XX最新專業(yè)學(xué)生金工實習(xí)報告-1

1、XX最新專業(yè)學(xué)生金工實習(xí)報時光匆匆，歲月流梭 , 轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們 在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己 的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白 那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！我們實習(xí)的天看了關(guān)于金工實習(xí)的有關(guān)的知識與我金工實習(xí)過程中的注意事項的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺 的鐵花，令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機器 隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼 的的光芒令人眼花繚亂；激動的是，等待了將近一年的金工 實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊 敬的

2、工人，也是次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢？兩個星期， 短短兩個星期， 對我們這些工科的學(xué)生來說，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因為 這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我 們知識水平。我暗暗下定決心：我會做得的！ 金工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實 踐等有機結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行 思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別是處于石油工業(yè)大市

3、的大學(xué)的 機電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修 課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了 課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感 受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的 責(zé)任。這次我們金工實習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生 產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工 作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可 缺少的重要工種。鉗工的常

4、用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鑒削、鋸削、鋰削、刮削、研修理等等。其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為：1 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2 使用機床、工具，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3 臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4 使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防 護(hù)網(wǎng)。5 毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)， 要保證安全， 便于取放， 并避免碰傷已加工的表面。6 鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件定

5、要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺 槽。7 使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。這次金工實習(xí)我共做了五個零件。天，來到車間，老師叫我們做的個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的 零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說 的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷 的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是

6、事實在鋸鋸子，也在訣竅的， 是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻， 兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方 向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向 滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約 10鋸鋸子并不是不管三七二，單純的來回拖啊拖啊，如果度15 度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切 入，還有可能打滑， 損壞工件表面， 起鋸時鋸弓往復(fù)程要短， 壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工 件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前 壓

7、力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量 機油。開始鋸時我實在是吃了大虧， ，因為我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手 像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推 進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間 位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減 小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就 比較簡單了。接著便是

8、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖 然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗 的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累， 也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄！”，但是我 們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地 體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。兩個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測

9、。2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐 能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3、金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的 認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到 同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男 同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同 學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同 學(xué)間的友誼。5、在實習(xí)過程中我