卡高，應(yīng)用廣泛。1、千分尺的結(jié)構(gòu)：尺架、固定測砧( ZHEN)、測微螺桿、固定套管、微分筒、測力裝置、 鎖緊裝置等組成。固定潰拈測制蝶桿固定套向 微分筒測力裝置2、千分尺的刻線原理原理和讀數(shù)方法(1)刻線原理。固定套管上每相鄰兩線軸向每格長為0.5mm。測微螺桿的螺距為 0.5mm。當(dāng)微分筒轉(zhuǎn)一圈時，測微螺桿就移動 1個螺距0.5mm。微分圓筒錐面圓周上共等分 50格， 微分筒每轉(zhuǎn)1格，測微螺卞f就移動 0.5/50mm=0.01mm ,所以千分尺的測量精度為 0.01mm。(2)讀數(shù)方法。首先，讀出固定套管上露出刻線的

25、整毫米及半毫米數(shù)。然后，看微分筒哪 一刻線與固定套管的基準(zhǔn)線對齊，讀出不足半毫米的小數(shù)部分。最后，將兩次讀數(shù)相加，即例：讀數(shù)為5.5+0.235=5.735mm3、千分尺的測量范圍和精度對工件進(jìn)行測量時，應(yīng)選擇具有相應(yīng)測量范圍的千分尺。常用的各種不同規(guī)格的千分尺的測量范圍分別為：。25mm、2550mm、5075mm、75 100mm、100125mm、125150mm、150175mm、 175200mm、 200225mm、 225250mm、 250275mm、275300mm。千分尺制造精度分為0 級、 1 級和 2 級，其測量精度一般為0.01mm。5、 其他千分尺：1) 、內(nèi)徑千分

26、尺用來測量內(nèi)徑及槽寬等尺寸；2) 、深度千分尺用來測量孔深、槽深等3) 、螺紋千分尺用來測量螺紋中徑尺寸；公法線千分尺用來測量齒輪公法線長度。三、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：2-1-2課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型:理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第二章鉗工常用量具8-1萬能量具（2）教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 1、掌握萬能角度尺的讀數(shù)方法。2、掌握百分表的讀數(shù)方法。教學(xué)方式、手段、媒介: 講授法、演示法、 教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述* 一、萬能角度尺1、萬能角度尺的結(jié)構(gòu)2、萬能角度尺的刻線原理原理和讀數(shù)方法3、萬能角度尺的測量范圍和精度二、百分表1、

27、百分表的結(jié)構(gòu)2、百分表的刻線原理原理和讀數(shù)方法3、百分表的測量范圍和精度4、其他百分表課后記事：1、拿教具萬能角度尺、百分表2、圖片說明各種各樣的萬能角度尺、百分表討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集： P6、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：一、萬能角度尺1、萬能角度尺的結(jié)構(gòu)：尺身、 90。角尺、游標(biāo)、制動器、基尺、直尺、卡快等組成。2、萬能角度尺的刻線原理原理和讀數(shù)方法(1)刻線原理。以測量精度為 2'的萬能角度尺為例來介紹刻線原理。如圖 2-22所示，尺 身共有90個格，每格為1。，游標(biāo)上共有29個格，其所占的弧長與尺身上 30個格的弧長 相等，即

28、游標(biāo)上每格所對應(yīng)的角度為( 29/30)。，尺身每1格與游標(biāo)的每1格在角度上相 差2，。(2)萬能角度尺讀數(shù)時，先讀出尺身上位于游標(biāo)0刻度線左側(cè)的整數(shù)刻度，然后讀出游標(biāo)上刻度線和尺身刻度線對齊處的數(shù)值，把兩次的讀數(shù)相加即為所測角度的數(shù)值。例：圖中萬能角度尺的讀數(shù)為16° +6X2' =16° 32'3、萬能角度尺的測量范圍和精度：有 1型測量范圍0。-320。，2型測量范圍0。-360。二、百分表：是一種指示式量儀，主要用來測量工件的尺寸、形狀和位置誤差，也可用來檢 驗(yàn)機(jī)床的幾何精度或調(diào)整工件的裝夾位置偏差。1、百分表的結(jié)構(gòu)：測 頭、量桿、小齒輪、大齒輪、表

