2018年函授站年度工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2018年函授站年度工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018 2018 年函授站年度工作總結(jié)范文 20182018- -1212- -262* 262* 年函授站管理辦公室工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫 徹學(xué)院工作計(jì)劃,樹(shù)立以人為本的工作管理理念,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的 服務(wù)意識(shí),認(rèn)真協(xié)調(diào)各函授站(點(diǎn))與學(xué)院的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)函授站的 建設(shè)和管理,在總結(jié) XX XX 年各函授站年審經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上,狠抓 函授站教育教學(xué)質(zhì)量,確保各函授站教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 一、認(rèn)真總結(jié) * * 年各函授站年審經(jīng)驗(yàn),執(zhí)行國(guó)家政策法規(guī),進(jìn)一 步完善我院函授站(點(diǎn))管理辦法。 在新的一年里為了使函授教育健康發(fā)展,應(yīng)加強(qiáng)和規(guī)范辦學(xué)方 法,加大函授教育管理工作的力度,堅(jiān)決執(zhí)行教育部

2、頒布的普通高 等學(xué)校函授教育暫行工作條例、普通高等學(xué)校函授教育輔導(dǎo)站暫 行規(guī)程,結(jié)合XXXX 年函授站(點(diǎn))管理工作的實(shí)際,進(jìn)一步完善 燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院函授站管理辦法。 認(rèn)真履行雙方建站協(xié)議,做好函授站的各項(xiàng)工作。 二、認(rèn)真作好 XXXX 年函授站工作會(huì)議的籌備工作。 學(xué)院計(jì)劃在今年暑期召開(kāi)函授站工作會(huì)議其主要議程包括( 1 1) 0606XXXX 年函授站工作的回顧及今后的工作計(jì)劃(2 2)各函授站工作經(jīng) 驗(yàn)總結(jié)交流(3 3)對(duì)優(yōu)秀函授站進(jìn)行表彰(4 4)部署 XXXX 年招生工作 等,函授站管理辦公室要根據(jù)學(xué)院工作要求作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以保證 函授站工作會(huì)議的順利召開(kāi)。 三、加大對(duì)各函授

3、站(點(diǎn))的教學(xué)管理力度 自 XX XX 年春季學(xué)期起將實(shí)行新的函授教學(xué)計(jì)劃,各函授站應(yīng)認(rèn)真 遵循新教學(xué)大綱的要求,按新的教學(xué)計(jì)劃安排組織教學(xué)。 繼續(xù)執(zhí)行教師聘用審核制度,建立學(xué)生對(duì)教師授課信息反饋制 度。 規(guī)范各函授站的教學(xué)資料管理,要由函授站管理辦公室專人負(fù) 責(zé)。 要作好面授(輔導(dǎo))教師的選派工作,為保證各函授站(點(diǎn))的 教學(xué)質(zhì)量,原則上主要課程應(yīng)由學(xué)院統(tǒng)一選派,各函授站(點(diǎn))也可 根據(jù)實(shí)際情況自己聘用面授教師,但必須向?qū)W院報(bào)送面授教師推薦 表,經(jīng)學(xué)院審核同意后方可擔(dān)任教學(xué)工作,并由學(xué)院頒發(fā)聘書或教學(xué) 任務(wù)書,以保證函授站教師的相對(duì)穩(wěn)定。 及時(shí)收集各函授站(點(diǎn))教學(xué)管理、學(xué)生管理等信息。 新

4、生報(bào)到后函授站管理辦公室要及時(shí)作好各函授站(點(diǎn))新生報(bào) 到的統(tǒng)計(jì)工作及在校生的數(shù)據(jù)整理工作。 收集上學(xué)期各函授站(點(diǎn))的學(xué)生成績(jī),新學(xué)期教學(xué)安排及各函 授站(點(diǎn))的工作計(jì)劃,掌握函授站(點(diǎn))的工作信息。 四、加強(qiáng)各函授站(點(diǎn))的教材建設(shè),為保證教學(xué)質(zhì)量,自 XX XX 年春季學(xué)期起各函授站(點(diǎn))將陸續(xù)使用學(xué)院統(tǒng)一編寫的主干課程學(xué) 習(xí)輔導(dǎo)材料,在教材的選用上應(yīng)參考燕山大學(xué)繼續(xù)學(xué)院下發(fā)的教材選 用范圍,特殊情況下可申請(qǐng)選用其他同類教材,本科學(xué)生的主要學(xué)位 課要嚴(yán)格選用學(xué)院提供的統(tǒng)一教材和輔導(dǎo)材料。 查看更多: 2017 2017 年本科函授學(xué)習(xí)總結(jié)范文函授本科畢業(yè)生自我總 結(jié)范文 2016 2016 函授畢業(yè)鑒定總結(jié)范文暑假函授教育面授工作總結(jié)贛州 函授站年度工作總結(jié)范文函授站 2016 2016 年度工作總結(jié)范文關(guān)于 2016 2016 年 函授站

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論