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1、城東中學(xué)學(xué)校八年級(jí)生物期末測(cè)試卷班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_ 姓名_一、 選擇題(每題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425答案1、 下列不屬于社會(huì)行為特征的是()A 群體內(nèi)部成員之間分工合作B 群體內(nèi)部形成一定的組織C 群體中沒(méi)有等級(jí)D 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流2、下列行為中,不屬于傳遞信息行為的是()A雌蛾分泌性外激素 B 工蜂跳圓形舞C 螳螂晝夜伏夜出 D 鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫3、在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中,下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述,不正確的是()A優(yōu)先享有食物和配偶B優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地C是雌性D 負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)4、從外形看,

2、蚯蚓的哥哥結(jié)構(gòu)中最顯著地特點(diǎn)是()A環(huán)帶 B疣足 C身體又由許多體節(jié)構(gòu)成 D前端有許多感光細(xì)胞5、鯽魚(yú)身上鰭的種類(lèi)和數(shù)量分別是()A5種、5個(gè) B7種、5個(gè)C5種、7個(gè)D5種、10個(gè)6、下列動(dòng)物中,不屬于軟體動(dòng)物的是()A蚯蚓 B 田螺 C 河蚌 D章魚(yú)7、揚(yáng)子鱷生活在水中,也能生活在陸地上,它的呼吸器官是()A鰓 B.肺 C.皮膚 D.鱗片8、家鴿胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要由哪個(gè)部位提供()A卵黃 B卵白 C卵膜 D卵殼9、家兔的消化管與它的草食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是()A消化管長(zhǎng),盲腸發(fā)達(dá) B消化管長(zhǎng),盲腸不發(fā)達(dá)C消化管短,盲腸發(fā)達(dá) D消化管短,盲腸不發(fā)達(dá)10、動(dòng)物的行為是指()A動(dòng)物的內(nèi)部生理

3、活動(dòng) B動(dòng)物的各種各樣的運(yùn)動(dòng)C動(dòng)物的捕食活動(dòng) D動(dòng)物的各種動(dòng)作11、有關(guān)動(dòng)物的“語(yǔ)言”的正確敘述是()A動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的語(yǔ)言B動(dòng)物之間交流思想、感情的信息C動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)D動(dòng)物的各種行為12、下列新儀器、新設(shè)備中,不是根據(jù)防生學(xué)原理制成的是()A冷光燈 B電子青蛙 C雷達(dá) D手提電腦13、細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下、形成一個(gè)休眠體,我們把這個(gè)休眠體叫做()A莢膜 B 芽體 C芽孢 D孢子14、下列有關(guān)分類(lèi)單位的敘述中,正確的是()A分類(lèi)單位越大,所包含的種類(lèi)越少B分類(lèi)單位越小,植物所包含的共同特征越多C同一分類(lèi)單位中,植物的共同特征越多D分類(lèi)單位越

4、小,植物種類(lèi)越多15、和馬同一科的動(dòng)物是()A驢 B.騾子 C.羊 D.牛16、我國(guó)資源中,苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物位居世界()A第一 B第二C第三D第四17、以下內(nèi)容部能表示生物多樣性的是()A生物種類(lèi)的多樣性 B基因的多樣性C生物數(shù)量的多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性18、保護(hù)生物多樣性,最有效的措施是()A將瀕危物種遷出原地 B將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家C建立自然保護(hù)區(qū) D建立種質(zhì)庫(kù)19、被喻為中國(guó)鴿子樹(shù)的植物“活化石”是()A珙桐B銀杉C銀杏D獼猴桃20、新鮮的肉湯放置不久就會(huì)腐敗變質(zhì),原因是()A外界溫度變化引起的B有灰塵進(jìn)入肉湯中C空氣中漂浮的細(xì)菌和芽孢落在肉湯里D炒菜時(shí)不小心放錯(cuò)了調(diào)味21、下列有關(guān)菌

5、落的描述正確的是()A每一個(gè)菌由大量不同的種細(xì)菌組成B從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的種類(lèi)C細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D一個(gè)菌落實(shí)由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的22、下列生物中,沒(méi)有形成細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是()A病毒 B 細(xì)菌 C 草覆蟲(chóng) D蘑菇23、孔雀開(kāi)屏屬于()A節(jié)律行為 B遷徙行為C繁殖行為D覓食行為24、蜜蜂發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)跳“8”字舞或圓形舞,這是用哪種方式交流信息()A聲音B氣味C表情D動(dòng)作25、關(guān)于青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)敘述正確是()A體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育 B體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育C體內(nèi)受精,胎生,變態(tài)發(fā)育 D體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育 二、填空題。(