29、盤、表圈、長指針、短指針、小齒輪 10、拉簧測吊桿的同頭2、百分表的刻線原理原理和讀數(shù)方法(1)刻線原理。百分表的正面共有大小兩個表盤，大表盤上共有100個等分格，每格代表0.01mm,小表盤上共有 10個等分格，每格代表 1mm,當(dāng)長指針在大表盤上轉(zhuǎn)動一周時會 帶動短指針在小表盤上轉(zhuǎn)動一個格。測量時，如果測量桿上移1mm,則會使長指針轉(zhuǎn)一周，短指針轉(zhuǎn)1個格。(2)讀數(shù)。測量桿移動的距離 =短指針的讀數(shù)(整數(shù)部分)+長指針的讀數(shù)(小數(shù)部分)。3、百分表的測量范圍和精度測量范圍有：0-3、0-5、0-103種，按制造精度 0級、1級、2級4、其他百分表：內(nèi)徑百分表、杠桿百分表三、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)

30、校教案編號：2-2課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目：第二章鉗工常用量具§2-2標(biāo)準(zhǔn)量具教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解標(biāo)準(zhǔn)量具的分類。2、掌握量塊的讀數(shù)方法。3、了解正弦規(guī)量具的結(jié)構(gòu)、工作原理教學(xué)方式、手段、媒介:講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述一、標(biāo)準(zhǔn)量具的分類。二、量塊的讀數(shù)方法。三、正弦規(guī)量具的結(jié)構(gòu)、工作原理課后記事：1、拿教具游標(biāo)卡尺、千分尺2、圖片說明各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)量具討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集： P6、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：一、量塊：

31、是機(jī)械制造業(yè)中長度尺寸的基準(zhǔn)，可以用于量具和量儀的檢驗(yàn)校驗(yàn)、精密劃線和精密機(jī)床的調(diào)整、附件與量塊并用時還可以測量某些精度要求較高的尺寸。一、量塊的外形二、量塊的應(yīng)用：有 91、83、46、38四套量塊的精度，根據(jù)它的工作尺寸（即中心長度）的精度和兩個測量面的平面平行度的準(zhǔn)確程度 可分成5個精度級，即00級、0級、1級、2級和（3）級。二、正弦規(guī)：正弦規(guī)是用于準(zhǔn)確檢驗(yàn)零件及量規(guī)角度和錐度的量具, 弦關(guān)系來度量的，故又稱為正弦尺或正弦臺。它是利用三角函數(shù)的正應(yīng)用正弦規(guī)測量零件角度時，先把正弦規(guī)放在精密平臺上，被測零件（如圓錐塞規(guī)）放在正弦規(guī)的工作平面上，被測零件的定位面平靠在正弦規(guī)的擋板上（如圓錐

32、塞規(guī)的前端面靠在正弦規(guī)的前擋板上）。在正弦規(guī)的一個圓柱下面墊入量塊，用百分表檢查零件全長的高度，調(diào)整 量塊尺寸，使百分表在零件全長上的讀數(shù)相同。此時，就可應(yīng)用直角三角形的正弦公式，算 出零件的角度。h=Lsin2a三、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：2-3、2-4課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第二章鉗工常用量具§2-3專用量具8-4常用量具的維護(hù)和保養(yǎng)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、了解常用專用量具的分類。2、熟悉塞規(guī)、卡規(guī)、塞尺的使用方法。3、熟悉常用量具的維護(hù)和保養(yǎng)教學(xué)方式、手段、媒介:講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #

33、難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述一、塞規(guī)二、卡規(guī)三、塞尺四、常用量具的維護(hù)和保養(yǎng)課后記事：圖片說明各種各樣的專用量具討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P6、二、三、四、五、六題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程:、塞規(guī)：塞規(guī)是用來檢驗(yàn)工件內(nèi)徑尺寸的量具。、卡規(guī)：卡規(guī)是用來檢驗(yàn)軸類工件外圓尺寸的專用量具三、塞尺：塞尺是由許多層厚薄不一的薄鋼片組成，按照塞尺的組別制成一把一把的塞尺,每把塞尺中的每片具有兩個平行的測量平面，且都有厚度標(biāo)記，以供組合使用。塞尺是一種界限量規(guī)，測量時，根據(jù)結(jié)合面間隙的大小，用一片或數(shù)片重疊在一起塞進(jìn)間隙內(nèi)。例如用0.03mm的一片能插入間隙，而0.04mm的一片不能插

