2019年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃

1、2019年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動計劃一、指導(dǎo)思想為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人 共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué) 習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高文化藝 術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn) 一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)作由我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、活動原則充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教 育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各 種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作； 堅持公益性和普及型的原則，在學(xué)校校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 豉勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動 場所

2、、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效 運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩 子能夠享受的少年宮。三、工作重點目標(biāo)1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。2、通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力， 搞好師資培訓(xùn)，同時采取走由去、請進(jìn)來的辦法，提高輔 導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。3、突生特色，大力開展普、特同教活動，建設(shè)具有較 高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。四、計劃及安排1、不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強機構(gòu)建設(shè)；積極宣傳爭取社會各 界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。（2）堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校

3、特色”的原則，建立和完 善少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的少年 宮中長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。（3）加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走生去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。充實少年宮的師資 力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。2 、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少 年宮。通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活 動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育 設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。3、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué) 校少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮是開展農(nóng)村未成年人思想

4、道德建設(shè)的重要載體，本著這 一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資 源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片， 加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外 社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社 會的能力；全面開放圖書室，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生 在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。（2）建設(shè)文體活動開展的基地。開展繪畫、手工制作、唱歌等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示 活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的 藝術(shù)素養(yǎng)。（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實

5、施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的 興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電 腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動； 利用科技器材，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀 科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。4、活動時間：每周一至周四最后一節(jié)課。5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。 各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管 理；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、 安全的開展活動?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。五、活動項目及要求鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種 各樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性 相

6、結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少 年的實際，并為他們所喜愛。1、道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主 題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、 新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛 國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成 年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心， 讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩；進(jìn)一步深化以 “感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、 感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動， 從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。讓學(xué)生在一生記憶力最好 的時候，通過載體活動、誦讀課等形式，獲得主流文化的 基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博 大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦 的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推 薦一些閱讀書目。3、科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科 學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣， 勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成 長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。4、文化藝術(shù)活動。通過音樂、舞蹈、繪畫等活動，培 養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