中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）機電技術(shù)應(yīng)用（051300）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線安裝、 調(diào)試、運行、檢測、維修及營銷等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、職業(yè)范圍廳P對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉便專業(yè)（技能）方向1機電設(shè)備操作機修鉗工、裝配鉗 工、維修電工、工 具鉗工機電設(shè)備安裝與調(diào)試2機電設(shè)備安裝與調(diào)試3機電設(shè)備匕產(chǎn)品維修機電產(chǎn)品維修4自動生產(chǎn)線制造自動化生產(chǎn)線運行

2、5自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試6設(shè)備管理員營銷員、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工機電產(chǎn)品營銷7營銷員說明可根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專業(yè)（技能）方向取得 1或2個證書。六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)1 .具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度2 .具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識，六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)1 具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。2具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識，3 具有人際交往與團隊協(xié)作能力。4 具有獲取信息、學(xué)習(xí)新知識的能力。5具有借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力。6具有一定的

3、計算機操作能力。7具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和遵守操作規(guī)程的意識。（二）專業(yè)知識和技能1 具有查閱專業(yè)技術(shù)資料的基本能力。2 掌握電工電子技術(shù)、機械制圖、機械基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。3 具有根據(jù)圖樣要求進(jìn)行鉗工操作的能力。4 具有正確識讀中等復(fù)雜程度機械零件圖、裝配圖及繪制簡單零件圖的能力。5具有運用PLC的基本指令和部分功能指令編制和調(diào)試較簡單的控制程序的能力。6 掌握典型機電產(chǎn)品、機電設(shè)備和自動生產(chǎn)線的基本結(jié)構(gòu)與工作原理。7掌握機電產(chǎn)品、機電設(shè)備和自動生產(chǎn)線中采用的機、電、液、氣等控制技術(shù)。8 具有選擇和使用常用工具、量具、 夾具及儀器儀表和輔助設(shè)備的能力。專業(yè) （技能）方向機電設(shè)備安裝與調(diào)試

4、1 能識讀機電設(shè)備的裝配圖，并按照工藝要求完成機電設(shè)備的組裝。2能識讀機電設(shè)備的電氣原理圖和接線圖，并按照工藝要求完成電氣部分的連接。3 能初步進(jìn)行典型機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行與維護。專業(yè)（技能）方向機電產(chǎn)品維修1 能對機電產(chǎn)品進(jìn)行常規(guī)維護，并完成維護報告。2能對機電產(chǎn)品進(jìn)行常見故障診斷，并完成故障診斷報告。3 能對機電產(chǎn)品的常見故障進(jìn)行排除。專業(yè)（技能）方向自動化生產(chǎn)線運行1 能對自動化生產(chǎn)線進(jìn)行常規(guī)維護，并完成維護報告。2 .能及時準(zhǔn)確地對自動化生產(chǎn)線進(jìn)行常見故障診斷，并完成故障診斷報告3 .能對自動化生產(chǎn)線的常見故障進(jìn)行排除。4 .能讀懂較復(fù)雜的程序，能設(shè)計簡單的程序。專業(yè)（技能）方向

5、一一機電產(chǎn)品營銷1. 了解機電產(chǎn)品的性能和用途。2,能進(jìn)行一般機電產(chǎn)品的營銷和售后服務(wù)。3.能對機電設(shè)備進(jìn)行簡單的安裝、調(diào)試、維修。七、主要接續(xù)專業(yè)高職：機電一體化技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科：機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程、電氣工程及其自動化八、課程結(jié)構(gòu)頂崗實習(xí)laws 2.機電設(shè)器及I 品業(yè)悌能設(shè)教學(xué)的修方向 類基礎(chǔ)課C運行方向典型官動化的安裝與園彳共施掖晶防史梢方向醺/電公共基礎(chǔ)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時職經(jīng)量r<tc需技等 業(yè)中與中 富慧矍術(shù)、 與f可據(jù) 弁市. 依r開設(shè)大綱；開內(nèi)容卜綱，開學(xué)校經(jīng)濟及治-耨會教公共基礎(chǔ)課號語公共逸峰浜1.心理健康 生

6、注;重在學(xué)生涯規(guī)劃經(jīng)濟政治與社會 職業(yè)道德與法律和數(shù)瓚> 際等的 實.，中塊 業(yè) ' 與.依-卬曲.教巧現(xiàn)集焉爺中二很開色 綱特 合共案業(yè)課程設(shè)置及要求 專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)祕能.課。文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持6數(shù)學(xué)依據(jù)、中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，開設(shè)，并注重 在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色7英語依據(jù)-中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱開設(shè)，并注重在 職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色8計算機應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)， 并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色9體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要開設(shè)，

