八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢教學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢教學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢教學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選第3節(jié) 運動的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意義.3.知道計算速度的公式及其各物理量的單位.4.會進(jìn)行m/s和km/h之間的換算.5.會用速度公式進(jìn)行簡單的計算.【重點】1.速度的概念和物理意義.2.應(yīng)用速度公式進(jìn)行計算.【難點】正確使用速度公式進(jìn)行計算.學(xué)生:自主預(yù)習(xí)-交流質(zhì)疑- -合作探究-總結(jié)反思教師:反饋與整理-巡視與指導(dǎo)-組織與點評-解疑釋惑(教法學(xué)法)【教學(xué)過程】學(xué)生自學(xué)一、比較物體運動快慢有兩種方法:一種是            &#

2、160;                    另一種是                          ,可見表示運動快慢必須考慮

3、60;     和       兩個因素。在物理學(xué)中,為了比較物體運動的快慢,采用“          ”的方法,也就是將物體運動的    除以     ,得到物體在      內(nèi)通過的  這個數(shù)值越大,表示物

4、體運動得越快。我們把                 叫做速度。1.速度是表示物體_的物理量.2.我們用符號_表示路程,用符號_表示時間,用符號_表示速度,則計算速度的公式可以表示為_.速度的單位由長度單位和時間單位組合而成。在國際單位制中路程的單位是_;時間的單位是_;速度的單位是_,單位符號為   .另外在日常生活中還常用_做速度的單位,單位符號是    

5、;  .3.1m/s=_km/h     20m/s=_km/h     108km/h=_m/s二、勻速直線運動的定義是                 ,          是最簡單的機械運動。常見物體的速

6、度都在改變,這種運動叫     運動,只做粗略研究時也可以用     來描述運動的快慢,這樣算出來的速度叫做        。合作探究活動1 了解比較物體運動快慢的兩種方法比較物體運動快慢的方法有兩種:方法一:相同時間比較通過的 ,物體通過的 越長,運動得越快。方法二:相同路程比較花費的 ,物體花費的 越長,運動得越快。例如,在校運會的100米決賽中,觀眾認(rèn)為最先到達(dá)終點的同學(xué)跑得最快,這是根據(jù)方法 ;而裁判員則判定

7、跑完全程費時最少的人得第一,這是根據(jù) ?;顒? 了解速度及其計算公1、物體運動的快慢用 表示。2、速度等于運動物體在單位時間內(nèi) ,符號是 。3、若路程用字母 表示,時間用字母 表示。則速度的計算公式是:v= 。4、速度的單位由 單位和 單位組成。速度的國際單位是 ,符號是 或 ,讀作 ;常用的單位還有 、 、 等。1m/s= km/h。5、利用速度公式的變形,還可以寫出求路程和時間的計算公式:s= ,t= 。6、閱讀課本小資料,填寫下列物體運動的速度:步行的人 自行車 小汽車公交車 噴氣式客機 列車7、一汽車行駛的速度是72km/h,合 m/s;10m/s km/h?;顒? 速度計算公式的應(yīng)用

8、1、比較兩個速度的大小,要先化成(選填“相同”或“不相同”)的單位,然后再進(jìn)行比較。2、運用速度公式進(jìn)行計算時,可以根據(jù)題目的條件,選用合適的單位代入計算。物體沿著 的運動叫做勻速直線運動。常見物體運動的速度是變化的,這種運動 叫運動。它的平均速度也可以用公式v 計算。典型例題1、甲汽車行使的速度為15m/s,乙汽車行使的速度為60km/h,請比較兩輛車速度的大小。2.汽車從A城開往B城,全程所用的時間為2小時,前一個小時汽車的平均速度為40m/s,后一個小時的平均速度為60m/s,那么汽車全程的平均速度為多少米每秒?解題方法總結(jié)1.用速度公式計算時,各物理量的單位要統(tǒng)一.如果路程的單位是m,

9、則時間的單位必須是_,速度的單位才是_.如果時間的單位是h,則路程的單位必須是_,速度的單位才是_.2.要學(xué)會公式的正確變形.由v=s/t可得:t=_;s=_.課堂質(zhì)量檢測1.速度是反映物體_ 的物理量,在勻速直線運動中,速度等于運動物體_,公式為_,國際單位制中,速度的單位是_,交通運輸中常用_作單位.2.平均速度是反映做_ 運動的物體運動快慢的物理量,它只能對運動做_描述,從_運動的平均速度的觀點出發(fā),看龜兔賽跑的典故,其結(jié)果表示_的平均速度大于_的平均速度.3.單位換算: 1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h 72 km/h=_m/s 54 m/s=_km/h4.一輛火車的運

10、動速度是72 km/h;燕子飛行速度可達(dá)48 m/s.燕子比火車運動的_.5.甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是65,它們運動的時間之比是43;兩車運動速度之比是_.7、一物體從A地運動到B地,如果物體在前8m的路程內(nèi)速度為4m/s,后12m的路程速度為3m/s,則物體在全程中的平均速度為 。8、一輛汽車在前5 s內(nèi)通過的路程為28 m,后3 s內(nèi)的平均速度為4 m/s則該物體在這8s內(nèi)的平均速度是 m/s,合 Km/h。9、一輛汽車在與鐵路平行的公路上以36Km/h的速度勻速前進(jìn),迎面開來一列速度為54Km/h的火車,汽車上的乘客看到火車開過經(jīng)歷了7s,由此可知這列火車長 m。10、小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運動。下表是小明記錄的汽車運行各時刻及對應(yīng)公路旁路碑的里程數(shù):6.從勻速直線運動的速度公式 v =得出的結(jié)論,正確的是( )A.速度與路程成正比 B.速度與時間成反比C.速度不變,路程與時間成正比 D.速度與路程成反比7.(多選)關(guān)于平均速度,有以下幾種說法,正確的是( )A.平均速度就是速度的平均值 B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論