紅領(lǐng)巾胸前飄教案分享

1、紅領(lǐng)巾胸前飄課件：bbb:/wenku.baiduaaa/view/c0fa0a1f227916888486d72f.html?st=1教學(xué)目標(biāo)：1. 通過采訪，了解自己學(xué)校組織的少先隊(duì)活動(dòng)。2.愿意參加少先隊(duì)活動(dòng)，并為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。3.通過情景表演，懂得作為少先隊(duì)員應(yīng)具有積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，克服困難，等優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：主動(dòng)參加豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，克服困難，等優(yōu)秀品質(zhì)。課前準(zhǔn)備：少先隊(duì)活動(dòng)的海報(bào)或音像資料、課件，歌曲紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。 同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎

2、？請(qǐng)看大屏幕。（課件出示）小小紅三角，天天跟你跑，你若猜不著，胸前瞧一瞧。（打一學(xué)習(xí)生活用品）學(xué)生齊讀，然后猜。生：謎底是紅領(lǐng)巾。師：對(duì)。謎底就是紅領(lǐng)巾。導(dǎo)入課題并板書：這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾胸前飄。板書：紅領(lǐng)巾胸前飄二、多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。師：老師給大家?guī)?lái)了一首非常好聽的歌，這首歌的名字叫紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，請(qǐng)欣賞。（課件播放）師：剛才我們聽了紅領(lǐng)巾飄起來(lái)現(xiàn)在讓我們懷著喜悅的心情走進(jìn)多姿多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中。板書：多彩的少先隊(duì)活動(dòng)1、回憶少先隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回顧一下，你們都參加過學(xué)校組織的哪些少先隊(duì)活動(dòng)？你最喜歡哪個(gè)活動(dòng)？為什么？（學(xué)生交流） 生1：加大我參合唱。生2：我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。 師總結(jié)：

3、同學(xué)們?cè)谶@一年多的時(shí)間，就參加了這么多的活動(dòng)，你們可真了不起！看來(lái)，豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)的確給我們的每一位同學(xué)留下了深刻的印象。由于你們的年齡比較小，有些活動(dòng)你們不能參加，你知道你們學(xué)校的大哥哥、大姐姐還參加了哪些少先隊(duì)活動(dòng)嗎？（學(xué)生交流）生答：師總結(jié)：同學(xué)們知道得可真多，看來(lái)大家都非常關(guān)心學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)。2、展示少先隊(duì)活動(dòng)的圖片。師：老師有一些少先隊(duì)活動(dòng)的圖片，你們想看嗎？（請(qǐng)看大屏幕）（課件出示）學(xué)生邊看邊交流。師對(duì)一些圖片進(jìn)行總結(jié)。升國(guó)旗：同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽著雄壯嘹亮的國(guó)歌，一種莊嚴(yán)感、自豪感便會(huì)油然而生。讓鮮艷的五星紅旗在我們學(xué)校的上空，在每一位同學(xué)的心目中永遠(yuǎn)

4、高高飄揚(yáng)。清明節(jié)：是啊，每逢清明節(jié)，同學(xué)們都會(huì)向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，以表達(dá)對(duì)烈士的沉痛哀悼。我們胸前的紅領(lǐng)巾就是革命烈士的鮮血染成的，我們一定要繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。愛心捐款：通過愛心捐款活動(dòng)，少先隊(duì)們發(fā)揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的精神。這正可謂“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。3那么你們還能為我們的少先隊(duì)活動(dòng)做些什么呢？” （出示標(biāo)題：我為紅領(lǐng)巾出金點(diǎn)子） （學(xué)生討論）生回答：師總結(jié)：同學(xué)們，為我們的少先隊(duì)活動(dòng)提出了這么多好的金點(diǎn)子，老師相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)一定會(huì)開展的更加扎實(shí)有效，更加豐

5、富多彩的，我們也能從中得到更大的快樂！三、情景表演-紅領(lǐng)巾告訴我1. 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把書打到第4243看一看每一幅圖的意思，想一想怎么表演。我們將請(qǐng)幾個(gè)小組上臺(tái)表演。2. 教師在學(xué)生自選的基礎(chǔ)上予以協(xié)調(diào)每幅圖有一個(gè)小組表演。3. 師：（提要求）各組同學(xué)在組長(zhǎng)的組織下先討論少先隊(duì)員在遇到這種情況下應(yīng)該怎么做，然后再分配角色。盡量讓每個(gè)同學(xué)都有角色參與表演。比如第一副圖，可以安排售貨員，爸爸媽媽等角色最后練習(xí)表演。4. 小組活動(dòng)，老師巡視，指導(dǎo)。5. 師：請(qǐng)各組順次上臺(tái)表演6. 小組表演。7. 師：看完這些小表演，你有什么感想？少先隊(duì)員應(yīng)該具有哪些品質(zhì)？8. 學(xué)生發(fā)言。9. 全課小結(jié)。師:老師編了一首童謠，送給同學(xué)們。紅領(lǐng)巾，胸前飄。提醒你，提醒我。少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí)。遇到困難要克服。犯了錯(cuò)誤敢承認(rèn)。同學(xué)