7、并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合10公共藝術(shù)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱？開設(shè)，并與 專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合11歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè) 實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合（二）專業(yè)技能課1 .專業(yè)核心課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1電工電子技術(shù)與技能依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校電工電子技術(shù)與技能教學(xué)大綱 開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合2機械制圖依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱、 開設(shè)，并與 專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合3機械基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，并與 專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合4氣動與液壓傳動了解氣動與液壓系統(tǒng)的基本特點和基本組成，了解常 用氣動元件的結(jié)

8、構(gòu)、性能、主要參數(shù)，理解速度控制、 方向控制、順序控制等基本回路的作用及在機電設(shè)備 中的各種具體應(yīng)用；會閱讀氣動與液壓系統(tǒng)圖，會根 據(jù)氣動與液壓系統(tǒng)圖和施工要求正確連接和調(diào)試氣動 與液壓系統(tǒng)5傳感器應(yīng)用了解常用傳感器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的測量 電路和實際應(yīng)用，了解新型傳感器的工作原理及應(yīng)用方法，掌握常用傳感器的測量方法，了解對常用傳感器進(jìn)行誤差分析的方法6電器與PLC控制技術(shù)了解PLC®程與接口技術(shù)，了解常用小型 PLC （60（60 點以內(nèi)）的結(jié)構(gòu)和特性，掌握常用小型PLC60點以內(nèi)） 的I/O分配及指令，會使用編程軟件，會根據(jù)需要編 寫簡單的PLC應(yīng)用程序，能對可編程控制器

9、控制系統(tǒng) 進(jìn)行安裝、調(diào)試、運行和維護7機床電氣線 路安裝與維 修了解常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、使用規(guī)范，能對常用低壓 電器進(jìn)行安裝及性能檢測；理解常用普通機床電氣控 制線路的原理并能完成其線路安裝；能根據(jù)故障現(xiàn)象、 電路圖，運用力用表檢測常用普通機床的常見電氣故 障，并能修復(fù)故障8鉗工技能實訓(xùn)掌握鉗工安全操作規(guī)程和相關(guān)理論知識，會查閱有美 技術(shù)手冊和標(biāo)準(zhǔn)，能正確使用和維護常用工具、量具， 掌握鉗工常用設(shè)備及工具的操作方法，掌握各類刀具 相關(guān)知識，能制作簡單配合及鑲嵌零件569電工技能實訓(xùn)掌握維修電工常識和基本技能，能進(jìn)行室內(nèi)線路的安 裝，能進(jìn)行接地裝置的安裝與維修，能對各種常用電 機進(jìn)行拆裝與維修，

10、能對常用低壓電器及配電裝置進(jìn) 行安裝與維修，能對電氣控制線路進(jìn)行安裝10電子技能實訓(xùn)掌握焊接基礎(chǔ)知識與技掌握電子線路調(diào)試與檢測 基礎(chǔ)知識，能運用學(xué)過的理論知識對有關(guān)線路進(jìn)行調(diào) 試與檢測，會依照電子線路原理圖安裝線路，會用儀 器測量肩關(guān)參數(shù)5611機械拆裝技能實訓(xùn)了解車床典型部件的拆裝及測繪、調(diào)試、檢驗；熟悉 機床的基本構(gòu)造和工作原理，掌握裝配關(guān)系；能正確 使用各種常用的工具和量具，能對各機床機構(gòu)、總成、 零部件進(jìn)行拆裝測繪；掌握各機構(gòu)裝置零部件的名稱、作用和結(jié)構(gòu)特點；會判斷、分析、處理機械的常見故 障，掌握機床裝配后的調(diào)試及其故障排除方法12專項實訓(xùn)針對學(xué)生所要取得的中級工職業(yè)資格證書進(jìn)行強化

11、能實訓(xùn)技562.專業(yè)(技能)方向課(l)機電設(shè)備安裝與調(diào)試廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1典型機電設(shè)備安裝與調(diào)試掌握較復(fù)雜的典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)及各部分的作用，能運用工具熟練對機電設(shè)備的機械部分進(jìn)行組裝，能識讀電氣原理圖或接線圖及氣路原理圖， 能 對電氣控制線路及氣路進(jìn)行連接與調(diào)試，能讀懂較 復(fù)雜的控制程序，能設(shè)計簡單的PLC程序使系統(tǒng)止 常運行，能排除系統(tǒng)的機械及電氣故障2機電設(shè)備及管理了解通用機電設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、性能參數(shù)、應(yīng)用特 點和工作過程，了解通用設(shè)備管理的基本概念、基 本理論、基本方法和工作程序，掌握通用機電設(shè)備 的操作方法，會正確選擇、使用、維護和管理通用 機電設(shè)備(2)機電

