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1、一一【考情分析考情分析】二二【考點解讀考點解讀】四四【小題慢練小題慢練】三三【思維診斷思維診斷】五五【高考真題高考真題】第第1講機講機 械械 振振 動動20162016高考物理總復習高考物理總復習考綱考綱考情考情三年三年1010考高考指數(shù):考高考指數(shù):1.1.簡諧運動簡諧運動2.2.簡諧運動的公式和圖像簡諧運動的公式和圖像3.3.單擺、周期公式單擺、周期公式4.4.受迫振動和共振受迫振動和共振5.5.實驗:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度實驗:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度第第1講機講機 械械 振振 動動一一【考情報告考情報告】二二【考點解讀考點解讀】1 簡諧運動的五個特征簡諧運動的

2、五個特征(1)動力學特征動力學特征:f=-kx,“-”表示回復力的方向與位移方向相反,k是比例系數(shù),不一定是彈簧的勁度系數(shù)。(2)運動學特征運動學特征:簡諧運動的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比,而方向相反,為變加速運動,遠離平衡位置時,x、f、a、ep均增大,v、ek均減小,靠近平衡位置時則相反。(3)運動的周期性特征運動的周期性特征:相隔t或nt的兩個時刻振子處于同一位置且振動狀態(tài)相同。(4)對稱性特征對稱性特征:(5)能量特征能量特征:振動的能量包括動能ek和勢能ep,簡諧運動過程中,系統(tǒng)動能與勢能相互轉化,系統(tǒng)的機械能守恒。2、簡諧運動的兩種模型:、簡諧運動的兩種模型:動力學表達式

3、動力學表達式:f=_ ;運動學表達式:運動學表達式:x= _。-kx-kxasin(t+asin(t+) )3.3.三種振動形式的比較:三種振動形式的比較:振動類型振動類型比較項目比較項目自由振動自由振動受迫振動受迫振動共振共振受力情況受力情況僅受回復力僅受回復力周期性周期性_作用作用周期性周期性_ _ 作作用用振動周期振動周期或頻率或頻率由系統(tǒng)由系統(tǒng)_決定決定, ,即固有周期即固有周期或固有頻率或固有頻率由驅動力的周期由驅動力的周期或頻率決定或頻率決定, ,即即t= t= _或或= _= _t t驅驅=_=_或或驅驅=_=_振動能量振動能量振動物體的機械振動物體的機械能能_由產(chǎn)生驅動力的由產(chǎn)

4、生驅動力的物體提供物體提供振動物體獲得的能振動物體獲得的能量量_驅動力驅動力驅動力驅動力本身性質本身性質t t驅驅 驅驅t t0 0 0 0不變不變最大最大 三三【思維診斷思維診斷】(1)(1)簡諧運動是勻變速運動。簡諧運動是勻變速運動。( () )(2)(2)振幅等于振子運動軌跡的長度。振幅等于振子運動軌跡的長度。( () )(3)(3)簡諧運動的回復力肯定不是恒力。簡諧運動的回復力肯定不是恒力。( () )(4)(4)彈簧振子每次經(jīng)過平衡位置時彈簧振子每次經(jīng)過平衡位置時, ,位移為零、動能為零。位移為零、動能為零。( () )(5)(5)單擺無論擺角多大都是簡諧運動。單擺無論擺角多大都是簡

5、諧運動。( () )(6)(6)物體做受迫振動時物體做受迫振動時, ,其振動頻率與固有頻率無關。其振動頻率與固有頻率無關。( () )(7)(7)簡諧運動的圖像描述的是振動質點的軌跡。簡諧運動的圖像描述的是振動質點的軌跡。( () )1.在簡諧運動中,振子每次經(jīng)過同一位置時,下列各組描述振動的物理量總是相同的是()a.速度、加速度、動能b.動能、回復力、位移c.加速度、速度、勢能d.速度、動能,回復力四四【小題慢練小題慢練】2.下列說法正確的是()a.一彈簧連接一物體沿水平方向做簡諧運動,則該物體做的是勻變速直線運動b.若單擺的擺長不變,擺球的質量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減小為原來的 ,則單擺振動的頻率將不變,振幅變小c.做簡諧運動的物體,當它每次經(jīng)過同一位置時,速度一定相同d.單擺在周期性外力作用下做簡諧運動,則外力的頻率越大,單擺的振幅越大124.某振動系統(tǒng)的固有頻率為f0,在周期性驅動力的作用下做受迫振動,驅動力的頻率為f。若驅動力的振幅保持不變,下列說法正確的是()a.當ff0時,該振動系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大c.該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率等于f0d.該振動系統(tǒng)的振動穩(wěn)定后,振動的頻率大于f5.一個在y方向上做簡諧運動的物體,其振動圖像如圖所示。下列關于圖(1)(4)的判斷正確的是(選項中v、f、a分別

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