34、入間隙，這說明間隙在0.030.04mm之間。四、常用量具的維護(hù)和保養(yǎng)1、在機(jī)床上測量零件時，要等零件完全停穩(wěn)后進(jìn)行，否則不但使量具的測量面過早磨損而 失去精度，且會造成事故。2、測量前應(yīng)把量具的測量面和零件的被測量表面都要擦干凈，以免因有臟物存在而影響測 量精度。3、量具在使用過程中，不要和工具、刀具（如錘刀、榔頭、車刀和鉆頭等）堆放在一起， 以免碰傷量具，也不要隨便放在機(jī)床上，避免因機(jī)床振動而使量具掉下來損壞。4、量具是測量工具，絕對不能作為其他工具的代用品。5、溫度對測量結(jié)果影響很大，零件的精密測量一定要使零件和量具都在20C的情況下進(jìn)行測量。溫度對量具精度的影響也很大。6、不要把精密量

35、具放在磁場附近，如磨床的磁性工作臺，以免使量具感磁。7、發(fā)現(xiàn)精密量具有不正?，F(xiàn)象時，如量具表面不平、有毛刺、有銹斑以及刻度不準(zhǔn)、尺身彎曲變形、活動不靈活等，使用者不應(yīng)當(dāng)自行拆修，更不允許自行用榔頭敲、銼刀銼、砂布打光等粗糙辦法修理，以免增大量具誤差。8、量具使用后，應(yīng)及時擦干凈，除不銹鋼量具或有保護(hù)鍍層者外，金屬表面應(yīng)涂上一層防銹油，放在專用的盒子里，保存在干燥的地方，以免生銹。9、精密量具應(yīng)實(shí)行定期檢定和保養(yǎng)。五、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：3-1-1課時安排： 2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目：第三章 鉗工基本操作知識§3-1劃線（1）教學(xué)目的要求（分掌

36、握、熟悉、了解三個層次）1、劃線工具與涂料。2、劃線基準(zhǔn)的選擇。教學(xué)方式、手段、媒介：講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述一、劃線工具與涂料。1、常用劃線工具及使用2、劃線用涂料二、劃線基準(zhǔn)的選擇三、劃線前的準(zhǔn)備工作課后記事：圖片說明各種各樣的劃線工具討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P10一、二、三、四、五、六、七題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：第三章 鉗工基本操作知識§3-1劃線（1）一、劃線工具與涂料。根據(jù)圖樣要求，在毛坯或工件上，用劃線工具劃出待加工部位的輪廓線，或作為找正, 檢驗(yàn)依據(jù)的點(diǎn)和線，稱為劃線。1、常用劃線工具及使用1）

37、劃針用彈簧鋼絲或高速鋼制成。直徑一般為36mm,尖端磨成150 200,并經(jīng)淬硬，2）劃規(guī)鉗工用的劃規(guī)有普通劃規(guī)彈簧劃規(guī)和長劃規(guī)等。3）劃線盤4）高度游標(biāo)卡尺5）劃線平板6） 90°角尺7）方箱8） V形架9）墊鐵10）千斤頂2、劃線用涂料1）石灰水，應(yīng)用場合：鑄件鍛件毛坯2）藍(lán)油，應(yīng)用場合：已加工表面，3）硫酸銅溶液，形狀復(fù)雜的工件二、劃線基準(zhǔn)的選擇：選擇劃線基準(zhǔn)的基本原則是：盡可能使劃線基準(zhǔn)與設(shè)計基準(zhǔn)一致114 星準(zhǔn)1 .以兩條互相垂直的直邊線為基準(zhǔn)2 .以兩條互相垂直的中心線為基準(zhǔn)3 .以一個平面和一條中心線為基準(zhǔn) 三、劃線前的準(zhǔn)備工作a扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：3-1-2課時安

38、排： 2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目：第三章 鉗工基本操作知識§3-1劃線（2）劃線是的找正和借料教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）1、熟悉劃線時的找正和借料2、掌握分度頭的劃線教學(xué)方式、手段、媒介：講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述一、劃線是的找正和借料1、找正2、借料二、分度頭劃線課后記事:討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P10一、二、三、四、五、六、七題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程:第三章鉗工基本操作知識§3-1劃線（2）劃線是的找正和借料一、劃線是的找正和借料1、找正：找正就是利用

39、劃線工具（如劃線盤、 900角尺，單腳規(guī)等）使工件上有關(guān)的毛坯表面2、借料：借料是一種劃線的方法。當(dāng)毛坯存在一定的誤差和缺陷，但誤差不大，或是只有局部缺陷。這時，通過試劃和調(diào)整，使各個加工表面的加工余量合理分配，互相借用，從而保證各個加工表面都有足夠的加工余量，而誤差和缺陷可以在加工后排除，這樣的方法稱為借料。、分度頭劃線1 .萬能分度頭的結(jié)構(gòu):分度頭的主要規(guī)格是用主軸中心到底面的高度（mm）表示的。2 .簡單分度法：n= 40三、平面劃線實(shí)例 Z四、立體劃線實(shí)例五、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：3-2-1課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第三章鉗工基本操作知

