健康管理師《操作技能考核》歷年真題精選及答案1227-55_第1頁
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文檔簡介

1、4健康管理師操作技能考核歷年真題精選及答案1227-551、HRA(健康風險評估)問卷的主要組成包括(X【多選題】A住理、生化數(shù)據(jù),如身高、體重、BP、血脂B.生活方式數(shù)據(jù),如吸煙,膳食,運動習慣等U個人或家庭健康史D其他危險因素,如精神壓力E態(tài)度和知識方面的信息1=1正確答案:A、B、C、D、E 答案解析:HRA(健康風險評估)問卷的主要組成包括:生理、 生化數(shù)據(jù),如身高、體重、BP、血月旨;生活方式數(shù)據(jù),如吸 煙,膳食龐動習慣等;個人或家庭健康史;其他危險因素,如精神壓力;態(tài)度和知識方面的信息。1=12、下列哪項不是高血壓的二級預防手段( 單選題】A.早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療B.健康教育U行

2、為干預D族病管理正確答案:D 答案解析:疾病管理不是高血壓的二級預防手段。3、糖尿病患者應掌握的自我管理的要點是()0【多選題】A培養(yǎng)和建立糖尿病可防可治的信念B.掌握糖尿病及其并發(fā)癥的病因、發(fā)展、危險因素的知識u掌握胰島素注射技能及其注意事項D掌握急性并發(fā)癥的征兆,學會緊急救護的求助和處理E糖尿病患者外出旅行注意事項正確答案:A、B、C、D、E 答案解析:糖尿病患者應掌握的自我管理的要點是:(1)培 養(yǎng)和建立糖尿病可防可治的信念;(2)掌握糖尿病及其并 發(fā)癥的病因、發(fā)展、危險因素的知識;(3)掌握胰島素注射 技能及其注意事項;(4)掌握急性并發(fā)癥的征兆,學會緊急 救護的求助和處理;(5)糖尿

3、病患者外出旅行注意事項。4、糖尿病的預防與健康管理的關(guān)鍵內(nèi)容有()。多選題】A 合理的營養(yǎng)與膳食指導B.減肥、維持適當?shù)捏w重U不吃主食,盡量減少碳水化臺物的攝入D增加體力活動及運動E 禁欲正確答案:A、B、D 答案解析:糖尿病的預防與健康管理的關(guān)鍵內(nèi)容有:(1)合理 的營養(yǎng)與膳食指導;(2)減肥、維持適當?shù)捏w重;(3)增加 體力活動及運動。5、高血壓病的非藥物治療意義是(X 多選題】A有效隆低血壓2- lOmmHgB.減少抗高血壓藥物的使用量U最大惑地發(fā)揮抗高血壓藥物治療效果D隆低并發(fā)其他心血管危險因素E減少醫(yī)療費用正確答案:A、B、C、D、E 答案解析:高血壓病的非藥物治療意義是:(1 )有

4、效降低血壓 2- lOmmHg ;( 2 )減少抗高血壓藥物的使用量;(3 )最大程 度地發(fā)揮抗高血壓藥物治療效果;(4 )降低并發(fā)其他心血管 危險因素;(5 )減少醫(yī)療費用。6、哪項屬于健康教育按教育目的或內(nèi)容分類(X 單選題】A.社區(qū)健康教育;公共場所健康教育;學校健康教育;醫(yī)院 健康教育B.心理健康教育:安全健康教育;學校健康教育:醫(yī)院健康 教育U心理健康教育:安全健康教育:生殖健康教育;醫(yī)院健康 教育D心理健康教育;安全健康教育:生殖健康教育;營養(yǎng)健康 教育 正確答案:D 答案解析:心理健康教育;安全健康教育:生殖健康 教育; 營養(yǎng)健康教育屬于健康教育按教育目的或內(nèi)容分類。7、職業(yè)人群

5、在勞動過程中的有害因素(X 多選題】A.勞動組織和勞動制度不合理B.勞動中精神過度緊張U短時間處于某種不良體位或不合理工具D.勞動強度過大或安刊還當E個別器官過度緊張(光線不足引起視力緊張)正確答案:A、B、D、E 答案解析:職業(yè)人群在勞動過程中的有害因素:勞動組織和勞 動制度不合理;勞動中精神過度緊張;勞動強度過大或安排 不當;個別器官過度緊張(光線不足引起視力緊張X8、HRA (健康風險評估)問卷的主要組成包括(X【多選 題】A.生理、生化數(shù)據(jù),如身高、體重、BP、血脂B.生活方式數(shù)據(jù),如吸煙,膳食,運動習慣等u個人或家庭健康史D.其他危險因素,如精神壓力E.態(tài)度和知識方面的信息正確答案:A、B、C、D、E 答案解析:HRA (健康風險評估)問卷的主要組成包括:(1 ) 生理、生化數(shù)據(jù),如身高、體重、BP、血脂;(2)生活方式 數(shù)據(jù),如吸煙,膳食,運動習慣等;(3)個人或家庭健康史; (4 )其他危險因素,如精神壓力;(5)態(tài)度和知識方面的 信息。9、風險管理的步驟不包括(X 單選題】A識別風險Bj平估風險U選擇風險管理方法Dj平估風險管理的效果正確答案:D 答案解析:風險管理的步驟不包括評估風險管理的效果。10.按照人際交流中的形式反饋可

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