6、每空1分,共50分)26、如下圖,當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱疊起來(lái),然后爬到木箱的頂上取摘香蕉。試分析回答下列問(wèn)題:(1)黑猩猩的這種行為屬于_行為。(2)剛出生不久的幼猩猩_(填“能”或“不能”)完成這種行為。(3)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_決定,而學(xué)習(xí)行為則是在_的基礎(chǔ)上建立。(4)如果把黑猩猩換成大象,發(fā)現(xiàn)大象不能完成類(lèi)似的行為,由此說(shuō)明:大象的學(xué)習(xí)能力比黑猩猩_。27、 菜青蟲(chóng)是危害十字花科蔬菜的重要害蟲(chóng),它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?你在圍繞這一問(wèn)題進(jìn)行探究時(shí):(1) 你提出的假設(shè)是_。(2) 菜青蟲(chóng)要從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)是因?yàn)椋褐挥?/p>

7、從卵開(kāi)始才可能說(shuō)明_。(3) 在實(shí)施計(jì)劃時(shí),準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉和幾種其他植物的葉,看看菜青蟲(chóng)更趨向于到哪里去取食。在這里,作為實(shí)驗(yàn)組的葉片是_,作為對(duì)照組的葉片是_。(4) 通過(guò)探究,你得出的結(jié)論是_。28、 下圖為一個(gè)保持動(dòng)態(tài)平衡的杠桿,杠桿的左端為一條蛇,右端為許多只老鼠。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1) 圖中的蛇的重量與老鼠的重量是相等的嗎?_。(2) 圖中杠桿處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài),說(shuō)明了動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的_的方面有重要作用。(3) 如果大肆捕殺某草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇,則鼠的數(shù)量會(huì)_(選“增加”、“減少”、“先增加后減少”、“先減少后增加”)。(4) 請(qǐng)寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)中與蛇、鼠有關(guān)的

8、一條食物鏈:_。(5) 由于牧民經(jīng)常使用不易分解的農(nóng)藥DDT殺蟲(chóng),該草原被DDT所污染,這種情況下,受DDT危害更嚴(yán)重的動(dòng)物是_(選“蛇”或“鼠”)。29、 下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:(1) 該生態(tài)系統(tǒng)中共有_條食物鏈。(2) 草、兔之間的關(guān)系是_的關(guān)系。、(3) 此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是_,數(shù)量最少的生物是_。(4) 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫_。(5) 有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)分解,可以釋放出_,同時(shí)也產(chǎn)生_、_等物質(zhì),這些物質(zhì)回到大自然只能夠,可以被生產(chǎn)者再次利用。所以動(dòng)物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。30、 下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,

9、據(jù)圖作答:(1) 與植物細(xì)胞比,標(biāo)號(hào)_和_所示的部位是細(xì)菌細(xì)胞所特有的。(2) 是_。它與植物細(xì)胞的不同之處體現(xiàn)在細(xì)菌沒(méi)有_,只有_的集中區(qū)域,還沒(méi)有_,不能進(jìn)行光合作用,只能利用_生活,并把_分解為簡(jiǎn)單的_。(3) 與植物細(xì)胞相同的是,細(xì)菌細(xì)胞有_,_,_。31、夏天,煮沸的肉湯很快就會(huì)腐敗變質(zhì)。原來(lái),變質(zhì)的肉湯里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的細(xì)菌。這些細(xì)菌從哪里來(lái)得呢?為此,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了認(rèn)真的研究。他把新鮮的肉湯分別裝入甲、乙兩個(gè)玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟拉成鵝頸的形狀。隨后他將兩個(gè)瓶里的肉湯煮沸。放置一段時(shí)間后,乙瓶?jī)?nèi)的肉湯變質(zhì)了,而甲瓶?jī)?nèi)靜置的肉湯盡管通過(guò)彎曲的瓶頸與外界相通,但過(guò)了四年的甲瓶仍然新鮮如初。當(dāng)巴斯德輕輕搖動(dòng)靜置了4年的甲瓶后不久,甲瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了,請(qǐng)根據(jù)以上材料回答:(1)你認(rèn)為導(dǎo)致肉湯腐敗變質(zhì)的細(xì)菌來(lái)自哪里?_。(2)巴斯德將瓶里的肉湯煮沸,其主要目的是_。(3)如果有人將新鮮的肉湯分成四份置于試管中,煮沸后做如下的處理:編號(hào)1234狀態(tài)塞棉塞敞口塞棉塞敞口溫度442525請(qǐng)你大膽做出預(yù)測(cè),四支試管中最易變質(zhì)的是_號(hào),說(shuō)出你的理由:_。(4) 根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,你覺(jué)得保存新鮮牛奶的方法有哪些?_。32、下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)圖(一)表示_動(dòng)作,A表示_(肌肉)。(2)由(一)到(二)必須

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