12、產(chǎn)品維修廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1典型機床電氣故障診斷與維修了解典型的普通機床、數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和工作原 理，了解機床電氣故障診斷與維修的基本思路、基 本方法和基本原則，能讀懂各類機床操作、調(diào)整、 維修說明書及技術(shù)資料，會使用機床電氣維修常規(guī) 工具、量具、儀器、儀表，能分析并用卜除典型機床 電路常見電氣故障1202機電產(chǎn)品的安裝與調(diào)試了解機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)，理解機電設(shè)備機械傳動的常 用控制方式，能進(jìn)行典型機電設(shè)備的機械裝配與檢120測，能進(jìn)行電氣控制系統(tǒng)的安裝，能進(jìn)行氣動與液 壓系統(tǒng)回路連接，初步掌握典型機電設(shè)備的調(diào)試方 法(3)自動化生產(chǎn)線運行廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1

13、典型自動化生產(chǎn)線的組裝理解自動化生產(chǎn)線機械傳動的常用控制方式，能進(jìn) 行典型生產(chǎn)線的機械裝配與檢測，能進(jìn)行電氣控制 系統(tǒng)的安裝，能進(jìn)行氣動與液壓系統(tǒng)回路連接，初 步掌握典型自動化生產(chǎn)線的調(diào)試方法1202典型自動化生產(chǎn)線的運行維護了解一般裝配生產(chǎn)線的運行要求,熟悉自動化生產(chǎn) 線的傳動方式，了解自動化生產(chǎn)線組織管理的相關(guān) 知識，能進(jìn)行典型自動化生產(chǎn)線的運行管理與日常 維護120(4)機電產(chǎn)品營銷廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1機電產(chǎn)品市場營銷掌握機電產(chǎn)品營銷的相關(guān)理論知識，掌握實用的機 電產(chǎn)品營銷手段與方法，具備從事機電產(chǎn)品營銷的 基本技能與技巧，具有強烈的市場意識、客戶服務(wù) 意識及相應(yīng)的法

14、律法規(guī)知識，具備適應(yīng)企業(yè)變化和 終身學(xué)習(xí)的能力，具備營銷方面的應(yīng)用能力口創(chuàng)新 能力1202典型機電產(chǎn)品售后服務(wù)了解工業(yè)產(chǎn)品的售后服務(wù)規(guī)定，熟悉機電產(chǎn)品的售 后服務(wù)內(nèi)容及程序，能與用戶簽訂產(chǎn)品驗收書和售 后服務(wù)合同，能進(jìn)行機電產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)安排和維修 安排，熟悉典型機電產(chǎn)品零配件的選型與配送1203.專業(yè)選修課(1)電機與變壓器(2)工廠供電。文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持 （3）其他。4 .綜合實訓(xùn)綜合實訓(xùn)是本專業(yè)必修的實習(xí)訓(xùn)練課程，集機械技術(shù)、氣動與液壓技術(shù)、 傳感器檢測技術(shù)、PLC技術(shù)等為一體，以提高學(xué)生的綜合技能。5 .頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)是本專業(yè)最后的實踐性教學(xué)

15、環(huán)節(jié)。通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生更好地將理論與實踐相結(jié)合，全面鞏固、鍛煉實際操作技能，為就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)使學(xué)生了解機電設(shè)備的類別、使用和生產(chǎn)過程，提高對機電技術(shù)的認(rèn)識，開闊視野；了解企業(yè)的生產(chǎn)工藝，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識解決實際問題和獨立工 作的能力；提高社會認(rèn)識和社會交往的能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu) 秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和社會責(zé)任。十、教學(xué)時間安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計假期12周，周學(xué)時一般為 28學(xué)時，頂崗實習(xí)按每周30小時（1小時折合1學(xué)時）安排，3年總學(xué)時數(shù)為3 000-3 300。 課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排，

16、學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。實行學(xué)分制的學(xué)校，一般16-18學(xué)時為1學(xué)分，3年制總學(xué)分不得少于170o軍訓(xùn)、社會 實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動以1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時 的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完 公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。專業(yè)技能課學(xué)時約占總學(xué)時的2/3,在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實際需要集中或分階段安排實習(xí)時間，行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實習(xí)應(yīng)安排在第一 學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于1 00-/0。（二） 教學(xué)安排建議課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時12345公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃232職業(yè)道德

17、與法律232經(jīng)濟政治與社會232文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持哲學(xué)與人生232語文10160數(shù)學(xué)8128英語8128計算機應(yīng)用基礎(chǔ)696物理348體育與健康9144公共藝術(shù)236歷史236公共基礎(chǔ)課小計631022專業(yè)技能課專核 心 課電工電子技術(shù)與技能機械制圖機械基礎(chǔ)氣動與液壓傳動傳感器應(yīng)用技術(shù)電器與PLC控制技術(shù)機床電氣線路安裝與維修鉗工技能實訓(xùn)電工技能實訓(xùn)1電子技能實訓(xùn)機械拆裝技能實訓(xùn)專項實訓(xùn)小計機電設(shè)備安裝與調(diào)試典型機電設(shè)備安裝與調(diào)試機電設(shè)備及管理技術(shù)小計機電產(chǎn)品維修典型機床電氣故障診斷與維修機電產(chǎn)品的安裝與調(diào)試小計自動化生產(chǎn)線運行典型自動化生產(chǎn)線的組裝典

