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1、實(shí)驗(yàn)3:DSB調(diào)制與解調(diào)仿真一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握DSB的調(diào)制原理和Matlab Simulink 仿真方法2掌握DSB的解調(diào)原理和Matlab Simulink 仿真方法二、實(shí)驗(yàn)原理1. DSB信號(hào)的調(diào)制解調(diào)原理:1.1調(diào)制原理:在幅度調(diào)制的一般模型中,若假設(shè)濾波器為全通網(wǎng)絡(luò)( H(w)=1),調(diào)制信號(hào)中無直流分量,則輸出的已調(diào)信號(hào)就是無載波分量的雙邊帶調(diào)制信號(hào)(DSB)0每當(dāng)信源信號(hào)極性發(fā)生變化時(shí),調(diào)制信號(hào)的相位都會(huì)發(fā)生 一次突變no SDSB(t)=m(t)coswCt調(diào)制的目的就是進(jìn)行頻譜搬移,把調(diào)制信號(hào)的頻譜搬移到所希望的位置上,從而提高系統(tǒng)信息傳輸?shù)挠行院涂煽啃?。DSB調(diào)制原理框圖如
2、下圖1.2解調(diào)原理:DSB只能進(jìn)行想干解調(diào),其原理框圖與 AM信號(hào)相干解調(diào)時(shí) 完全相同,利用恢復(fù)的載波與信號(hào)相乘,將頻譜搬移到基帶,還原出原基帶信號(hào),DSB解調(diào)原理框圖如下圖LPI圖2 DSD解調(diào)原理框圖三、實(shí)驗(yàn)步驟1、DSB模擬系統(tǒng)調(diào)制方式的MATLAB Simulinl仿真(1)原理圖-1P Tml j-lletli I dll bi giiulrit*! Jiiri-kL Io jLi 曲J.p 1 * El 歸 7 鵬 Q口;0, cNgfi*f |民a弗H面(2)仿真圖(3 )仿真分析 調(diào)制器調(diào)制后信號(hào)對比調(diào)制前的信號(hào),周期變小,頻率變大了,幅度隨時(shí)間在不斷的呈現(xiàn)周期性變化,在0-0
3、.6之間,小于調(diào)制前的幅度。2、DSB解調(diào)方式的 MATLAB Simulin仿真(1)原理圖uul j-tledd-(2)仿真圖(3 )仿真分析rSlPPP鼻歯n曰N嘩調(diào)制器解調(diào)后周期變大,頻率變小,幅度會(huì)有所減小,在0 -0.25 之間。3、用示波器觀察DSB調(diào)制解調(diào)輸入和輸出信號(hào)波形(1)原理圖(2)仿真圖(3 )仿真分析0 -0.25 之間。解調(diào)后周期不變,頻率也不會(huì)改變,幅度會(huì)有所減小,在4、Zero-Order Hold和Spectrum Scope觀察DSB調(diào)制仿真前后的頻譜圖(1)原理圖teuntitled 3 *File Edit Vi* Simulatian fcrnria
4、l Took HelpRpftdyodMS(2)仿真圖輸入信號(hào)源的頻譜圖A URtxt丄ed了fSpectruB ScopeEile 時(shí)5 haioLEls I indo 屮 Help403530252015105s Elerlbtpnl一舸芝0巧 0-40-30-20-1001020304050Frame: GFrequency (Hz)解調(diào)器輸出信號(hào)的頻譜圖96165432-A URtitledl/SpectiTUB Scope-50-40-30-20 -ID 01020 3D 4050Frame: 8Frequency (Hz)擊pul-匚ErawEile 時(shí)5 haioLEls Win
5、d 艸 JelpX 10(3 )仿真分析 在頻譜結(jié)構(gòu)上,它的頻譜完全是基帶信號(hào)頻譜在頻域內(nèi)的簡單搬移,若調(diào)制信號(hào)頻率為DSB載波頻率WC,調(diào)制后信號(hào)頻率搬移至處 W-WC和W+WC;經(jīng)解調(diào)和濾波后又回到原位。的頻譜相當(dāng)于從AM波頻譜圖中將載頻去掉后的頻譜。四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)1、實(shí)驗(yàn)過程中確實(shí)遇到了一些問題,對前面實(shí)驗(yàn)過程掌握還是不足,不過對軟件應(yīng)用逐漸 熟練起來,能夠很快搭建好實(shí)驗(yàn)框圖。實(shí)驗(yàn)難的不是實(shí)驗(yàn)過程,這都是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),按照步驟都可以完成,但是實(shí)驗(yàn)原理和分析得看平時(shí)的學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱, 對一些原理懂 得不夠透徹,對于出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能夠給出一個(gè)合理的分析,需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、把
6、載波Sine Wavel和Sine Wave2的頻率改為不同的數(shù)值,觀察解調(diào)前后的波形,有什么 變化,為什么?Sine Wavel 頻率為 100rad/s,Sine Wave2 頻率為 10rad/s,結(jié)果如下圖1改變兩個(gè)頻率參數(shù),解調(diào)后的波形會(huì)發(fā)生失真現(xiàn)象,無法恢復(fù)出原始波形,因?yàn)榻庹{(diào)的 載波不能將已調(diào)信號(hào)的頻譜搬移到原始位置。3、改變低通濾波器 LP F(A nalog Filte Desig n里面頻率的數(shù)值大小,第一次改為比原來數(shù)值大,第二次改為比原來數(shù)值小,并用示波器Scope觀察LPF的輸出波形有什么變化,為什么 給定頻率F=10耳=展i.畫-弔負(fù)改變頻率F=20改變頻率F=2 T丸;
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