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文檔簡介
1、假如我是市長假如我是市長師:我們生活在一個美好的城市里。誰知道一個城市的建設包括哪些方面呢?生:交通。交通的好壞可以反映一個城市的面貌。生:建筑。比如說高樓大廈、橋梁、人文景觀。生:市場。比如步行商業(yè)街,集貿市場。生:環(huán)境。生:文化。比如娛樂城、圖書館、博物館、文化宮。生:我覺得學校也是。生:還有工廠、公園、廣場。生:通訊。師:大家說的很好,一個城市的建設包括方方面面的。那你覺得我們的城市建設哪里比較好呢?生:我覺得街心廣場很好。它是東北最大的廣場,那里有美麗的音樂噴泉,迷人的街燈,綠油油的草坪,是人們游玩、休閑的好去處。生:我覺得這幾年住宅樓越來越多了,越來越漂亮了,小區(qū)的環(huán)境也變美了。生:
2、道路變得發(fā)達了,路面也變寬了,行使的車輛也多了,有許多好車我叫不出名來。生:通訊也發(fā)展了,我們幾乎每家都安裝了電話。師:看來我們的城市越來越美了,生活越來越提高了。那你還有沒有不滿意的地方呢?比如我今天上班的時候就堵車了,差點沒遲到。生:我覺得對環(huán)境的建設不滿意。公園少,樹木少、花壇少。細河兩岸的垃圾到處亂放。生:我認為我們兒童娛樂活動的場所太少了,一到假期都沒地方去。生:我們的生活發(fā)展不均衡,比如下崗工人越來越多,我的媽媽就下崗了。生:有的人亂開飯店,我家的樓下有好幾家,冒出的油煙嗆得我家都不能開窗戶。生:我們學校還是低矮的平房,冬天生爐子可冷了。師:同學們說的很客觀。有這么多令你們不滿意的
3、事,那這事由誰管呀?生:由社會管。師:社會靠誰呀?生:靠人師:對,靠人。一個城市的建設由誰負責?生:政府。師:政府的決策人是誰?生:是市長。師:對,市長有決策權,領導權,他們制定的政策對城市的建設有直接的影響。師:假如你是市長,你會怎么做?選擇你感興趣的話題在小組討論討論,然后指派代表說說。(生討論)生:假如我是市長,我首先支持教育事業(yè)的發(fā)展。把那些條件差的學校全部改造成好的學校,并且每人配一臺電腦。有語音室、實驗室、活動室、美術室等。師:我支持你這個市長。可是錢從拿來呀?生:由政府出錢。生:可以貸款。生:發(fā)動全市公民每人捐一元錢,這就是幾百萬。生:請求國際援助。生:增加其他行業(yè)的穗收,把錢用
4、在建學校上。師:你們的辦法都很好。生:我要是市長,拆除市區(qū)的一切違章建筑。使我們城市交通更方便,面貌更整新。師:想法好。應該這樣。生:假如我是市長,我要讓下崗的工人都過上好生活。師:那你想怎么做?生:辦培訓班,讓他們都有一技之長,能夠自某職業(yè)。生:勞務輸出,到外國去賺大錢。師:這主意也不錯。生:我是市長,就把領導干部的車全買了。把錢投到生產建設上去。或多建少年活動中心,讓我們有玩處。生:我是市長,絕不允許摩托車在路上亂跑,那樣太危險。師:你說的這個已經限制了。師:現在只是主要路面,應該全面限制。生:有的電話廳的電話被壞人砸壞了,市長應該管一管。師:市長沒管嗎?生:我覺得讓警察去管了,可是沒管好
5、。師:那怎么辦?生:多派警察。生:我覺得應做好宣傳,讓壞人知道這是違法行為。生:讓我說,取消電話廳。生:(疑問)生:最關鍵的提高人們收入,有錢了,就可買手機,每人都有,就方便了。師:我看不久會實現的生:假如我是市長,把電線都埋在地下,這樣既安全又美化了市容。生:假如我是市長,把細河治理好,不讓它排污水了,讓它變成水上公園。師:這一定受人歡迎。生:假如我是市長,把咱們市發(fā)展成旅游城市,比如我市的海棠山、塔子溝、大清溝都是極好的自然風光。師:我市確實有很多自然景觀,就是開發(fā)的不夠。生:我市是煤電之城,現在資源枯竭了,我們得想辦法轉型。師:我市是全國經濟轉型重點實驗城市之一,你有什么好主意嗎?生:養(yǎng)奶牛,多產奶,銷往全國各地。生:發(fā)展農業(yè),多產糧食。生:我不同意你的做法。我姥家就是農民,產了那么多糧食賣不出去。師:是呀,賣不出去可咋辦?生:我想生:辦糧食加工廠,把糧食深加工成高營養(yǎng)產品,而且是綠色食品,那一定會賣出去的。師:你這個市長有頭腦。生:我要是市長,我要把重點放在培養(yǎng)人才上,大力發(fā)展教育。有了科技人才就不愁建設不好我們的城市。生:我們市不是沒有人才,是他們都到國外去了,還有的到別的市去了。生:我可不像他們,我要好好學習,為家鄉(xiāng)做貢獻,我好想當市長呢?師:有志向
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