18、型自動化生產(chǎn)線的運行維護小計機電產(chǎn)品營銷機電產(chǎn)品市場營銷典型機電產(chǎn)品售后服務(wù)小計綜合實訓(xùn)頂崗實習(xí)專業(yè)技能課小計合計說明：(1) “、/”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。(2)本表不含軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況靈活設(shè)置。H一、教學(xué)實施(一)教學(xué)要求1 .公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生 基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方 法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性, 為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2 .專業(yè)技能課文檔來源為：從

19、網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持專業(yè)技能課的教學(xué)應(yīng)貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教學(xué)指導(dǎo)思想，根據(jù)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)與生活實際，對課程內(nèi)容進(jìn)行大力整合，在課程內(nèi)容編排上合理規(guī)劃，集綜合項目、任務(wù)實踐、理論知識于一體，強化技能訓(xùn)練，在實踐中尋找理論和知識點，增強課程的靈活性、實用性與實踐性。（二）教學(xué)管理教學(xué)管理要更新觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性，合理調(diào)配教師、實訓(xùn)室和實訓(xùn)場地等教學(xué)資源，為課程的實施創(chuàng)造條件；要加強對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。十二、教學(xué)評價（一）專

20、業(yè)課程的評價專業(yè)課程應(yīng)“以學(xué)生發(fā)展為中心”，采用過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的評價模式，實現(xiàn)評價主體和內(nèi)容的多元化，既關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力的提高，又關(guān)注學(xué)生社會能力的發(fā)展，既要加強對學(xué)生知識技能的考核，又要加強對學(xué)生課程學(xué)習(xí)過程的督導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化。1過程性評價過程性評價主要考核學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對專業(yè)知識的綜合運用、技能的掌握及學(xué)生解決問題的能力，主要通過完成具體的學(xué)習(xí)（工作）項目的實施過程來進(jìn)行評價，具體從學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和參與項目的態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)及回答問題等方面進(jìn)行考核評價。同時，從學(xué)生在完成項目過程中所獲得的實踐經(jīng)驗、語言文字表達(dá)和人際交往及合作能力、工作

21、任務(wù)或項目完成情況、安全意識、操作規(guī)范性和節(jié)能環(huán)保意識等方面來進(jìn)行考核評價。2結(jié)果性評價結(jié)果性評價主要考核學(xué)生對課程知識的理解和掌握，可通過期末考試或答辯等方式來進(jìn)行考核評價。3課程總體評價根據(jù)課程的目標(biāo)與過程性評價成績、結(jié)果性評價的相關(guān)程度，按比例計人課程總體評價。（二）頂崗實習(xí)課程的評價成立由企業(yè)（兼職）指導(dǎo)教師、專業(yè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（或班主任）組成的考核組，主要對學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、團隊合作精神、 人際溝通能力、專業(yè)技術(shù)能力和任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行考核評價。十三、實訓(xùn)實習(xí)環(huán)境本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地。（一）校內(nèi)實訓(xùn)室本專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)必須具備的實訓(xùn)室與主要

22、工具和設(shè)施設(shè)備的名稱及數(shù)量見下表。廳P實訓(xùn)定名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（套1鉗工實訓(xùn)室臺虎鉗、工作臺鉗工工具、常用刀具通用量具臺式鉆床搖臂鉆床砂輪機平板、方箱2電工實訓(xùn)室電工電子綜合實驗裝置萬用表、雙蹤示波器等電子實訓(xùn)室電子實訓(xùn)臺、電烙鐵、烙鐵架直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器等機械測繪實訓(xùn)室減速器實物或模型計算機及CAD軟件氣動與液壓實訓(xùn)室氣動實訓(xùn)臺及相關(guān)元件液壓實訓(xùn)臺及相關(guān)元件傳感器檢測實訓(xùn)室傳感器實訓(xùn)臺各種類型的傳感器機械拆裝實訓(xùn)室減速器或其他供拆裝設(shè)備機械專部件實物（螺紋連接、鍵連接、軸承、傳動機構(gòu)、聯(lián)軸器等機械、機構(gòu)演示裝置通用拆裝工具機床電氣控制實訓(xùn)室萬用表電氣控制實驗板鉗形電流表機床電氣控制實訓(xùn)裝置PLC匕變頻器應(yīng)用實訓(xùn)室可編程控制器實訓(xùn)裝置通用變頻器各種機床電氣控制電路模板