40、識陵-2塞削、鋰削與鋸削(1)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、熟悉塞削工具2、掌握塞削角度3、掌握塞削的操作要點(diǎn)教學(xué)方式、手段、媒介:講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述一、塞削工具1、塞子2、錘子二、塞削角度三、塞削的操作要點(diǎn)課后記事：圖片說明各種各樣的塞子和錘子討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P10一、二、三、四、五、六、七題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程：概述：用鐵錘敲打塞子對金屬工件進(jìn)行切削加工的方法稱為塞削。塞削是一種粗加工。應(yīng)用在清除毛坯上的多余金屬、分割材料、塞削平面及溝槽等。一、塞削工具1、塞子：一般用碳素工具鋼（T

41、7A）鍛成。他有切削部分、塞身、塞頭構(gòu)成經(jīng)熱處理后硬度 56-62HRCo塞子分扁塞、尖塞、油槽塞。2、錘子：錘頭用碳素工具鋼（ T7）制成，其規(guī)格用質(zhì)量大小表示有0.25kg、0.5 kg、1 kg等幾種。錘子由錘頭、木柄、楔子組成。二、塞削角度：塞子在塞削時的幾何角度主要有楔角、后角和前角1、楔角3 0 :前刀面與后刀面之間的夾角，稱為楔角。一般情況下，塞削工具鋼、鑄鐵等硬材料，楔角取600700;塞削低碳結(jié)構(gòu)鋼等中等硬度的材料，楔角取 500 600;塞削銅、鋁等軟材料，楔角取300500。2、后角a 0 :后刀面與切削平面之間的夾角稱為后角。后角一般取50 80。3、前角丫 0 :前刀

42、面與基面之間的夾角稱為前角。四、塞子的刃磨：刃磨時， 左手握塞的食指靠在砂輪機(jī)托架外側(cè)，右手將塞子的楔面置于略高于砂輪中心線處。五、塞削的操作要點(diǎn)：六、不同工件的塞削：1、塞削平面2、塞削板料3、塞削油槽七、小結(jié)扶綏縣職業(yè)學(xué)校教案編號：3-2-2課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課，實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口題目:第三章鉗工基本操作知識法2塞削、鋰削與鋸削（2）教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1、熟悉鋸削工具2、了解手鋸的組成3、掌握鋸齒的切削角度4、熟悉鋸齒的粗細(xì)5、鋸路6、掌握鋸削的操作要點(diǎn)教學(xué)方式、手段、媒介:講授法、演示法、教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn) #難點(diǎn) ？疑點(diǎn)）：概述一、

43、手鋸的組成二、鋸齒的切削角度三、鋸齒的粗細(xì)四、鋸路五、鋸削的操作要點(diǎn)課后記事：圖片說明各種各樣的手鋸和鋸條討論、思考題、作業(yè)習(xí)題集：P10一、二、三、四、五、六、七題參考書目：鉗工工藝學(xué)（第四版）中國社會勞動出版社教學(xué)過程:第三章 鉗工基本操作知識§3-2塞削、鋰削與鋸削（2）概述：用鋸對材料或工件進(jìn)行切斷或切槽等的加工方法叫鋸削。鋸削是一種粗加工。鋸削的應(yīng)用：a）鋸斷各種原材料、半成品 b）鋸去工件上多余部分 c）在工件上鋸出溝槽一、手鋸的組成：手鋸由鋸弓和鋸條兩部分組成。鋸弓是用來張緊鋸條的。 鋸弓有固定式和 可調(diào)節(jié)式兩種。鋸條一般用滲碳軟鋼冷軋而成， 鋸削時起切削作用，鋸條的長度規(guī)格是以兩端安裝孔中心距來表示，常用的鋸條長度為300MM.、鋸齒的切削角度：后角a 0=400,楔角3 0=50° ,前角丫 0=00。三、鋸齒的粗細(xì)：鋸齒的粗細(xì)是以鋸條每25mm長度內(nèi)的齒數(shù)來表示的。一般分粗、中、 細(xì)三種。四、鋸路：制造時將鋸條上的鋸齒按一定規(guī)律左右錯開，排列成一定的形狀稱為鋸路。鋸路